他摸了摸自己臉上的創(chuàng)可貼，低低的應(yīng)了一聲：“嗯，好?！?/br>
    在快要上課的時(shí)候，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都來齊了。

    小優(yōu)紀(jì)注意到之前說過降谷零壞話的中田三郎等男同學(xué)臉上也有一些擦傷淤青，聰明的她不由得懷疑起中田三郎等人。

    于是趁著降谷零課間去上廁所的時(shí)候，她找到中田三郎，看著他臉上的傷，問道：“你是怎么受傷的？”

    中田三郎還以為她是來關(guān)心自己的，驚喜不已，連忙賣慘，在她面前控訴降谷零：“月宮同學(xué)，我身上的傷都是降谷零那家伙打的，他是個(gè)壞小子，喜歡打架，打人特別痛。你以后不要再跟他一塊兒玩了，他會(huì)打你的?！?/br>
    “不會(huì)！”小優(yōu)紀(jì)堅(jiān)定的說道，“零他才不是那種會(huì)欺負(fù)人的壞孩子，是你們想欺負(fù)零吧？”她用失望又討厭的目光看著中田三郎，“你們喜歡欺負(fù)人，真討厭！”

    說完小優(yōu)紀(jì)就轉(zhuǎn)身跑掉了，她才不要跟這些欺負(fù)人的壞同學(xué)交朋友呢。

    中田三郎呆若木雞，如遭雷擊，他、他被月宮同學(xué)討厭了？

    小優(yōu)紀(jì)知道降谷零不愿意把中田三郎欺負(fù)他的事情告訴她，是有自己的想法，作為好朋友應(yīng)該體貼的不要去揭開對(duì)方的痛處，但也不能對(duì)朋友的困境不管不問。

    小優(yōu)紀(jì)決定以后上下學(xué)再也不跟降谷零分開了，堅(jiān)決不給別人再欺負(fù)降谷零的機(jī)會(huì)！

    她看向降谷零還沒有回來的空位，小跑著去找老師，請(qǐng)求老師給降谷零換一張課桌，沒有那些寫著辱罵話語的課桌。

    老師對(duì)降谷零在班級(jí)里被歧視的情況是有所了解的，但了解的不多，因?yàn)橹坝袔状昔[到老師面前了，老師卻也沒有什么好辦法可以解決的。

    老師聯(lián)系過雙方孩子的家長(zhǎng)，中田三郎的家長(zhǎng)對(duì)自己孩子欺負(fù)同學(xué)的行為是縱容的態(tài)度，而降谷零的家長(zhǎng)總是很忙，忙到電話都有時(shí)候聯(lián)系不上，更別提來學(xué)校里給兒子撐腰了。

    降谷零沒有家長(zhǎng)出頭，中田三郎的家長(zhǎng)就更不會(huì)怕他一個(gè)小孩子了。

    老師面對(duì)這種情況也多數(shù)是大事化小小事化了，為了省麻煩，多半是選擇委屈降谷零的，因?yàn)榻倒攘銢]有家長(zhǎng)撐腰，委屈他不用擔(dān)心有家長(zhǎng)來學(xué)校里鬧事。但如果處罰中田三郎，中田三郎的家長(zhǎng)會(huì)來學(xué)校鬧事的。

    不過老師雖然一直在和稀泥，但對(duì)降谷零還是有幾分同情的，在小優(yōu)紀(jì)找過來請(qǐng)求幫忙給降谷零換一張課桌，這種事對(duì)老師而言只是一件小事，就答應(yīng)了下來。

    不過換課桌要等中午放學(xué)之后，教室里沒人了再換。

    小優(yōu)紀(jì)得到老師的答應(yīng)之后，高高興興的回到了教室。

    此時(shí)降谷零已經(jīng)坐在了自己的座位上，他正安安靜靜的看著書，陽光透過窗戶玻璃照射到他的側(cè)臉上，還帶著幾分嬰兒肥的小臉被陽光照耀出健康的蜜色光澤，就算臉上貼著可愛帶著小貓咪圖案的創(chuàng)可貼，也只是給他的可愛加倍。

    小優(yōu)紀(jì)剛一跨進(jìn)教室的門，正在看書的降谷零就仿佛感知到了她的到來一樣，抬起頭來看向她，沖她露出一個(gè)燦爛的笑容。

    小優(yōu)紀(jì)加快腳步，步履輕盈的走到降谷零身邊坐下。

    降谷零好奇的側(cè)首看她，問道：“優(yōu)紀(jì)，你去哪兒了？”

    小優(yōu)紀(jì)回答道：“我去老師辦公室了?！?/br>
    小優(yōu)紀(jì)沒辦法對(duì)好朋友說謊，但她不想把自己找老師的目的告訴降谷零，她不想讓降谷零覺得她在同情他，他也不需要?jiǎng)e人的同情。

    所以小優(yōu)紀(jì)就只說了自己去了老師辦公室，沒說自己去干什么。

    降谷零也沒追問下去，因?yàn)樾?yōu)紀(jì)作為轉(zhuǎn)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異又長(zhǎng)得可愛，老師很喜歡她，經(jīng)常把她叫去辦公室詢問她在班級(jí)里適應(yīng)得如何，這一次降谷零也以為是像以前一樣，是老師把優(yōu)紀(jì)叫去辦公室的，沒想到是優(yōu)紀(jì)自己主動(dòng)去找老師的。

    中午放學(xué)，學(xué)生們可以回家吃飯，也可以在學(xué)校吃自己帶的便當(dāng)。

    降谷零和小優(yōu)紀(jì)都因?yàn)橹形绲臅r(shí)候家里沒人，選擇帶便當(dāng)留在學(xué)校里吃午飯。

    他們都不想留在教室里吃便當(dāng)，于是相約著一起去學(xué)校的花壇旁邊吃午餐便當(dāng)。

    在走出教室門的時(shí)候，小優(yōu)紀(jì)下意識(shí)的回頭看了一眼降谷零那張被硬板紙蓋住的課桌，很快又轉(zhuǎn)回頭，拿著自己的便當(dāng)盒跟降谷零一起花壇走去。

    兩小只在花壇旁的涼亭石凳上坐下，他們把自己的便當(dāng)盒都放在面前的石桌上，兩只便當(dāng)盒是一樣的款式，都是大大的三層款，可以盛飯盛菜盛湯，菜色可以盡可能的豐富起來，只是顏色不同，降谷零的便當(dāng)盒是紫色的，小優(yōu)紀(jì)的便當(dāng)盒是粉色的。

    以前降谷零用的不是這種便當(dāng)盒，只是在跟小優(yōu)紀(jì)一起吃過午餐便當(dāng)之后，他就拿零用錢去超市買了一只跟小優(yōu)紀(jì)一樣款式的便當(dāng)盒，在選顏色的時(shí)候，他從黑色和紫色之間猶豫了半晌，最終還是選擇了跟小優(yōu)紀(jì)瞳色相近的紫色。

    打開便當(dāng)盒，兩份便當(dāng)都非常的豐盛，小優(yōu)紀(jì)就像一只掉進(jìn)糧倉(cāng)的倉(cāng)鼠一樣高興：“哇哦，好多好吃的，今天的午餐也好豐盛啊，都是我喜歡吃的！”

    降谷零笑著把??自己的便當(dāng)盒往小優(yōu)紀(jì)的面前推了推：“優(yōu)紀(jì)，你喜歡吃什么就直接拿吧?！彼翘匾庾尡Ｄ钒⒁贪凑諆?yōu)紀(jì)喜歡的口味做的便當(dāng)，目的就是為了投喂小優(yōu)紀(jì)。