這幾天轉(zhuǎn)專業(yè)這事被徹底鬧大了，豎琴老師被系主任這么一罵，越發(fā)不可收拾，給每一位領(lǐng)

    導(dǎo)寫信，為我所遭受的不公平的遭遇伸冤，看似她是在幫我，實(shí)則上是在吶喊自己沒有學(xué)生。原

    本在場的人只有老師領(lǐng)導(dǎo)們，現(xiàn)在好了，書記擔(dān)心自己以前干的那些事被捅出去，讓輔導(dǎo)員做我

    思想工作，給我講各種道理。然而依著輔導(dǎo)員的秉性，她壓根就不是一個(gè)會(huì)做別人思想工作的

    人，她只為求自保，把我叫去辦公室也只是利用老師的權(quán)威性壓制我，提醒我不要搞事。這事如

    果繼續(xù)發(fā)展下去，對(duì)我沒有任何的好處，讓我見好就收。我早就沒有報(bào)任何的希望與寄托，可是

    豎琴老師那邊，我又能怎么辦？她一口老氣一直沒有咽下去，真慶幸自己沒有把王倫送錢那事告

    訴她，不然王倫也會(huì)因著這事遭連累。豎琴老師一直在背后搞動(dòng)作，輔導(dǎo)員又在面前一直施壓，

    孫樂樂也沒有返校，這一星期我備受煎熬，尤其是給孫樂樂打電話發(fā)消息她都沒有回復(fù)，卻回復(fù)

    了趙姬。不用猜都能夠大致聯(lián)想到，她去了北京大失所望，柳逸塵又不知道說了什么傷人的話提

    及到了我，所以孫樂樂都不想理我。在音樂史的課上老師點(diǎn)到提及了孫樂樂的名字，我擔(dān)心她曠

    課太多，于是擅自做主替她點(diǎn)到。讓人出乎意料的是，任課老師突然意識(shí)到孫樂樂早就向?qū)W院申

    請(qǐng)了假期，而我卻不知道，任課老師拿著點(diǎn)到名單一時(shí)半會(huì)兒沒想起來，所以就點(diǎn)了孫樂樂的名

    字，直到聽見有人替孫樂樂點(diǎn)到就反應(yīng)過來?！罢l？站起來！”所有人的目光集體看向我。得

    了，我只好站起來?！疤K玫，楊文那事你是知道的，學(xué)院三令五申提及不許替同學(xué)點(diǎn)到，你為什

    么還要做？你是不把我放在眼里，還是不把學(xué)校放在眼里？你把我當(dāng)什么？當(dāng)傻子嗎？還是當(dāng)成

    豎琴老師？利用別人替你在前面伸張正義，自己躲在后面坐享其成？”

    “老師，我在你眼里就是這樣子的人嗎？”

    “你們輔導(dǎo)員說了，把你叫上去談話，你態(tài)度端正，轉(zhuǎn)個(gè)身就搞小動(dòng)作，在背后慫恿豎琴老師。

    我先還不相信，在我眼里你一直都是好學(xué)生，這學(xué)期聽說你又是用違規(guī)電器，又是曠課，連你自

    己的古箏專業(yè)課都請(qǐng)假，今天還替孫樂樂點(diǎn)到?，F(xiàn)在是我想起來了，我要是沒想起來這不就被你

    糊弄過去了？我給你一次機(jī)會(huì)，你現(xiàn)在上去找輔導(dǎo)員向她認(rèn)錯(cuò)，不然你就寫一千字檢討貼在學(xué)院

    門口的專欄里，也可以提醒其他的同學(xué)?！?/br>
    “那我還是去找輔導(dǎo)員吧，謝謝老師愿意給我一次改過自新的機(jī)會(huì)?！?/br>
    “話是說的挺好聽的，我希望你不要一轉(zhuǎn)身就變臉，你記著，我盯著你呢！”

    走進(jìn)輔導(dǎo)員辦公室，輔導(dǎo)員一看見我就把臉給板了起來?！拜o導(dǎo)員好，楊老師讓我上來向你認(rèn)

    錯(cuò)?！陛o導(dǎo)員沒說話，繼續(xù)盤弄她的電腦?！拔医裉焯鎸O樂樂點(diǎn)到，我知道我錯(cuò)了，以后再也不

    會(huì)了?！?/br>
    輔導(dǎo)員一聽這話拿起桌上的鍵盤一摔?！澳隳懿荒馨卜忠稽c(diǎn)？怎么總?cè)鞘?？你們這一屆真的就是

    我?guī)н^最差的一屆。你自己說你為學(xué)院做過什么？貢獻(xiàn)過什么？平時(shí)在這個(gè)辦公室里，你有上來

    過一次，是要求主動(dòng)做事的嗎？我說這話不是說要你替我做什么，你們上來幫忙也是為你們的將

    來鋪路。那些留校的人，你以為僅僅是因?yàn)槌煽儍?yōu)異？不都是每天往辦公室跑，看看有什么事情

    是自己可以做的。你不但不做，你還惹事。我憑什么把那些好的名譽(yù)稱號(hào)都給你？你配得上三好

    學(xué)生這個(gè)稱號(hào)嗎？要不是孫樂樂央求我，讓我把這個(gè)名譽(yù)給你，我根本就不會(huì)考慮你。為什么？

    因?yàn)槟銢]有給我留下好的印象，沒有上來做過事，我為什么不把這三好學(xué)生的名譽(yù)給那些天天泡

    在辦公室的學(xué)生們？你以為我不知道你還在背后搞小團(tuán)體欺負(fù)周偉紅？看著別人老實(shí)就欺負(fù)別

    人？”

    “我沒···”

    “人家方瑩都說了親眼看見你是怎么對(duì)待周偉紅的，愣是把別人趕出了寢室。她的家境我們都大

    家都清楚，平時(shí)那么節(jié)省的人，就是因?yàn)槟?，逼著她愿意花錢搬到外面住，你是有多狠？你是欺

    負(fù)她老實(shí)還是欺負(fù)她窮？我問周偉紅到底發(fā)生了什么事，她當(dāng)時(shí)就站在這里，全程不敢說出一句

    話，生怕得罪你。三好學(xué)生這個(gè)稱號(hào)原本是給她的，但是她已經(jīng)有了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部名譽(yù)稱

    號(hào)，不能在擁有其他的名譽(yù)稱號(hào)，只好按著成績的排名順序來，所以才輪得到你的頭上。周偉紅

    在這個(gè)辦公室里什么都做，連清潔衛(wèi)生都是她一手包干，哪怕是簡單的端茶送水。你呢？你去哪

    了？你上來就是惹事。轉(zhuǎn)專業(yè)這事我跟說了多少次？教育局所定的新規(guī)，你這樣鬧下去沒有任何

    的意義。你怎么每次都是在我面前表現(xiàn)的好好地，轉(zhuǎn)個(gè)身就又開始搞小動(dòng)作呢？”

    “我沒···”

    “你不用跟我狡辯，是你也好，不是你也好，你立刻把這件事給我弄熄火了。你在這樣鬧下去，

    你就不用來上學(xué)了，直接休學(xué)在家呆著，等想通了在來。如果是精神上有問題，校醫(yī)室有心里輔

    導(dǎo)，你去那看看病。我知道這件事對(duì)你來說很不公平，但是事已至此，還有什么好鬧的？你的古

    箏老師對(duì)你不好嗎？你都大三了，也就是說你呆在學(xué)校正正規(guī)規(guī)的上課只有這一年，大四基本上

    就沒有課。你這是干嘛呢？沒事給自己惹事？轉(zhuǎn)什么專業(yè)？你上大學(xué)是為了什么？不就是為了拿

    一個(gè)文憑？至于是什么專業(yè)這重要嗎？音樂生有多少是真的從小就有一個(gè)夢想將來要當(dāng)音樂家？

    要么就是小時(shí)候被家長逼著學(xué)樂器，要么就是成績不好上不了大學(xué)，音樂生的入學(xué)文化分?jǐn)?shù)低于

    是轉(zhuǎn)行到音樂這來，混一個(gè)大學(xué)文憑。你不要跟我說，你從小就想走音樂家的道路，我不信。你

    要是真有這想法，你怎么會(huì)考進(jìn)這所大學(xué)？二本師范院校？心中要是有意念，那是九大音樂學(xué)院

    非上不可，什么時(shí)候輪得到二本師范院校里的音樂學(xué)院？既然來到這就是為了一個(gè)大學(xué)文憑，那

    你就好好的拿著你的大學(xué)文憑，不要在惹事好嗎？我還有事要辦，你趕緊去上課吧?！?/br>
    前腳剛出門，后腳就聽見砰的一聲，輔導(dǎo)員把門給關(guān)上了，所以我還是被她趕出來的。來到

    走廊，發(fā)現(xiàn)王倫正好從書記的辦公室里出來，兩人互看了一眼，誰都沒有開口打招呼，就這樣擦

    身而過。或許是我骨子里就沒有理論、吵架的欲望，又或許是因?yàn)榭戳颂嗟募姞?，所以自身?/br>
    的免疫，不想讓自己陷入任何的紛爭當(dāng)中。輔導(dǎo)員的怒氣，并沒有給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我解釋，我自

    己也沒有那種欲望去強(qiáng)行解釋。雖然不想?yún)⑴c任何的是非，但這任何的是非卻有我的身影。周偉

    紅的內(nèi)心始終是恨我的，我不知道這恨從何而來，腦袋里一直在回想從大一剛進(jìn)校到現(xiàn)在和周偉

    紅發(fā)生的種種，越想反而越想不通，依舊沒有回憶起到底在哪里傷害到了她。只記得我倆第一次

    的紛爭來源于方瑩，她不允許我們討論方瑩的事。只是當(dāng)初那位天生純情的小女孩，徹底從我心

    里消失了。她搬出去有三分之一的原因，可能是因?yàn)槲?，或者我們，剩余的三分二就是為了跑?/br>
    場。張璐已經(jīng)把周偉紅的詳細(xì)情況八卦給我聽了，我除了惋惜以外，也只能惋惜。所有人都知道

    她家境不好，可誰又能幫助她呢？我能在金錢上給她提供幫助嗎？我深知我不能，所以我也沒有

    權(quán)利站在道德的制高點(diǎn)去批評(píng)她的選擇。然而我也深深的知道，她的選擇是錯(cuò)誤了，可我除了惋

    惜以外，也只能惋惜。明明可以跟輔導(dǎo)員說周偉紅跑花場的事，卻始終開不了口，說了又能怎樣

    呢？是周偉紅愿意放棄賺錢的機(jī)會(huì)，還是可以改變輔導(dǎo)員對(duì)我的態(tài)度？我可是一件事就沒有幫她

    做過的人啊，更沒有巴結(jié)與奉承。

    外公在官場多年，小心翼翼，謹(jǐn)言慎行，他一直勸告我讓我做一個(gè)默默無聞的人，默默無聞

    的人是幸福的，因?yàn)闀?huì)有意想不到安逸與寧靜。在學(xué)校不要擔(dān)任任何職位，不要與老師過分親

    近。我想他之所以告訴我這些，一定與他的生活息息相關(guān)。能力越高的人所遇見的誘惑也就越

    大，官場里復(fù)雜的人際關(guān)系，到底有多復(fù)雜，我想我根本就想象不到。發(fā)自內(nèi)心的佩服外公的智

    慧，在如此復(fù)雜的環(huán)境里，既得到了名譽(yù)又得到了權(quán)力，哪怕退休以后，來拜訪的人絡(luò)繹不絕。

    但外公從來不收別人送來的禮物，唯一破例一次就是留下了一副摯友送的十字繡的作品，他把這

    幅作品掛在客廳的墻上，上面繡的字是于謙的一首《入京詩》：絹帕蘑菇與線香，本資民用反為

    殃；清風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閻話短長。我相信外公對(duì)我說的那些話，絕對(duì)不會(huì)傷害我。所以在

    我的潛意識(shí)里，向來沒有想過要每天跑去輔導(dǎo)員的辦公室?guī)退鍪隆？晌夜饴犕夤脑挘瑓s沒有

    外公處理人際關(guān)系的能力，又有什么用呢？要不是輔導(dǎo)員今天告訴我三好學(xué)生這個(gè)名譽(yù)稱號(hào)，是

    孫樂樂在她耳邊吹耳旁風(fēng)，她根本就不會(huì)把這個(gè)名譽(yù)給我，哪怕我的總成績排名第一。生活是如

    此的現(xiàn)實(shí)，人與人之間的關(guān)系是如此的重要，越是這樣，我就越迷惘。我到底是做一個(gè)外公的乖

    孫女，還是做一個(gè)曲意逢迎的人？

    心事重重的進(jìn)了教室，大家都用異樣的眼光看我，韓夢甜特別高興的問我，什么時(shí)候轉(zhuǎn)專

    業(yè)。她巴不得我趕緊走，可惜，事與愿違，我說我不走了，她的臉立刻就陰沉下去。下課后，趙

    姬要回她外面的家，我們只好互相道別，各回各家。我一個(gè)人走在學(xué)校的道路上，想著食堂的人

    太多，要么就是成雙成對(duì)的情侶，要么一群好友聚在一起。我不想一個(gè)人端著盤子和其他的人拼

    桌，現(xiàn)在正是吃飯的點(diǎn)，大家也不可能讓我一個(gè)人占一桌。考慮了一下，決定去上次王倫帶我去

    的那川菜館，那兒的位置比較偏、安靜，老板人也好。大伙兒吃他們家的菜，基本上都是點(diǎn)外

    賣，因?yàn)榈乩砦恢玫脑?，所以也不大?huì)看見熟人?？戳丝床藛吸c(diǎn)了份土豆回鍋，這是我第一次

    吃這道菜，老板端上來的時(shí)候我都驚了，油條里塞土豆炒回鍋rou，一點(diǎn)都不油膩，香酥可口，美

    食的力量是強(qiáng)大的，前幾秒鐘我還郁郁寡歡，眼前的這道菜卻給我?guī)砹藰O大的喜樂與幸福感。

    另外一道菜點(diǎn)的是蟹黃豆腐，用水豆腐做的入口即化。一個(gè)人點(diǎn)兩份菜，這哪像有心事的人，我

    也是服了我自己，居然被美食給打敗了。忍不住的給孫樂樂發(fā)了條短信：我發(fā)現(xiàn)了一家川菜館，

    這里物美價(jià)廉，你快回來，我?guī)闳?。我知道她不?huì)接我電話，也不會(huì)回我短信，但我仍舊想發(fā)

    給她。時(shí)不時(shí)的瞟一眼手機(jī)，雖然心知肚明，但還是心存念想。果然，她沒有回復(fù)我。算了，她

    總有會(huì)回來的一天，到時(shí)候就知道她在北京那到底發(fā)生了什么事。

    王倫突然坐在我對(duì)面：“巧了，你是不是跟蹤我？”

    “你好?！睕]有心情跟他貧嘴，打了聲招呼，繼續(xù)吃飯。

    “怎么樣？”

    “挺好的?！?/br>
    “我沒問你過得怎么樣，我問你轉(zhuǎn)系那事。”

    “你放心，我沒有把你的事情說出去?！?/br>
    王倫輕蔑的一笑：“我知道，你根本就聽不懂我在說什么。”

    “就算我聽不懂，我也可以找我的老師啊?！?/br>
    “行吧，我不會(huì)謝你的。”

    “我也沒要你謝我?！?/br>
    “我覺得這事，你差不多行了，別老想著。都是板上釘釘?shù)氖拢瑒e鉆死牛角尖，反正也是要出國

    的，出國后就是重新大洗牌。本科的文憑不但對(duì)你沒有益處，反而還會(huì)托你后腿?！?/br>
    “什么意思？”

    “你想想，你將來學(xué)成歸國，人家一聽說，喲，美國回來的，不錯(cuò)哦。在哪讀的大學(xué)??？什么？

    二本師范？哦，這樣啊。你看，就這語氣，多順其自然，這不是拖后腿是什么？”

    “自從我媽和豎琴老師去了書記的辦公室之后，我就停止申請(qǐng)轉(zhuǎn)系的要求?！?/br>
    “那為什么學(xué)院里還在傳你的事？實(shí)話告訴你，今天書記特意把我叫過去，要我小心你?！?/br>
    “看你從書記的辦公室里出來，我就知道了。反正現(xiàn)在就是把我夾在中間，他們不敢把豎琴老師

    怎樣，就只敢來找我。豎琴老師那邊我已經(jīng)表態(tài)了，說不轉(zhuǎn)了，就上私課，可她老人家那口氣沒

    咽下去，我能怎么辦？”于是我把那天的情形告訴了王倫。

    “我看你豎琴老師就是老糊涂，這是在本校被寵慣了，現(xiàn)在以外聘的形式進(jìn)來我們學(xué)校，當(dāng)這還

    是她原來的單位？想怎樣就怎樣？她把校長兒子的事抖出來有什么意義？人家校長怕她不成？那

    是多少年前的事了？人證物證都沒有，她鬧個(gè)什么鬧？”

    “院長的兒子現(xiàn)在在干嘛？”

    “能干嘛？靠他爹的關(guān)系，現(xiàn)在不就留在咱學(xué)院里當(dāng)老師嘛。”

    “你們作曲系的老師？”

    “呵~可囂張了，你知道他給別人上私課怎么上嗎？”

    “你是想說他喊高價(jià)亂收費(fèi)嗎？”

    “亂的超乎你的想象，嚴(yán)格意義上來說，他根本就不叫給別人上私課。人家好歹是一對(duì)一，他

    呢？他把學(xué)生叫到學(xué)院里，和本院的學(xué)生一起上課。”

    “沒懂什么意思?！?/br>
    “打比方，你們不是有音樂史這門課嗎？你們老師把外面的學(xué)生叫來和你們一起上課，這你懂了

    吧？”

    “等等，我縷縷，我們的大課，然后外面進(jìn)來一個(gè)人當(dāng)旁聽生？”

    “你想的美，旁聽生是不要錢的，這些學(xué)生是要給錢的?！?/br>
    “??？這錢給誰??？”

    “給他啊，那是他的課啊，當(dāng)然是給他啊，一節(jié)課收別人八百，就這種課要?jiǎng)e人八百。無論是準(zhǔn)

    備高考的，還是準(zhǔn)備考研的，哪怕是本校生，他都一視同仁。”

    “憑什么??？”

    “憑他是院長的兒子。”

    “沒有人告他嗎？欺人太甚了吧?！?/br>
    “誰告？誰敢告？你自己說音樂學(xué)院里的那些領(lǐng)導(dǎo)和老師有幾個(gè)是干凈的？所以說你那豎琴老師

    鬧什么鬧？你的身份能和院長的兒子相提并論嗎？”

    “我的古箏老師特別好，跟其他人不一樣?！?/br>
    “行，她是不一樣，那你知道她進(jìn)校十年，到現(xiàn)在都還只是一個(gè)助教，她可是正正規(guī)規(guī)的從江城

    音樂學(xué)院畢業(yè)的研究生，就那院長的兒子從我們學(xué)校畢業(yè)的都成副教授了?！?/br>
    “你這一說，我越來越覺得我的專業(yè)老師真好?！?/br>
    “好有什么用？我不相信她進(jìn)高校就只是為了當(dāng)一名助教?！?/br>
    “可能她也想往上升，但是她知道什么事情可以做，什么事情不可以做，像她這么守本分的人，

    上帝也不可能讓她當(dāng)一輩子的助教?！?/br>
    “ok，反正她當(dāng)了十年，不在乎再當(dāng)個(gè)十年。”

    從我第一天見周老師的時(shí)候，就覺得她和其他的老師不一樣，我的眼光沒看錯(cuò)?！澳阏f當(dāng)初要是

    我媽一個(gè)人去找書記，是不是這事就成了？”

    “有可能，只不過你mama或許晚節(jié)不保。”

    聽見這話，我有點(diǎn)生氣，我不喜歡別人拿我媽開玩笑：“你什么意思？”

    “咱書記是什么人你還不知道??？要錢又要人，他睡過多少人，你又不是不知道?！?/br>
    “我哪知道，那不是謠言嗎？具體睡過誰，你倒是說啊?！?/br>
    “你媽長得好看嗎？”

    “好看?！?/br>
    “那不就完了，你說你，屁大點(diǎn)事，居然還把你媽給叫來，我也是服了?！?/br>
    “怎么就屁大點(diǎn)事了？你真是站著說話不腰疼，你是轉(zhuǎn)成功了是吧，你要是沒轉(zhuǎn)成功，我就不

    信，你還能有我淡定?！蓖鮽愓依习逡艘环蒿垼缓箝_始吃我點(diǎn)的菜?！澳悴皇遣怀耘说娘?/br>
    嗎？”

    “先欠著，改天還?！?/br>
    “算了吧，我跟你開玩笑的，老板加菜。”

    “別了，夠了?！?/br>
    “我一個(gè)人點(diǎn)兩菜，現(xiàn)在你來了，你跟我說夠了？”

    “你以為我跟你一樣是飯桶？”

    行！于是我大筷大筷的往碗里夾菜，王倫看見菜一下少了不少，這家伙居然把筷子伸進(jìn)我碗里把

    菜給夾走?！澳悴幌訍盒陌?？這可是我碗里的，我用我自己筷子夾過的。”

    “誰說我不嫌惡心？我當(dāng)然嫌惡心，人，要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)要學(xué)會(huì)向惡勢力適當(dāng)?shù)牡皖^。裝逼沒飯

    吃，你沒聽說這句話？”他還真是鬼人說鬼話，服了。

    “你當(dāng)初為什么選擇這所學(xué)校？也是因?yàn)楦呖嘉幕謹(jǐn)?shù)不夠嗎？”

    王倫不削的一笑：“你能不能不要把所有人想的跟你一樣？我可是考上江城音樂學(xué)院的人。

    985,211的綜合類大學(xué)，我的分?jǐn)?shù)也是夠得。但是，我的選擇在于城市大于學(xué)校。我考上重點(diǎn)大

    學(xué)不是在大西北就是在大西南，我在江城生活了十八年，在繼續(xù)呆下去沒有意義，人總要走出去

    看看。上海要什么有什么，資源豐富，但是，有得就有失，這邊的重點(diǎn)大學(xué)我分?jǐn)?shù)不夠，進(jìn)不

    去，音樂學(xué)院也沒有關(guān)系，我知道考不進(jìn)去，所以就來這二本師范了?！?/br>
    “你爸媽同意啊？如果換做是我，我就會(huì)去更好的學(xué)校?！?/br>
    “所以我才說你智商有問題，你想想就光我們目前所在的二本師范，動(dòng)不動(dòng)就來一場音樂會(huì)，動(dòng)

    不動(dòng)就請(qǐng)各位大師光臨院校，公開課，大師課，無論是國內(nèi)的教授還是海外的，一個(gè)接一個(gè)的

    來。我是學(xué)作曲的，創(chuàng)作如果脫離了實(shí)踐，那又能怎么進(jìn)行創(chuàng)作？這邊的演藝公司，無論是正規(guī)

    的還是野雞的，或者音響制作公司，哪怕是場服裝走秀，我都可以加入，成為他們的音響導(dǎo)演或

    者助理也行。各種實(shí)踐拓展機(jī)會(huì)，為什么？因?yàn)檫@里是上海！那大西北，大西南的重點(diǎn)大學(xué)，也

    比不過這里資源優(yōu)勢。”

    “可作曲系的人不都是往偏僻的地方走嗎？叫采風(fēng)？”

    “那是傳統(tǒng)作曲，我搞現(xiàn)代的?！?/br>
    “好像有點(diǎn)道理，你為什么要轉(zhuǎn)專業(yè)??？”

    “從小被家里逼著學(xué)鋼琴，我爸在電視臺(tái)工作，有時(shí)候我會(huì)去他們公司，覺得幕后挺有趣的，所

    以轉(zhuǎn)到作曲了?！?/br>
    “那你將來打算干嘛？”

    “當(dāng)初一腔熱血就是想成為幕后制作人，現(xiàn)在接觸之后，發(fā)現(xiàn)這種生活挺累的，日夜顛倒。我惜

    命，想多活就年，我也不知道我將來干什么，轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)了，繼續(xù)學(xué)唄。”

    “你為什么想出國??？”

    “家里有這個(gè)環(huán)境為什么不出去看看？存那么錢干嘛？死了又帶不走?！闭f完王倫放下碗筷。

    “是，土豪一般都不在乎錢。你確定你吃飽了？”他說句謝啦，然后就走了。這人真是自來熟

    啊，一坐下來就吃飯，一吃完就走，頭也不回的就走了。我也搞不懂我自己，走了就走了唄，為

    什么卻還期待著他回一次頭？是我這段時(shí)間太孤獨(dú)寂寞了嗎？可笑，真可笑。付完錢，回到寢

    室，繼續(xù)學(xué)著我的英語，什么時(shí)候我的英語要是能到王倫的水平就好了。腦袋里突然有一個(gè)想

    法，要不要和他一起練習(xí)口語？看他那吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱麜?huì)答應(yīng)嗎？還有，他的那些同學(xué)會(huì)不

    會(huì)真的以為我在追王倫？把我的想法告訴了英語老師，英語老師表示非常的贊同，她說我現(xiàn)在欠

    缺的就是日常的英語交流，正好兩人都是音樂生，除了練習(xí)日常交流外，雙方還可以在音樂術(shù)語

    這方面互惠互利，一起共同成長。