沈初心頭一跳，手指捏住書(shū)頁(yè)一角。

    季澤幾步走到白緋身邊，俯身按住桌上自己的作業(yè)。

    “抄作業(yè)還得別人來(lái)要？”季澤五指用力，卷子貼著桌子被他直接攥起。

    “哎喲，澤哥，”前排的男生臉上帶著討好的笑，“我這不是被迫的嗎？”

    “別被迫了，”季澤抓起卷子，“別人要得費(fèi)勁，你抄的也費(fèi)勁?！?/br>
    少年語(yǔ)氣平平，不怒不喜，換做旁人或許會(huì)被認(rèn)為是在正常說(shuō)話(huà)。

    可是季澤平日里十句話(huà)里八句帶笑，現(xiàn)在這種正常，是不正常。

    周?chē)蝗θ硕疾恢朗钦l(shuí)惹了他們班的后排好脾氣的大佬。

    “你是收作業(yè)的，知道什么叫‘收’嗎？”季澤把自己皺巴巴的卷子揉成一團(tuán)扔進(jìn)白緋懷里，“他們交，你就收，不交，你就不收，懂嗎？”

    白緋接過(guò)季澤扔來(lái)的那團(tuán)皺巴巴的卷子，有點(diǎn)害怕，但是還是聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “就算只收了一本，你就把剩下的名字全記上，讓狗腿子找人要作業(yè)，”季澤大手覆在白緋頭上，強(qiáng)行把小姑娘轉(zhuǎn)了個(gè)面向，“知道嗎？”白緋把季澤的卷子展開(kāi)理好，跟著季澤往后走了幾步，像是要哭出來(lái)了，細(xì)著聲音“嗯”了一聲。

    “軟柿子?！奔緷蓭е拙p走到教室后排，把手放下。

    沈初抬眼，看著季澤坐回了自己的凳子上：“都是吃草的，差別這么大。”

    最后一句季澤聲音極低，像是一句小聲的嘀咕，吐槽給自己聽(tīng)。

    白緋站在桌邊，怯生生的小姑娘一愣，然后側(cè)臉看向沈初，一雙圓溜溜的杏眼里迅速蓄上眼淚，要落不落。

    沈初：“……”

    神經(jīng)病啊，把他們兩個(gè)放在一起比較。

    晚自習(xí)的鈴聲響起，沈初看了季澤好幾眼，實(shí)在是不懂這狼崽子怎么開(kāi)始管這檔子閑事。

    “看我？”季澤單手托腮，百無(wú)聊賴(lài)的翻著語(yǔ)文書(shū)，“想問(wèn)什么？”

    沈初沒(méi)說(shuō)話(huà)。

    “兄弟之托，”季澤手指撥著書(shū)頁(yè)，“小丫頭徹底把付明清甩了。”

    沈初依舊不說(shuō)話(huà)。

    “小丫頭說(shuō)喜歡方恒，”季澤懶洋洋道，“付明清哭著要揍人，被我攔下來(lái)了?！?/br>
    沈初終于抬起眼皮，詫異地看向季澤。

    季澤指尖搓破紙張，犬齒重重一咬：“說(shuō)話(huà)。”

    沈初把目光收回來(lái)：“說(shuō)什么？”

    這擺明了就是不想解決問(wèn)題。

    “你今天不搭理我，”季澤破罐子破摔開(kāi)始裝傻，“我昨天也沒(méi)怎么??？”

    沈初看著書(shū)上一行行字，怎么都看不進(jìn)腦子里：“我沒(méi)不搭理你?！?/br>
    說(shuō)不通了還。

    季澤也不看書(shū)了，轉(zhuǎn)過(guò)身子盯著沈初看。

    狼的目光灼灼，跟探照燈似的，沈初忍了一會(huì)兒，有些扛不住了。

    他把書(shū)一合，看向季澤：“你想干什么？”

    季澤耷拉著腦袋，抬手碰了碰沈初的手肘處：“理理我唄。”

    一種怪異的感覺(jué)從沈初心底升騰而起，他看著眼前蔫了吧唧的狼，突然不知道要怎么應(yīng)對(duì)。

    罵不得了？

    “滾?！鄙虺醢岢鲎约旱娜f(wàn)能金句。

    季澤哼唧一聲，低頭把額抵在了沈初的肩上：“不滾。”

    沈初沒(méi)動(dòng)，但是睫毛明顯顫了好幾顫。

    男生之間這種動(dòng)作似乎也不算過(guò)界，靠一靠，蹭一蹭，膩膩歪歪黏在一起。

    “付明清讓我看著白緋別被人欺負(fù)，”季澤悶悶道，“我剛才說(shuō)的話(huà)是不是太重了？”

    他知道沈初在白緋心里的分量，所以把兩人拉到一起對(duì)比。

    沒(méi)了付明清密不透風(fēng)的護(hù)著，小姑娘想要不受欺負(fù)，還得她自己保護(hù)自己。

    “覺(jué)得話(huà)說(shuō)重了就去哄哄她，”沈初翻著書(shū)頁(yè)，也不知道自己在說(shuō)什么，“反正你挺喜歡哄人的?！?/br>
    季澤抬起頭看向沈初，詫異道：“我喜歡哄人？”

    下課鈴壓著季澤的話(huà)響起，沈初站起身，出了教室。

    衛(wèi)生間的自來(lái)水有些涼意，沈初垂眸，洗了洗手。

    不知道為什么，他總覺(jué)得有哪里不一樣了。

    具體是什么他講不出來(lái)，也不知道要怎么處理。

    逃避似乎變成了解決這種怪異感最好的方法，干脆就遠(yuǎn)離季澤。

    早上第一節(jié) 課是英語(yǔ)課，年輕的英語(yǔ)老師不知道哪來(lái)的好興致，提著錄音機(jī)來(lái)班里放歌聽(tīng)。

    她從里面提出了幾句歌詞，寫(xiě)在黑板上給他們講語(yǔ)法。

    沈初雖然聽(tīng)得云里霧里，但都認(rèn)真抄下來(lái)，偷偷用手機(jī)查詢(xún)每個(gè)單詞的意思。

    Stand by me，nobody knows the way it's gonna be.

    站著，跟著我，沒(méi)人知道，路往哪走。

    身旁傳來(lái)一聲輕笑。

    沈初抬頭，對(duì)上季澤笑盈盈的目光。

    狼崽子把手臂一伸，手指搭在了沈初抄的歪歪扭扭的那句英文上，好心給他翻譯：“與我為伴，前路未知?！?/br>
    少年聲音溫和，帶著暖意。

    沈初看著季澤修剪得體的圓白指甲，其上隱約還翻著粉色。

    紛繁雜亂的課堂仿佛瞬間安靜了下來(lái)。

    沈初沉默著，能聽(tīng)見(jiàn)自己胸膛內(nèi)的心如雷動(dòng)。

    這是，季澤的手。

    下一刻，那只手指緩緩地蜷了起來(lái)。

    季澤纖長(zhǎng)的睫毛微垂，他的目光下移，代替指尖，撫上那句意味不明的話(huà)語(yǔ)。