翌日清晨。

    栗若還沒(méi)走進(jìn)教室，后門便擠滿了一群女孩，嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。

    劉啟瑩眼巴巴盯著后門，見(jiàn)到進(jìn)來(lái)的人是栗若，表情失望不掩。

    自言自語(yǔ)道：“這姜帥哥怎么還沒(méi)來(lái)？”

    “你不是騙我吧，浪費(fèi)時(shí)間誒，真的驚為天人？”

    劉啟瑩大放闕詞：“騙你是狗，人家一看就是藝術(shù)家的氣質(zhì)！”

    栗若繞過(guò)她們，從帆布包掏出昨天布置的作業(yè)，將劉啟瑩的遞給她。

    劉啟瑩長(zhǎng)吁短嘆姜帥哥，隨手接過(guò)：“下午請(qǐng)你吃刨冰啊?！?/br>
    栗若頓了頓：“不用了，一套黃岡模擬卷?！?/br>
    后門口擠著的女孩子們噗嗤笑出聲。

    有人捂嘴嘀咕：“真呆?！?/br>
    此類交易不知凡幾，每次替寫作業(yè)都以買書和卷子替代，她早已習(xí)慣，也無(wú)所謂，劉啟瑩無(wú)奈聳肩。

    旋即又問(wèn)：“我聽(tīng)鄧易明講，你認(rèn)識(shí)你同桌？要不你幫我和他搭搭話，我給你三百?！?/br>
    栗若掀了掀眼皮：“不認(rèn)識(shí)?！?/br>
    話音未落，姜云圻就從后門走進(jìn)來(lái)。

    他宛若沒(méi)睡醒，耷拉著眼皮，旁若無(wú)人地穿過(guò)人群。

    將胸前的斜挎包取下來(lái)，擱在桌子上。拉開(kāi)拉鏈的時(shí)候，動(dòng)作驀地一頓。

    姜云圻側(cè)頭輕瞥栗若，從包里摸出個(gè)東西，拋向栗若的桌面。旋即，“哐當(dāng)”一聲，一抹銀灰色的拋物線劃過(guò)，栗若表情露出一絲怔愣。

    是她的mp3。

    清晨日光稀薄，透過(guò)窗戶灑在課桌上。

    姜云圻背著光，高瘦的身影覆蓋住栗若，課桌上的光線，半明半昧。

    “沒(méi)電了。”他講。

    居然是被他撿了……

    栗若后知后覺(jué)，原來(lái)昨天新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生就是他么。

    “bohemian rhapsody？”姜云圻淡淡笑問(wèn)，“同桌，你喜歡皇后樂(lè)隊(duì)？”

    話音剛落，劉啟瑩以及身后的女孩子神色各異。

    紛紛看向栗若。

    一時(shí)間，落在背后密切的視線密切，栗若芒刺在背。

    他偷聽(tīng)她的mp3里的歌了？

    簡(jiǎn)單兩句話，一下子把注意力全部拉到她身上，就在她回復(fù)劉啟瑩“不認(rèn)識(shí)”之后。

    栗若不懂他的意圖何在。

    氣氛有些微妙。

    栗若耷下眼皮，抿唇，抓了桌上的mp3塞回抽屜。沒(méi)有應(yīng)聲，權(quán)當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到。

    頃刻，鄧易明也吊兒郎當(dāng)走進(jìn)教室。

    他一手插兜，右臂腋下環(huán)著一顆籃球。

    經(jīng)過(guò)栗若旁邊時(shí)，拖著腔調(diào)，突然陰陽(yáng)怪氣：“裝，接著裝，還不認(rèn)識(shí)，嘖?！?/br>
    栗若正翻動(dòng)著語(yǔ)文教科書，手一頓，睫毛顫了顫，斂目不言。

    鄧易明把籃球往地上一扔，腳踩住，踢在墻角。

    然后就大剌剌轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，側(cè)身靠墻，手臂搭上姜云圻的桌子沿。

    他似笑非笑，好心勸誡：“叫姜云圻是吧？作為同學(xué)，我給你一個(gè)善意的提醒，小心你身邊的人。別看一副老實(shí)好欺負(fù)的三好學(xué)生樣，她啊，心眼多得很?！?/br>
    快上早自習(xí)了，黃蕓從位置上起身，督促早讀，檢查班級(jí)人數(shù)。

    看到坐沒(méi)坐相的鄧易明，一看心中了然，沒(méi)事又找栗若的茬了。

    她匆匆走過(guò)去，細(xì)聲提醒：“馬上早讀了，你安分點(diǎn)……還有別老欺負(fù)女生。”

    “欺負(fù)誰(shuí)？”鄧易明沒(méi)骨頭似的靠在墻上，切了聲，“狗拿耗子多管閑事。”

    “你——”黃蕓當(dāng)下氣得臉漲紅，拔高了嗓音，“你不就覺(jué)得栗若的mama是——”

    “是什么？”鄧易明嗤笑聳肩，好整以暇。

    黃蕓的話噎在喉間，匆忙瞥向栗若。

    “是賣的?！甭曇舨恍?，鄧易明眼神輕蔑。

    “叮呤呤——”

    早自習(xí)的鈴聲響起。

    輕飄飄拋下的三個(gè)字，如平地驚雷，無(wú)聲沖沒(méi)在早自習(xí)的鈴聲里。

    鄧易明這才懶散轉(zhuǎn)身坐正。

    好似大家都沒(méi)聽(tīng)到，又好像早就都知道了。

    嘈雜的鈴聲里裹挾著大家的竊竊私語(yǔ)，無(wú)限放大著，鋪天蓋地而來(lái)，沖擊栗若的耳膜。

    姜云圻愣了一瞬，掃視一圈教室。

    好奇，驚訝，同情，輕蔑……喧囂的八卦不止，有意無(wú)意，閑言碎語(yǔ)都是最鋒利的刀子。

    視線落在栗若的身上，她的腦袋垂得很低，狀似看書的姿勢(shì)，脊背僵直。

    這仿佛是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的小小插曲，沒(méi)人放在心上。

    早自習(xí)后，接下來(lái)的兩節(jié)課。

    上課、聽(tīng)講、記筆記，栗若看不出有什么波動(dòng)。

    到了大課間，三中的例行跑cao，學(xué)校會(huì)組織學(xué)生們?cè)赾ao場(chǎng)上跑步。

    教室里，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)出了門，很快，只剩最后一排幾個(gè)人還沒(méi)走。

    黃蕓沒(méi)走，特意等著栗若一起下樓，想私下為自己道歉。情急之下口不擇言，無(wú)疑于揭人傷疤。

    走向栗若的位置，欲言又止：“對(duì)不起栗若，我……”

    栗若還坐在位子上，在抽屜里找出mp3。結(jié)果發(fā)現(xiàn)電量告急。

    側(cè)目，瞥一眼旁邊也沒(méi)下去的姜云圻，只想到一種可能，是他把她mp3里的電用完的。

    安耀杰走進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)還在后門磨磨蹭蹭的幾個(gè)人。

    敲了敲門框，催人下樓：“怎么還不下去跑步？”

    栗若聞聲抬眼：“老師，我不舒服，跑cao想請(qǐng)假?！?/br>
    栗若的成績(jī)一向拔尖，沉默寡言，很少請(qǐng)假。

    好學(xué)生難得的請(qǐng)假，安耀杰自然沒(méi)有懷疑，當(dāng)即點(diǎn)頭：“好，那你休息會(huì)，還不舒服去醫(yī)務(wù)室看看?！?/br>
    栗若低聲應(yīng)了句“好”，就趴在了桌子上。

    安耀杰這才想起正事。

    先是趕逗留教室?guī)讉€(gè)人下樓：“黃蕓，還有你們幾個(gè)，趕緊下樓?！?/br>
    然后對(duì)姜云圻講：“你來(lái)辦公室一趟?！?/br>
    說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身先離開(kāi)了教室。

    姜云圻從抽屜找出棒球帽戴上，起身時(shí)，看了眼趴在桌上的栗若。

    稍頓頃刻，從抽屜里拿出自己的ipod classic2，悄無(wú)聲息放在她的胳膊肘旁。

    而后走出后門，往校長(zhǎng)辦公室的方向走去。

    栗若毫無(wú)睡意。

    一點(diǎn)點(diǎn)積攢的熱意涌上眼眶，趴在桌子上，盯著澄黃色的課桌，空茫睜著眼。

    下意識(shí)去摸耳窩，才記起沒(méi)有戴耳機(jī)。

    她有一個(gè)怪癖，心情不好，戴上耳機(jī)聽(tīng)搖滾。震耳欲聾沖擊耳膜，反而可以好好入睡。

    睡不著，也不想起來(lái)，保持趴在桌子上的姿勢(shì)，強(qiáng)迫閉上眼，思緒逐漸飄遠(yuǎn)。

    前幾天，木雅又和爺爺奶奶起了爭(zhēng)執(zhí)，原因老生常談，話里話外，繞不開(kāi)她那個(gè)拋家棄子的父親。

    栗若對(duì)他沒(méi)有任何印象。

    盡管木雅以前還會(huì)替他講話，說(shuō)小時(shí)候爸爸多喜歡她、天天抱著她彈吉他云云。

    她那會(huì)兒覺(jué)得，自己母親過(guò)分天真，還對(duì)這樣的男人存著虛無(wú)幻想。

    扔下她和木雅，還有家中二老，拿著破吉他一走了之的男人，有什么是值得留念的呢？

    留了兩千塊錢和一張紙條，說(shuō)北上搞音樂(lè)便再無(wú)音訊的父親，何必對(duì)他心存幻想。

    手臂逐漸發(fā)酸，栗若抽回神。稍稍動(dòng)作活動(dòng)筋骨，手肘似乎碰到什么東西。

    栗若直起身來(lái)，伸手摸過(guò)去。

    手心的觸感冰涼，湊近眼前觀摩，才發(fā)現(xiàn)是最新款的ipod。

    顯然不是她的。

    姜云圻忘在桌上的嗎？

    她原本打算放回他的桌子上的，轉(zhuǎn)瞬間想起自己被用完電量的mp3。

    栗若也不明白自己什么心態(tài)，也許有些置氣，輕輕摁亮開(kāi)了ipod。

    屏幕迅速滑動(dòng)，歌單目不暇接。

    queen、the beatles、david bowie、the berries、guns n' roses……還有崔健、竇唯等中國(guó)搖滾樂(lè)，以及一些港臺(tái)的獨(dú)立樂(lè)團(tuán)。

    栗若輕愣。

    難怪他會(huì)問(wèn)她,是不是喜歡皇后樂(lè)隊(duì)。

    他也聽(tīng)搖滾？

    栗若旋即扯唇，喜不喜歡與她何干。

    教室外面的走廊，倏然響起紛雜的腳步聲。

    不刻，有人從后門走進(jìn)來(lái)。

    “栗若，沒(méi)下樓躲我是吧？為什么騙我？”

    劉啟瑩朝她大步走來(lái)，后面跟著幾個(gè)女生，就是早自習(xí)前那幾個(gè)來(lái)圍觀姜云圻的。

    劉啟瑩撐上栗若的桌沿，居高臨下笑睨她，表情是好笑。

    “我覺(jué)得我對(duì)你還不賴吧？鄧易明招你我沒(méi)少幫你。你為什么要說(shuō)不認(rèn)識(shí)姜云圻，覺(jué)得人家能看上你??？”

    話未落，女生們笑作一團(tuán)。

    “噗，瑩姐，你這話說(shuō)得好好笑哦！”

    栗若也覺(jué)得滑稽，笑了笑。

    “在我家小賣部買過(guò)一瓶礦泉水的人，算認(rèn)識(shí)嗎？”

    劉啟瑩顯然不信：“好到你借他mp3聽(tīng)歌的地步，你跟我說(shuō)不認(rèn)識(shí)？”

    對(duì)啊，栗若也沒(méi)明白，他的這位同桌，是有心還是無(wú)意，制造了這樣的誤會(huì)。

    若是有心，像刻意要看她笑話。

    栗若扯了扯唇角：“mp3我昨天掉了，他撿到了沒(méi)還給我。就是這樣而已?！?/br>
    劉啟瑩將信將疑，打量了她兩眼。

    適時(shí)走廊傳來(lái)兩句閑聊，以及愈走愈近的腳步聲。

    “我可以請(qǐng)你做我的二重奏搭檔嗎？”

    “拉不了?！?/br>
    “……對(duì)、對(duì)不起?！?/br>
    從校長(zhǎng)辦公室回來(lái)，姜云圻踏進(jìn)教室，就看到的這么一副架勢(shì)，幾個(gè)不良少女圍著她同桌，看起來(lái)氣勢(shì)洶洶。

    目光落在栗若身上。

    背后的女孩就氣沖沖跳出來(lái)，指著劉啟瑩低喊：“你們干什么呀？！”

    劉啟瑩聞聲回頭，就看到了姜云圻，以及他身側(cè)的女孩。

    胡婧婧？

    這位小公主，漂亮嬌氣。青陽(yáng)三中的?；ǎｉL(zhǎng)親閨女。多才多藝，會(huì)拉小提琴，學(xué)校里挺受男生歡迎的小女神。

    姜云圻認(rèn)識(shí)胡婧婧？

    劉啟瑩很快消化，仿佛這才是理所當(dāng)然的事實(shí)。

    認(rèn)識(shí)?；ɡ硭?dāng)然，而認(rèn)識(shí)栗若，就是很吊詭的一件事了。

    她一瞬間信了栗若的話。

    胡婧婧看向姜云圻：“云圻哥，她們——”

    就見(jiàn)姜云圻走了過(guò)去，無(wú)聲分開(kāi)圍堵人群。

    在自己位子坐下，眼底笑意很淡，問(wèn)：“同學(xué)，是不是和我同桌有什么誤會(huì)？”

    劉啟瑩撒手：“哦，我覺(jué)得是。”

    輕瞥胡婧婧，嘖一聲，八卦就問(wèn)：“拉什么？你們什么關(guān)系??？”

    胡婧婧愣了愣，臉一下子漲紅：“?。俊?/br>
    姜云圻像是聽(tīng)到什么好笑的事。

    啟聲打斷：“和我什么關(guān)系，是不是都得和你解釋一下？”

    劉啟瑩吃癟，語(yǔ)塞一瞬。

    轉(zhuǎn)瞬變成打量，嘿，這個(gè)轉(zhuǎn)校生在嘲諷她！

    姜云圻看了一眼栗若，課桌下，她手心里攢著個(gè)東西。

    沒(méi)頭沒(méi)尾，就對(duì)她講：“借你，明天還我?！?/br>
    栗若不明所以。

    須臾意識(shí)到什么，垂眼看自己手心，正無(wú)意識(shí)捏著他的ipod。

    姜云圻解釋：“就當(dāng)我擅自用了你的mp3，一點(diǎn)小小歉意吧?！?/br>
    栗若愣了愣。

    應(yīng)該是她誤解了，他沒(méi)有故意制造誤會(huì)，不過(guò)尋常找她搭話。

    然后，或許順勢(shì)聊點(diǎn)什么，搖滾，皇后樂(lè)隊(duì)，還是波西米亞狂想曲？

    心里升騰起一絲抱歉，還有其他無(wú)法明狀的心情。

    在這個(gè)班上，沒(méi)人愿意主動(dòng)和她搭話。

    她以為她習(xí)慣了，反正無(wú)用社交與她無(wú)關(guān)緊要，不如多做一套模擬題。

    搖了搖頭，栗若不愿深想，拿起保溫杯，去飲水機(jī)打水。

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    queen：皇后樂(lè)隊(duì)

    the beatles：披頭士/甲殼蟲樂(lè)隊(duì)

    david bowie：大衛(wèi)·鮑威/寶爺

    the berries：小紅莓樂(lè)隊(duì)

    guns n' roses：槍與玫瑰/槍花樂(lè)隊(duì)