簡純含糊地應了一聲。

    “就算小姐走了，你不要熬夜啊，要是小姐回來了，又要生氣了?！?/br>
    簡純應道：“我知道了?！?/br>
    簡純說著，又似隨口問道：“對了，李姨，虞思頤高中課本還在嗎?！?/br>
    “在的，太太你要嗎？就在雜物間……”

    “我等會兒先看看?！?/br>
    簡純吃得快，三兩口就吃得差不多，又起身去雜物間。

    李姨帶著她看。

    雜物間不像簡純想的那樣雜亂無章，而是做了幾個柜子放東西，整整齊齊的擺著。

    “這里有以前小姐的玩具，一大柜子?！甭愤^一個柜子的時候，李姨給簡純指了指。

    “還有這個，小姐以前學的自行車?，F(xiàn)在也騎不了，以后留給念念用?！?/br>
    停靠在墻邊的自行車有些小，看上去不適合成年人的腿腳。

    等到走到一個書柜前，簡純頓了頓腳步。

    滿當當?shù)臅?/br>
    李姨說：“小學到大學的都在。要不要我給你找出來？”

    “不用了，李姨你忙吧，我先看看，晚上再弄?！?/br>
    “那好?！?/br>
    李姨出去，簡純看了會兒，找到了高中的區(qū)域。

    打開柜門，又發(fā)現(xiàn)，有個小抽屜，鬼使神差的，她就將抽屜拉開。

    抽屜里，白色透明袋裝了一件衣服，很眼熟的，是高中校服。

    白色的，黑青色的紋路，以及，白□□域有大部分的地方，還能看見一個卡通人物，旁邊是潦草的看不出的簽名。

    簡純?nèi)绫焕着鼡糁?，呆愣在原地?/br>
    是她的校服。

    被虞思頤拿去給小貓墊窩的校服。

    第42章

    塑料袋是真空的，撕開一條縫,空氣緩緩進入,袋子漸漸膨脹。

    簡純將衣服摸出來,校服干干凈凈，隱約透著洗衣液的清香。

    如幾年前那般的模樣。

    校服因為穿的勤，也洗得勤,上面用黑色中性筆寫的字，畫的畫，都有些褪色。

    學校對校服的檢查也很嚴格,中午偶爾檢查紀律，也會查看校服是否有故意臟污。

    即便這樣,校服文化,也經(jīng)久不衰。

    學生們也因為筆跡容易洗褪色而煩惱，久而久之，便習慣性的在將要褪色之前又再次描摹一遍。

    簡純的手指在頭像上細細描繪,心里情緒翻涌，五味陳雜。

    衣服洗得格外干凈,連一根貓毛都沒有發(fā)現(xiàn),她也沒有覺得不適。

    簡純在里面待了有些久，久到念念也吃完，準備上學了，蹭進門，小小的一坨擋著門，看著簡純。

    “mama,要遲到了?！焙喣钅钫f。

    簡純道：“馬上，我很快就好?！?/br>
    “mama在做什么？”簡念念又轉著門，蹭進來了一點。

    “在看以前的東西。”簡純把衣服折了折，胡亂塞進袋子里，又轉身，指著旁邊的自行車。

    “那是你母親給你留的，以后要你繼承呢?！?/br>
    簡念念的眼睛滴溜溜跟著簡純的手指走，就恰好看見了那輛自行車。

    自行車外面照著一層紗布遮灰，但還是能看見里面粉色花紋，前面還有一個兜兜，一看就特別的少女。

    簡念念一喜，又眨了眨眼，神色又陡然轉變。

    “啊……我矮了呀?！焙喣钅钍涞馈?/br>
    簡純笑著說：“等以后長高了就可以了。”

    簡純看見也覺得新鮮，有空了可以把車擦擦，帶到院子里去玩，她也有多年沒有騎過自行車了。

    簡純是小學練的自行車，當時的幾個小伙伴一起學，人家都學會了，她還沒有，后來摔了好幾次，就突然學會了。

    簡純把衣服往抽屜一塞，眼神又略過旁邊放著的一個小盒子。

    小盒子巴掌大，是精致可愛的仿古木盒，上面還有陰刻雕花，染了紅色的油漆，看上去別樣雅致。

    簡純好奇地打開看了一眼，里面放著些零碎小玩意兒，比如一大把膠質小勺子，比如一個被吃掉的糖的粉色膠質戒指。

    簡純：“……”

    虞思頤竟然有這樣的收集癖。

    簡純沒猜出虞思頤收集這些東西的意味，只闔上蓋子，關了抽屜，這才急急忙忙的推著簡念念出去洗手，然后送簡念念去學校。

    簡念念的童心幼兒園是周邊有名的一所雙語幼兒園，老師都不是一般人能進去的，專門負責照顧學生的保姆也配了好幾個。

    幼兒園分大中小班，一個年級兩個班，班里學生少，但各個家里都挺有錢，要不就為了讓孩子贏在起跑線上的一般家庭。

    “念念，早，念念mama早?！?/br>
    有老師站在校園門口等候。

    簡純也微笑地打了個招呼。

    袁老師是中班一班的老師，他們班20個孩子，她每天早上都在學校門口等，放學又在門口等家長來接，風雨無阻。

    簡純經(jīng)常送簡念念過來，和教簡念念的袁老師也有幾分交情。

    特別是知道簡純是瀚海中學的老師之后，袁老師對簡念念也格外關照了一些。

    誰知道以后自己有沒有孩子能考進瀚海中學呢？要是認識里面的一個老師，那也算是結了善緣。

    況且就算孩子考不進去，到時候學校也有認識的人——幾年后的簡純恐怕也不僅僅是一個小老師，托關系走后門，總有能幫得上忙的地方。