這種感覺，也就只有一次。

    ……

    白雙雙高二的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)一個(gè)插班生。

    插班生是個(gè)染著黃發(fā)的女生，身高直逼一米七，明明模樣端正，偏偏一臉戾氣，人往講臺(tái)上一杵，就能看出是個(gè)不好惹的人。

    ——像是在哪兒混的那種。

    白雙雙記得她，上輩子也是這個(gè)時(shí)間轉(zhuǎn)來(lái)她們班的。

    上輩子聽見她名字的時(shí)候，白雙雙曾由衷地在心里感嘆一聲，這個(gè)女孩子的名字很好聽。

    ——江蟬。

    上輩子的江蟬被安排坐到那個(gè)落單的女生邊上，她脾氣不好，經(jīng)常兇巴巴的，再加上總是黑著一張臉，結(jié)果沒出一周，就把四周的人全都惹了個(gè)遍。

    甚至到最后，唯一還肯跟她說(shuō)話的同桌也實(shí)在受不了她的脾氣，硬是要求老師換了座，最后只剩江蟬自己一個(gè)人留在了窗戶邊。

    白雙雙上輩子和江蟬沒有多少交流，后來(lái)她因脾氣不討人喜歡而被班里大部分人排斥的時(shí)候，白雙雙也沒什么機(jī)會(huì)同她交流。

    因?yàn)樗菚r(shí)候滿心滿眼都只有白桐笙，也十分清楚自己和江蟬不會(huì)是同一個(gè)世界的人。

    既然如此，便沒有深入交流的必要。

    但這輩子——

    “那你就坐到白雙雙邊上吧，白雙雙，江蟬同學(xué)以后做你的同桌，可以嗎？”

    猛地被點(diǎn)名，她下意識(shí)轉(zhuǎn)頭看去，然后在老師期盼的眼神中，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    江蟬踩著不羈的步伐走下來(lái)，啪一下將背后的書包掀到書桌上，響聲大得讓兩個(gè)前桌一下子扭過(guò)頭，蹙緊的眉在看見她一臉不郁的神情后松開，不敢指責(zé)地又轉(zhuǎn)了回去。

    見白雙雙還在有些好奇地看著自己，她嗤笑一聲，聲音輕輕潤(rùn)潤(rùn)，有一種別樣的韻味：“喂，你叫什么？”

    “白雙雙?！?/br>
    “以后別這樣看我，不然的話——”

    她毫無(wú)預(yù)兆地伸手，一把捏住她細(xì)瘦的下巴，一臉玩味地說(shuō)了句：“我可能會(huì)把你的眼睛挖出來(lái)?！?/br>
    沒有看見對(duì)方像自己所想的那般露出畏懼害怕的神色，江蟬嘁一聲：“沒意思。”

    說(shuō)完，扯開椅子坐下。

    白雙雙看著她滿頭的黃發(fā)，和她剛才那句話，腦子里只閃過(guò)一個(gè)詞：“瑪麗蘇中二少女”。

    這個(gè)詞，在上輩子某段時(shí)間流行的大火網(wǎng)劇中經(jīng)常聽到。

    她上輩子怎么不知道，因?yàn)槠馓疃淮蠹遗懦獾慕s，實(shí)際上還是個(gè)中二少女？

    果然距離產(chǎn)生美嗎？

    渾然不知自己的形象在別人眼里已經(jīng)從兇猛的大藏獒退化成傻了吧唧蠢二哈的江蟬：我好像聽見有人在罵我？

    ……

    白雙雙第一次親身感受到江蟬的脾氣差，是因?yàn)樗念^發(fā)。

    那一頭燦黃得像是在陽(yáng)光中印染過(guò)的長(zhǎng)發(fā)，視覺上很有美感，同樣的，也讓教導(dǎo)主任的臉黑得發(fā)亮。

    語(yǔ)文課上到一半，窗外路過(guò)的教導(dǎo)主任一眼就看見了人群中那顆璀璨的頭。

    他直接推開門，以一種命令的口氣朝著江蟬道：“那個(gè)黃頭發(fā)的同學(xué)，給我出來(lái)。”

    一聽到黃頭發(fā)三個(gè)字，班里人都猜到了教導(dǎo)主任把人叫出去后的下一步是打算做什么。

    江蟬當(dāng)然也不傻，人家擺明了是要讓她把頭發(fā)染回去，她像是什么也沒聽見，安靜坐在位置上，一動(dòng)不動(dòng)。

    教導(dǎo)主任的臉沉下一分：“黃頭發(fā)的，給我出來(lái)！”

    白雙雙看他臉色越發(fā)恐怖，只好叫了下她：“江蟬，老師叫你?！?/br>
    江蟬扭頭看她一眼，眼神跟教導(dǎo)主任的差不多駭人：“不用你多管閑事?！?/br>
    白雙雙有被嚇到，終于有些明白，為什么上輩子那么多人會(huì)排斥江蟬了。

    因?yàn)?，這樣子的江蟬，還真的挺可怕的。

    分神間，教導(dǎo)主任已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)。

    拿著記錄板在江蟬桌上用力一敲：“老師叫你出來(lái)你沒有聽到？出來(lái)！”

    江蟬并未被他沉著臉的模樣嚇到，相較于周遭一臉害怕的同班同學(xué)，她的冷靜反而被襯得有些格格不入。

    “我又不聾，怎么可能沒聽到?！?/br>
    教導(dǎo)主任眼神一暗：“這是你作為學(xué)生應(yīng)該對(duì)老師的態(tài)度嗎？別的同學(xué)還要上課，我不在這里跟你多說(shuō)什么，現(xiàn)在，跟我出來(lái)?！?/br>
    她懶洋洋地掃他一眼：“如果老師是想讓我把頭發(fā)染回去，抱歉，我做不到?！?/br>
    “江蟬——”

    一直沒出聲的語(yǔ)文老師開口喚了一句，江蟬抬眼朝她看去，微勾唇：“老師，你不用勸了，就算校長(zhǎng)來(lái)了，我也不會(huì)同意的?！?/br>
    “啪。”

    毫無(wú)預(yù)兆的一陣巴掌聲響起。

    江蟬的側(cè)臉被迫扭到一邊，白皙的臉蛋瞬間紅了一片。

    “江蟬是吧，我管不住你，看看你媽能不能管住你?！?/br>
    似乎是某個(gè)字眼刺到了原本還無(wú)所謂的人，砰——

    堆滿了書本的課桌被人一腳踹倒，江蟬嘲諷地微仰起頭看著他冷笑：“不好意思，我媽也管不住我。”

    男人被她不聽管教的態(tài)度氣得紅了眼，還想伸手，巴掌揮到半空，突然被人一把攔住。

    所有人都詫異地看著那個(gè)不怕死的人。

    白雙雙目光溫和卻堅(jiān)定地看著怒發(fā)沖冠的男人：“老師，江蟬同學(xué)的態(tài)度是不對(duì)，但這不應(yīng)該成為您對(duì)她動(dòng)手的理由?！?/br>