病美人班長_分節(jié)閱讀_29
季澤仿佛被電了似的飛快往后縮,貼著墻,瞪大一雙圓潤黑亮的眼睛盯著江昊。那警惕的樣子,很像某種小動物。 江昊看著空了的手,眼底劃過明顯的可惜遺憾,但臉上還是得保持最普通不過的表情,無辜問:“怎么了?” 季澤抿唇:“沒事,睡覺吧?!?/br> 江昊疑惑地看著他,“你……這樣睡?” 說的正是季澤跟只壁虎一樣緊緊貼著墻,簡直是被粘在上面扒不下來了。 季澤故作淡定,“嗯,墻很涼快。”說著,還要給自己的話做證明似的,摸了摸墻。 江昊無奈,“那好吧。” 季澤明顯在避開他的動作,他怎么可能看不出來。不過,能那么大反應(yīng)地避開,也在另一種意義上,說明了季澤對自己不是沒有任何感覺的吧。 江·積極樂觀·昊往外挪了些位置,閉上眼睛,擺出安靜睡覺的樣子。 季澤盯著他看了一會,猜測他是睡著了,才放松些,躺了下來。他習(xí)慣平躺著睡,但想到待會可能又會咳嗽,就翻了個身。還是對著墻睡好了。 過了一會,兩人的呼吸綿長平穩(wěn),似乎是都睡著了。 閉著眼的江昊動作很輕的,翻了個身,手慢慢地搭在了季澤的腰上,看他沒有什么反應(yīng)之后,嘴角勾起了一個淺淺的弧度,心情非常好,想必也會做一個美夢。 *** 起床鈴響。 季澤被吵醒了,但感覺也就才睡了幾分鐘,不甘不愿地坐起來,睡眼惺忪,意識還不太清醒,坐一會,又開始昏昏欲睡。 江昊打了個哈欠,看他一眼,笑了笑。 “季澤,你是班長還帶頭賴床遲到啊?!苯蝗滩蛔⌒λ?,手還在他睡得亂亂的頭發(fā)上揉了一把,更亂了。一頭炸毛,莫名呆萌。 季澤正煩躁著,咕噥一聲,“你好煩?!?/br> 還沒完全睡醒的嗓音帶了一絲沙啞,軟軟的,像在撒嬌埋怨,聽得江昊整個人都沒了脾氣。 江昊也不急著下床,反倒饒有興致地打量著季澤。剛睡醒的樣子,懵懵的,半瞇著眼,眼睫微微顫著,沒有平時故意擺出來的面癱臉,反而是十分的純?nèi)粺o害。 而且可能是因為剛醒來,嘴唇有些干,他無意識地伸出一小截舌頭舔了舔,像小奶貓?zhí)蚰趟频?。唇色還是淡淡的粉色。 季澤坐著又瞇了一會,知道再不走真要遲到了,就不客氣地隔著被子踹了江昊一下。 “快下去,我要起床了。” 江昊又忍不住笑,乖乖讓開,還站在床邊作出恭迎的手勢。 “請容小的伺候陛下更衣?!?/br> 季澤瞥他一眼,完美地?zé)o視了他,打著哈欠慢吞吞地爬下床。 然后,趿拉著拖鞋,半睡不醒地往陽臺走,差點一頭撞到墻上,幸虧江昊一直盯著他,及時用手在他額頭前墊了一下,不然肯定會傻乎乎地撞出個包來。之前江昊還看過他沒睡醒,碰到墻阻礙路了,能靠著墻又睡上幾分鐘。那場面,非常搞笑。 “快點吧,你的糖水還沒喝?!?/br> “哦?!?/br> 季澤呆呆應(yīng)了,就走進洗手間。等穿好褲子出來洗手時,已經(jīng)清醒了大半,還一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)江昊那家伙居然在偷吃他的糖水。 “你怎么……!”季澤有點無奈詞窮,不是才吃了午飯沒多久嗎。 偷吃被發(fā)現(xiàn)的江昊一點慌張都沒有,反而坦蕩蕩笑著夸贊:“甜度剛好,還挺好喝的。” 我去!誰問你吃后感言評價了! 季澤提醒:“我喝過的,你不怕被傳染嗎?!?/br> 江昊聳肩,“我免疫力強著呢?!?/br> 一般這么說的人,往往都會立下一個大flag,但事實是,江昊的確身強體壯,一點都沒受影響。 接下來幾天,由于藥物和藥膳的雙管齊下,季澤的病情慢慢緩和了,這是一件非常好的事,但同時,也有一件事情讓他很不解。 江昊的被子都曬了好幾天了,怎么還是不干? 他試著去摸過,的確濕漉漉的,比剛晾上去的好不了多少,他和江昊的衣服也是,很難干。 抬頭看了一眼藍天上掛著還算明媚耀眼的太陽,疑惑——它怎么就那么不給力? 太陽:關(guān)我屁事啊…… 跟于華庚無意提到,問他這幾天.衣服好干嗎。她說,好干啊,那么大的太陽。至于為什么男生宿舍不一樣,隨便歸咎于所處位置不好吧,就像地理學(xué)的背風(fēng)坡陰涼啥的,太陽照不過去。 季澤也只是隨口說起,很快就拋到腦后了,總不會猜到是自家室友那么有毛病,天天偷偷往被子衣服上潑水,還故意潑得均勻,似模似樣的。 慢慢的,季澤也越來越習(xí)慣枕邊多了一個人陪.睡,半睡半醒間,好像感覺到有人幫自己掖被角;嫌熱一腳踹被子了,會被身旁的人好好按住;突然咳起來的時候,還會有只手很自然地繞到身后,一下一下耐心地順著輕拍。 ……像是不知不覺間多了個媽似的,久違了的童年時期的母愛。 江昊要是知道他心里是這么想的,肯定氣得牙癢癢,非要把人按大腿上揍一頓屁股。 第21章 方陣 校運會安排在月考之后,十月中旬,天氣剛起了些涼意,晝夜溫差加大,這時的天氣舉辦室外活動正合適。 月考后評講試卷,多個老師不約而同,紛紛都拿五班的第一名,同時也是年級第一,學(xué)校的榮耀來說話。 “這篇文言文第二段的‘因’字意思我們從來沒有學(xué)過,不能拿以前積累的生搬硬套,要聯(lián)系上下文理解,我們班就只有一個人答對了,葉可。”