但季澤地按住了，還把他的書沒收放在自己手邊，嚴(yán)肅道：“現(xiàn)在看書，考試的時候有得看嗎？高考的時候有得看嗎？”

    這是語文老師抓默寫作弊的經(jīng)典臺詞，季澤學(xué)得一字不差，語氣都模仿上了。江昊瞬間蔫了，垂著腦袋跳過這句，寫下一句。同時發(fā)現(xiàn)，自己再不老老實(shí)實(shí)背書，下次這送分題，肯定又要大大方方的一揮胳膊說：“不就這兩分嗎？送給老師！”

    到時季澤肯定又要拿班長的威嚴(yán)來壓他。江昊苦臉，痛并快樂著。

    上課鈴響，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻抽出這堂課要用的課本題冊。

    季澤在草稿本上算著題，手一點(diǎn)點(diǎn)往右移，手肘不小心碰掉了放在旁邊的筆，啪的一聲掉在了地上，在江昊桌子底下。

    季澤彎下腰去撿，但距離有點(diǎn)遠(yuǎn)，手夠不著。

    江昊發(fā)現(xiàn)了他的動靜，拍拍他的肩，小聲說：“我?guī)湍銚臁！?/br>
    因?yàn)楣P掉的角度刁鉆，江昊的腰彎得很低，校服上衣順著動作往上，露出了褲子的邊緣，還有一抹詭異的大紅色。從季澤的這個方向看過去，什么都看得清清楚楚。

    季澤緊抿著唇，努力憋笑。

    等江昊直起腰，把筆遞給他了，季澤為防被對方看到自己不妥當(dāng)?shù)谋砬?，偏開臉，“……謝謝?！?/br>
    聲音里還是透著沒遮掩好的nongnong笑意。

    毫不知情的江昊一臉奇怪，“怎么了？”

    季澤故作平靜搖頭，“沒事?！?/br>
    但江昊豈是那種輕言放棄的人，繼續(xù)扯著他的袖子，以打破沙鍋問到底的氣勢追問：“到底發(fā)生什么事了？你是在笑我嗎？”

    終于，拗不過他的季澤袖子都快被扯變形了，說：“我看到你的……內(nèi)褲了，大紅色的，噗。”

    這下輪到江昊尷尬，努力裝平靜了。他不自在地?fù)现槪牡装蛋德裨?，“這是我媽給我買的，非要我穿這個顏色，說吉利什么的，我也很沒有辦法。”

    季澤立刻在腦海里想象出一個被mama壓著管教不敢反抗的Q版小人兒江昊，苦著張臉，可憐巴巴的，光是想想就軟萌到不行。

    我能怎樣，我也很絕望啊。

    季澤憋笑，“這樣啊，理解理解?！?/br>
    江昊表面平靜，心里卻覺得丟臉丟大發(fā)了，還是在自己喜歡的人面前！必須回去和自家老媽好好說清楚，絕對不穿這個顏色了！

    兩人在教室最后面，小動作不斷，早就引起講臺上剛正不阿的化學(xué)老師不滿了。

    “最后面的，不說你們還真不知道收斂一下啊，江昊，季澤，你們兩個上來，給我做黑板上的題?！?/br>
    禿頂?shù)幕瘜W(xué)老師一臉威嚴(yán)，目光如炬，X光一般的掃過他們。

    被點(diǎn)到名字的兩人立即一個激靈，坐得筆直，站起來一前一后走上了講臺。

    老師瞥了一眼黑板，示意他們拿粉筆。

    黑板上是兩道化學(xué)試卷的最后大題，還是特意找的出了名難的某省高考真題。老師就是故意刁難，警告他們上課不要再在下面搞小動作。

    兩人一左一右站定之后，審看題目，沒過一會，就都紛紛下筆開始寫了。粉筆劃過黑板，不停地寫著解題步驟，落下十分有節(jié)奏感的聲音。下面的同學(xué)都被他們之間較勁一般飛快的解題速度吸引住了，驚嘆他們審題快，解題也快，不愧是學(xué)霸。

    幾乎是差不多的時間解完題，放下粉筆，兩人極有默契地轉(zhuǎn)頭，相視一笑。

    棋逢對手的惺惺相惜感！

    化學(xué)老師看著他們正確且簡潔的解題步驟，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，完全忘了自己教訓(xùn)他們的初衷，而是掛上了微笑，“有個合適的競爭對手很好，良性競爭，共同進(jìn)步。同學(xué)們，你們也試著找個人比拼一下，看看，多刺激?！?/br>
    同學(xué)們默默地摸著心口汗了一下。競爭對手，像他們那樣？我得先問問我家小心臟受不受得住。

    下了講臺之后，江昊笑瞇瞇的，完全沒有上課被老師點(diǎn)名的慌張，反而心情很好，“同桌兒，我是不是很厲害？”

    “是是，”季澤很沒誠意地敷衍點(diǎn)頭，“小心等下尾巴翹起來，露出你的大紅色內(nèi)褲了。”

    江昊笑了一下，摸摸自己的后腰，又恢復(fù)坦蕩蕩不要臉的態(tài)度了，“沒事，反正就你一個人看到。”

    季澤抿嘴，略覺無奈，敲敲桌子，“認(rèn)真聽課?！?/br>
    江昊用力點(diǎn)頭，“收到！”

    一節(jié)課，說漫長也漫長，說快也是過得飛快的，反正這節(jié)化學(xué)課算是順利結(jié)束了，因?yàn)轭}目講完了，又加上今天老師心情好，難得準(zhǔn)時下了課，沒有拖堂。

    江昊在季澤的監(jiān)督下，又拿出了試卷繼續(xù)寫。

    于華庚坐在前座啃薯片補(bǔ)充能量，順帶幸災(zāi)樂禍地看著江昊笑：“哎喲喲，真可憐，讓你偷懶不好好寫作業(yè)啊，被我們班長抓住了吧?！?/br>
    江昊繼續(xù)寫，冷淡地?zé)o視她。

    這時，梁卓卻很不給面子地報串，“你自己還不是沒寫……”

    于華庚立刻抓起兩片薯片去堵他的嘴，不滿說：“好歹青梅竹馬一場，你幫哪邊的？居然還報我串?！?/br>
    梁卓聳聳肩，吃著她塞到嘴里的薯片，不說話了。

    季澤看著明顯心虛的于華庚，笑著搖了搖頭。

    這時，教室門口傳來動靜。

    于華庚立刻英明地轉(zhuǎn)移話題，“阿澤，有人找你?！?/br>
    季澤按著手邊的課本，霸氣十足地提醒江昊，“不準(zhǔn)看，知道嗎？”

    江昊擺出乖乖學(xué)生樣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后等他一轉(zhuǎn)身，就翻開了課本，偷瞄兩眼，又蓋回去，一副什么都沒發(fā)生的樣子。

    教室外的走廊上，一個長發(fā)及肩的女生站在季澤對面，巧笑嫣然，姿態(tài)熟稔。

    江昊抬頭望向窗外看到這一幕，心里情緒蹭的一下就往上噴涌了，胸口的水潭咕嚕嚕地冒泡，還是酸的。

    “那是誰??？”他狀似隨意地問于華庚。

    “哦，就是三班的班長張瑩瑩，經(jīng)常和阿澤一起開會，時不時會互相幫忙拿一下資料?！庇谌A庚隨口答著，聽到周邊同學(xué)湊堆聊八卦，在說張瑩瑩應(yīng)該是對季澤有意思啊什么的。