星際女王的霸道男人_分節(jié)閱讀_337
書迷正在閱讀:熊受羅寶春、影帝的經(jīng)紀人粉絲比較多、全世界只有我不蘇[快穿]、[傲慢與偏見]智慧超群、[快穿]成為貓妖之前、[綜]最佳女主角是這貨、夫夫古代奮斗計劃、快穿之撩黑攻略、穿越之先生、檀痕
“樓學(xué)長好?!?/br> “呃,那個,樓學(xué)長,您好……” 看著樓夜充滿了魄力的朝著自己小組的方向走來,a組的成員都忙不送迭的向樓夜問好。 看都不看這群膽戰(zhàn)心驚的a組成員一眼,樓夜徑直找了一個位置坐下了。 看著已經(jīng)坐在自己身邊的蔣勛,樓夜突然冷聲的說道,“站起來?!?/br> 啊? 站,站起來??? 愕然的看著樓夜面無表情的臉,在對方強烈的氣勢下,蔣勛左右看了看,直到確定樓夜這句話確實是對自己說的之后,蔣勛才僵硬的站了起來。 但是,這個樓學(xué)長,叫他站起來干嘛?! “坐?!?/br> 再也不看蔣勛一眼,轉(zhuǎn)過頭,樓夜對洛遠說道。 既然他已經(jīng)坐在這里了,那么他樓夜的身邊,又豈是普通學(xué)員做的? 對于蔣勛這種不識相的人,樓夜雖然面無表情,但心中對蔣勛的毫無眼色感到不滿。 抬了抬眉毛,既然樓夜叫他坐,洛遠就二話不說的坐下了。 “好?!?/br> 看著洛遠在自己身邊坐下了,終于滿意的放緩了口氣,樓夜說。 “額……” “這……” 愕然的看著這兩人一唱一和的一幕,不只是一旁被樓夜叫起來的蔣勛,就是教室當中的其他學(xué)員,唇角都完全忍不住的抽搐了。 從樓夜跟洛遠進入教室起,沒有哪一個學(xué)生不是豎起耳朵關(guān)注著這邊的,原本以為樓夜叫蔣勛起來是什么事情呢,搞了半天,竟然是讓蔣勛給洛遠讓座! “以后,你就坐在我旁邊?!狈路疬€嫌不夠刺激的,樓夜擲地有聲的說。 因為五感比普通人更加敏銳,所以樓夜并不喜歡任何人近身。 但,幾是都有例外,從以獸形跟洛遠見過的第一面開始,樓夜就發(fā)現(xiàn),自己對于洛遠的接近并不反感,并且這樣的感覺再后面幾次見面當中一次次的加劇,一直到現(xiàn)在。 發(fā)現(xiàn)洛遠離自己有一段距離,實話說,樓夜還有些不快。 “嗯?!睕]有覺得什么不妥,洛遠十分淡定的說道。 喂喂喂。 目瞪口呆的看著那兩道坐在一起的人影。 他們…… 他們這是要做什么??? 什么叫做【以后你就坐在我旁邊】?! 什么又叫做大喇喇的【嗯】?! 你們……也太旁若無人了一點吧?! 不過即使心中吐糟,但是,俊美的男人和漂亮的美少年坐在一起的畫面實在養(yǎng)眼,即使兩人都面無表情,但也猶如一幅美麗的電影畫面一樣。 再想到這個兩人的實力,即使心中腹誹,學(xué)員們也什么都不敢說了。 “呃,呵呵呵,看來樓學(xué)長跟洛遠的關(guān)系,很好啊?!?/br> 看著不遠處的人影,一名F組的成員低聲的說。 “咳……就是?!必M止是好,這兩人的關(guān)系簡直是好得有點詭異了。 “……………………” 死死的盯著不遠處的那一幕,也到了教室的陳熙捏了捏拳。 隨著學(xué)員們紛紛到了教室,很快,老師就將今天的任務(wù)布置下來。 對于這些新學(xué)員而言,今天的任務(wù),就是在指導(dǎo)學(xué)員的指導(dǎo)下,確定每個小組需要制作的新材料,究竟需要哪些原件。 拿出昨天下午在圖書館收集的巖石資料討論了一番,組員們都各有己見,一時之間拿不準究竟需要哪些原材料。 有些無聊的看著討論得面紅耳赤的a組成員們,洛遠百般無聊的拿起組員們收集的材料閱讀。 至于坐在他身旁的樓夜,直接往身后的座位上一靠,盯著教室的地板出神中。 “正因為牽涉到下面的教學(xué),所以我才認為應(yīng)該用常見一點的材料合成新物質(zhì)!” “你錯了!任何組別都能想得出用常見巖石合成新物質(zhì),那么我們a跟他們的差別在哪里,賣點又在哪里呢?!” “在討論差別跟賣點之前,我看我們還是先把新物質(zhì)合成出來再說吧!” “我堅決反對你這種觀點!” 飛快的反駁了同組的同伴,那名組員一抬頭,就看見了正在閱讀資料的洛遠。 “洛遠,你有什么看法?!” 這才想到洛遠似乎從一開始,就沒有參與到任何討論當中來,身為入學(xué)考試的第一名,又是全組的組長,他倒是很希望能夠聽從洛遠的意見。 聽見這位組員一問,頓時,正在討論該用什么物質(zhì)的其他a組組員也紛紛停下來,看向洛遠。 是啊,從剛開始到現(xiàn)在,貌似只有洛遠跟樓夜學(xué)長沒有發(fā)表意見。 樓夜學(xué)長,他們?nèi)遣黄鹨膊桓胰?,不過,他們到想要看看這位號稱土系天才的美少年到底有什么話說。 看著a組組員們紛紛看向自己,洛遠放下了手中的資料,平靜的說道。 “很簡單。我的意見就是,既然說了,現(xiàn)在新合成的物質(zhì),是為了今后的教學(xué)。那么就要從新合成物質(zhì)本身的屬性上出發(fā),對原料的選用進行考量。” “單獨討論使用常見或是不常見的原料進行金成,是沒有任何意義的,并且這樣的結(jié)果十分冒險,因為我們并不知道任意選取的兩項原材料合成之后,屬性是否會自動抵消?!?/br> “鑒于這種情況,我的意見就是,先確定新合成的物質(zhì)究竟需要哪些屬性,再從這個角度進行原材料的挑選。這樣不僅可以將定原材料的損耗,而且目標明確?!?/br> 靜靜的聽洛遠說完這一席話,所有a組的成員,都啞口無言的眨了下眼睛。 對啊。 他說得沒有錯。 因為新物質(zhì)會影響接下來的教學(xué),所以,相比起原材料,新物質(zhì)才會是重點,他們現(xiàn)在拋開新物質(zhì),只討論應(yīng)該使用哪些原材料,根本就是本末倒置了。 三十六(上):樓學(xué)長,乃這樣真的可以咩? “那么洛遠,你認為用什么材料比較好呢?”