“同學們好，這是來我們學校實習的數(shù)學老師王優(yōu)，我這段日子要出差，這一個月的數(shù)學課就由她來上了大家掌聲歡迎?！?/br>
    46班的學生啪啪鼓掌，一雙雙好奇的眼睛盯著新來的實習老師王優(yōu)。

    王優(yōu)有點緊張，她躬身，十分有禮貌地說:“很高興認識大家，我是王優(yōu)?！?/br>
    做完介紹后，數(shù)學老師拿著數(shù)學課本和聽課記錄坐到了教室后面，王優(yōu)拿起數(shù)學課本開始講課。

    她今天講的內(nèi)容是函數(shù)，不算太難，但要講清楚還是需要一定的功力。

    王優(yōu)是雙一流大學的學生，基礎知識扎實，但講課的節(jié)奏有些把控不住，開場太慢，結(jié)束太快，中間的例題沒講清楚。

    雖然46班配合的很好，但她還是察覺到自己的不足，一下課臉就垮掉了。

    數(shù)學老師帶著她往外走，一邊走一邊幫她復盤這節(jié)課存在的問題。

    崔美青呼出一口氣，她把數(shù)學課本放到桌洞里，開始翻找下一節(jié)政治課的課本和練習冊。

    李玉珍壓低聲音道:“我聽說這次出差有好多老師要走，要去差不多半個多月呢?！?/br>
    周章行不屑:“這還用你說，我們早就知道了?！?/br>
    從桌洞抬起頭的崔美青滿臉迷茫:“我不知道啊，你們怎么不繼續(xù)說了？”

    李玉珍興奮道:“聽說他們要去衡水中學學習呢，衡水中學你們知道吧，河北的一個學校，特別有名，有很多清華北大的畢業(yè)生?！?/br>
    旁邊的王琳插嘴道:“我看衡水中學的作息和學習方式太變態(tài)了，老師去那里學習可不是什么好事?！?/br>
    可是去不去并不由學生說了算，高一年級老師們四處找人，找人代課，找人幫忙管理學生，做好一切準備后，高一年級的老師只留下了兩個數(shù)學老師和一個歷史老師，其他全部去河北出差了。

    兩個數(shù)學老師，一個是因為大病初愈，無法出差，一個是實習老師，歷史老師則是46班的歷史老師，她明年就退休了，學習對她來說已經(jīng)沒什么用了。

    雖然老師走了，但學生還要繼續(xù)學習。

    46班的語文課偶爾是教務處主任來上的，大多數(shù)是學生自己講的。周老師劃定了任務，九個組，每個組都要派出代表講一節(jié)課。

    因為大多數(shù)老師都不在，學生們浮躁了很多。

    46班的數(shù)學課從一開始的相互配合變成了劍拔弩張，針鋒相對。

    王優(yōu)講課太平了，做講難題的時候還會把自己講進去，一節(jié)課講四道題，講到第三道題的時候她就把自己難倒了，算半天算不出來答案，師生都因為這個場面尷尬地失去了言語。

    46班的學生本來就屬于“有點個性”的尖子生，面對這樣不太專業(yè)的數(shù)學老師，許多人都采取了非暴力不合作的態(tài)度。

    于是，46班的數(shù)學課出現(xiàn)了這樣的景象，王優(yōu)在講臺上講課，問學生問題，學生淅淅瀝瀝地回答著幾個，其他人都沉默不語。

    若是46班一直如此還好，王優(yōu)聽過46班正常的數(shù)學課，知道他們平時的表現(xiàn)有多積極，所以46班的不配合，一下子就打擊到了她。

    王優(yōu)專業(yè)能力其實沒問題，但讓她挑大梁，她實在緊張，一緊張，她就會出錯，等她反應過來時，一切都來不及了。

    王優(yōu)想盡各種辦法調(diào)動學生的積極性，但成效不大。

    終于有一天，她爆發(fā)了。

    “我讓你們思考這個問題，你們?yōu)槭裁炊疾换卮穑磕銈兌疾粫?？啊？?/br>
    王優(yōu)怒吼一聲，“啪”的把數(shù)學課本扔在桌子上。

    “你們不是尖子班嗎？尖子班就是這個水平嗎？”

    46班的學生都沉默地看著她。

    王優(yōu)更氣了:“你們以為我愿意來教你們嗎？我好歹是211大學的學生，如果不是實習，我才不會來你們學校呢，你們神氣什么？你們以后能考上211嗎？”

    46班還是一片寂靜，她大喘氣的聲音清晰可見。

    王優(yōu)的鼻尖一酸，眼眶都紅了。

    在她的眼淚快剎不住車時，下課鈴響了。

    王優(yōu)拿起自己扔在桌子上的課本，如喪家之犬一般跑出教室，還不忘記扔下一句:“有種你們?nèi)フ易约合矚g的數(shù)學老師來上課?！?/br>
    第140章 文理分科

    崔美青撐著頭, 有些無語:“她怎么了？突然發(fā)瘋，嚇死我了?！?/br>
    李玉珍打了個哈欠:“誰知道呢，可能是覺得我們不好教吧, 這次月考怎么辦啊, 感覺我啥也沒寫會。”

    “沒事，老師們都知道情況, 月考老師們應該都回來了吧?！?/br>
    何萍雅憂心忡忡，她要不要去安慰一下王優(yōu)老師呢？好好一個老師哭著跑出她們班，不知道的還以為她們欺負她呢。

    她跑到辦公室, 王優(yōu)正在辦公室和另一個老師訴苦，看到她立馬, 王優(yōu)立馬收了眼淚，坐直身體。

    “老師, ”何萍雅走上前:“對不起，我們班最近有些浮躁了?！?/br>
    王優(yōu)聲音里還帶著哭腔:“沒事，我也有問題，是我專業(yè)不行，耽誤你們了?！?/br>
    辦公室里, 何萍雅和王優(yōu)你來我往, 你安慰，我傷心，師生關(guān)系和諧。

    教室里, 李玉珍不屑地撇嘴:“就她會做好人?！?/br>
    1組沒有人理她。