聞言，江璃有條不紊，絲毫不慌地開口：“因?yàn)樗淖髌肥俏乙郧暗淖髌?，而我現(xiàn)在的作品是修改而成的?！?/br>
    單就作品而言，江璃的作品確實(shí)比宇欣然朗讀的那個(gè)作品更有層次感，也更加細(xì)膩生動。

    評委用筆敲了敲桌子，“那你有什么證據(jù)證明這是你的原創(chuàng)作品呢？”

    評委說完，江璃就看向一中的人，“現(xiàn)場一中的人應(yīng)該知道吧？有人愿意證明一下嗎？”

    最后給你們一次機(jī)會，給過了，就沒有了。

    終歸是你們欠我的。

    一中原本活躍的人群鴉雀無聲。

    江璃冷笑一聲，等待了一分鐘。

    剛好一分鐘，她心里都數(shù)著，不偏不倚。

    “真是……貴人多忘事呢！”江璃溫軟的聲音拉長，聽起來有些傲慢，說著，她看向臺下的評委：“評委老師，可以請當(dāng)事人和輔導(dǎo)老師當(dāng)眾出來對質(zhì)嗎？”

    評委老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，“當(dāng)然可以。”

    江璃拿著話筒，看著臺下正在玩手機(jī)的宇欣然，“宇欣然同學(xué)，你可以上來和我對質(zhì)一下嗎？”

    宇欣然站起來，得體地笑了笑，“當(dāng)然可以，畢竟我又沒做虧心事?！闭f著，她走上臺，和江璃面對面對視，

    江璃笑了笑，沒說話，只是轉(zhuǎn)身把語文老師叫了上來。

    宇欣然先開了口：“老師，您就說說，是誰先交的稿子吧。”

    語文老師雖然不相信江璃會抄襲，但是她也沒弄懂目前為止到底是什么意思。

    “確實(shí)是宇欣然交的作文稿子。”語文老師如實(shí)說道，“但是宇欣然是在一周前寫完的，因?yàn)樗牡谝黄遄油耆贿^關(guān)?！?/br>
    時(shí)間線出來了。

    江璃等的就是這個(gè)。

    “老師，你確定嗎？”江璃轉(zhuǎn)過頭看著語文老師，認(rèn)真地開口說道。

    語文老師無比確認(rèn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“對，因?yàn)樵瓉砟且黄獙懙膶?shí)在是太糟糕了?！?/br>
    被語文老師這樣說，宇欣然臉上多多少少還是有些掛不住。

    江璃冷眼看著宇欣然，“你呢，你是多久寫的？”

    宇欣然隨口胡謅，“很久了，開學(xué)的時(shí)候我就寫了?！?/br>
    江璃微微一笑，“開學(xué)的時(shí)候你就寫了，你有證據(jù)嗎？”

    宇欣然冷笑了一聲，“江璃你故意的吧？這怎么找證據(jù)，就幾個(gè)段落很像而已，你怎么不說是你抄了我的呢！”

    江璃沒再和她說話，而是看向各位評委，“各位老師，你們有散文網(wǎng)的可以登陸一下，直接搜索這篇文章的名字，會有答案?！?/br>
    幾位老師將信將疑地打開電腦，登陸了其中一個(gè)人的賬號，在搜索框里搜索《夢想，現(xiàn)在，未來》。

    出來的第一篇文章就是紅頭文，作者姓名赫然寫著——江璃。

    發(fā)表時(shí)間是一年多以前了，評委對照了一下，和宇欣然的文章一模一樣。

    幾位評委皺起眉頭看向宇欣然。

    “宇欣然同學(xué)，你所參賽的作品是江璃同學(xué)一年多以前發(fā)表的文章，下次抄襲也看著點(diǎn)名字抄襲?！痹u委毫不留情的調(diào)侃的話讓宇欣然漲紅了臉。

    宇欣然急忙反駁，“我沒有抄襲！”