“那這樣?！崩钊宄烈髁讼拢肓藗€辦法，“你在家里把菜譜教給我，然后教我怎么炒菜，我再教給老房，在酒家的時候你就別去廚房了，讓人看見了不好。”

    不得不說，一個時代的力量比一個人的要強得多。當大部分人都認為那句話應該是那個意思，那么持反對意思的人就是個異類。

    魏拾遺不想當異類，就只能接受這個解決辦法。

    或許是魏拾遺臉上的苦悶太過于明顯，李三叔便想了個理由安慰他，“拾哥兒，這樣也好。你的身體也好了，前兩天你也看見了，你應該去書院讀書了，到書院找郎中把魏家醫(yī)館也維持下去?！?/br>
    魏拾遺：“……”

    感覺頭更疼了怎么辦？

    最后魏拾遺還是不得不接受李三叔的這個提議，原身落河撞傷了頭，李三叔幫他在書院請了半月的假期，正好這兩天就結(jié)束。所以說，就算是沒有什么君子遠庖廚這句話，他也得去書院上課了。

    其實也還好，到了書院他就能找學長，看他們愿不愿意到醫(yī)館坐鎮(zhèn)當郎中?，F(xiàn)在他有錢了，能雇人了，魏家醫(yī)館怎么說也不會倒閉。

    于是李三叔和魏拾遺商定，魏拾遺在酒家的時候就不要進廚房，同時把書本撿起來，至少要維持表面是個讀書人的身份。并且，魏拾遺也到了給醫(yī)館找郎中的時候了。

    又準備了兩天，明天就該去書院上學了。那天晚上魏拾遺魏拾歡和李家的人在李家吃了一頓，第二天他就穿戴好衣服，挎著書包去上學了。

    啊，久違的學校，我又回來了！魏拾遺在心里中二的喊了聲，精神滿面的開始了他又一次的求學之路。

    李三叔考慮到魏拾遺失了憶，提出第一天送魏拾遺去書院。

    魏拾遺讀書的地方叫做太醫(yī)局，是所醫(yī)學院，距離不是很近。不過這個提議被魏拾遺拒絕了，他這幾天已經(jīng)從鄭雙成那里打聽好了醫(yī)學院的位置，也跟著鄭雙成去過一次，他不怕找不到路。

    鄭雙成是個熱情的少年，樂樂呵呵的，魏拾遺和他相處了幾天，還挺喜歡那個少年。

    魏拾遺堅持不要人送，李三叔就只能放棄。于是這天早上，魏拾遺就是一個人出的門，走了大概半個小時，他就到了太醫(yī)局外面。

    太醫(yī)局，北宋的正規(guī)醫(yī)學院，依法建立專門培養(yǎng)醫(yī)學人才，隸屬于太常寺，里面校長副校長全都有，教授也不缺，配備齊全。

    太常寺屬于五寺之一，能和它比肩的其他四寺分別為大理寺，光祿寺，太仆寺和鴻臚寺，沒到北宋之前，魏拾遺知道的也就只有古裝劇里常出鏡的大理寺，大理寺掌刑獄，它的地位相當于是現(xiàn)代的最高法院，太常寺能和大理寺比肩，那么它的地位也不低。

    北宋能把太醫(yī)局放到太常寺名下，專門培養(yǎng)人才，說明北宋對醫(yī)學還是很看重的，更甚至，從太醫(yī)局畢業(yè)的人，還能入翰林上班，為國.家效力。

    現(xiàn)代許多人都以為古代的醫(yī)術(shù)不高明，那么古代對醫(yī)術(shù)就不那么看重，其實并不是。

    不僅如此，中國古代兩個最出名的針灸銅人，就是在北宋制造出來的。要提對人體器官xue道的了解，古人早就提前走了好多步。

    魏拾遺在這幾天除了啃書本認字，也順便了解了一下太醫(yī)局的教學，發(fā)現(xiàn)太醫(yī)局除了沒有分學科教學，其教學質(zhì)量真的沒得說。

    講授醫(yī)經(jīng)的是翰林院專門選拔的醫(yī)官，這可相當于現(xiàn)代的中央醫(yī)科學校，由國家出錢辦理的公立學校，渾身金閃閃，高大上。

    太醫(yī)局的地理位置和建筑也很不錯，它就位于皇城根下，出校門往東走十幾分鐘可以走到皇城口，往西走十幾分鐘就能走到最熱鬧的馬市街，也就是開封府衙，魏家醫(yī)館所在的那一條街。

    就在那時，魏拾遺才發(fā)現(xiàn)，開封府衙所在的那一條街竟是汴梁最繁華的街道，其繁華程度只有大相國寺廟會可比。

    茶坊酒館，構(gòu)肆飲食樣樣不缺，客人們在那邊要是吃撐了，旁邊還有醫(yī)館和藥鋪，分分鐘能消食。而汴梁的大相國寺也是個熱鬧的地方，魏拾遺這次沒趕上廟會，以后倒是可以看看。

    總之，太醫(yī)局它就是一所位于市中心的學校，其教學地位，應該就是現(xiàn)代的國家辦理的醫(yī)學院。

    除開地理位置，它建筑也很精致華美，四面抄手游廊，三面垂花門樓，里面不僅有學生上學的學堂，還有供老師休息的房間，以及為不是汴梁學子提供的免費宿舍。

    當然，這種宿舍老師學子們并不是都會住進去，如果在汴梁有家，他們都會住在家里。

    總的說來，太醫(yī)局很好，非常好！

    只是……

    魏拾遺默默的收回放在太醫(yī)局上面的目光，只是以他現(xiàn)在對古文的理解，以及對中醫(yī)的一竅不通，想從這學校畢業(yè)鍍一層金，一點都不容易。

    結(jié)果證明，魏拾遺的想法就是對的。他進了書院，找到了他們上課的學堂，找個了位置繼續(xù)啃書，但是他仍舊看不懂。

    這個時代用的是繁體字，繁體字魏拾遺能磕磕巴巴連蒙帶猜的讀，但是要用繁體字以及他們的語言方式學習，根本就行不通。

    鄭雙成這個少年樂呵呵進了學堂找到魏拾遺的時候，看到的就是魏拾遺愁眉苦臉的樣子。

    “拾哥兒，你還沒想起書上的內(nèi)容??？”鄭雙成一屁股坐在魏拾遺身邊。