[綜]多看漂亮的宇智波_分節(jié)閱讀_2
那時她的奶奶佐良娜帶著她站在木葉火影巖上,俯視整個村莊,然后淡淡地開口:“他是個英雄?!?/br> 風(fēng)聲呼嘯而過,仿佛夾雜著一絲嘆息。 滅族又怎么會是英雄呢?! 當(dāng)時的佐紀(jì)百思不得其解,可奶奶卻閉口不談。 “你怎么會把他寫上去了?”佐紀(jì)抬眼看向七月。 “嘛,他是阻止四戰(zhàn)的關(guān)鍵人物,而且正好也是你的族人嘛?!逼咴孪破鹱旖恰?/br> 佐紀(jì)垂下眼,想到自家指導(dǎo)上忍布置的論文題目《論宇智波從繁榮走向衰亡的因素》,無奈地嘆了口氣,伸手指了指宇智波鼬這個名字:“就決定是他了。你呢?” “我啊,當(dāng)然是你寫的這個人的下一位啦!”七月眨了眨眼,笑得格外開懷。 佐紀(jì)掃了一眼白紙的下一位—— 大蛇丸。 嗯,可以的,兩奇葩。 不過她能夠理解七月為什么會選擇寫信給大蛇丸,就像七月能夠理解她會選擇宇智波鼬一樣。 七月是個人造人,而這項技術(shù)源于大蛇丸。 確定了寫信對象,可到了具體動筆時,佐紀(jì)又開始糾結(jié)了。 從客觀角度出發(fā),宇智波鼬的確是一位身在暗處,心系木葉的英雄??勺鳛橐粋€宇智波族人,佐紀(jì)卻并不能接受這種大義滅親的做法。 “沒靈感的話,不如出去賞櫻吧?!逼咴麓亮舜磷艏o(jì)的額頭。 “我看你來找我,就是想看櫻花吧?!弊艏o(jì)無語地瞥向她。 “艾瑪,被你猜對了!”七月笑嘻嘻地承認(rèn)。 宇智波家的庭院里有兩顆巨大的櫻花樹,按年齡講已可以稱為古董。據(jù)說曾經(jīng)陪伴曾祖父宇智波佐助度過童年。 此時一陣微風(fēng)拂過,簌簌粉白的花瓣緩緩飄落,在空中打著旋,飛舞著,不多時便沾滿了衣襟。 “雖然村里別處也有櫻花,但大多都是白色,只有宇智波家的是淡紅色的?!逼咴乱性跇涓汕?,抬頭仰望著漫天櫻花,忍不住喃喃道。 佐紀(jì)眼神不禁一凜,很快又放松了下來。她選了塊石頭隨意坐下,淡淡地開口道:“那是因為樹下埋著尸體?!?/br> 畢竟這片土地承載了太多鮮血。 “不不不,因為花瓣的細(xì)胞液中存在著色素,”七月一臉“不懂科學(xué)真可怕”的神情,“佐紀(jì),封建迷信是不對的,我們要相信科學(xué)?!?/br> “好好好,你說的對。”佐紀(jì)無奈地點了點頭。 她差點就忘了對方是個科學(xué)家后裔,跟她探討只會讓人無言以對。 眼前景色雖美,可佐紀(jì)滿腦子還是奈良老師布置的論文,以及這次春假的作業(yè)。她有些苦惱地皺了皺眉,轉(zhuǎn)頭看向七月:“問你最后一個問題?!?/br> “愛過,沒錢,作業(yè)沒寫,我沒有媽不存在救誰,花瓣的細(xì)胞液中存在著色素,大蛇丸不是女人也不是男人,十代目是個基佬,宇智波都是一群妖艷賤貨?!?/br> 佐紀(jì)白了一眼,繼續(xù)說道:“左邊軌道綁著一個你最重要的人,右邊軌道綁著五個你認(rèn)識但不熟悉的人,一輛列車駛過來,你打算救哪邊?” “兩邊都救,快使用分.身術(shù),哼哼哈嘿?!?/br> 佐紀(jì)搖了搖頭,糾正道:“假設(shè)不存在分.身術(shù),而你只能救一邊?!?/br> “我救左邊重要的人,讓洋蔥頭救右邊五個人?!逼咴轮凰伎剂藥酌氡慊卮鸬?。 洋蔥頭是七月老家實驗室出品,一個奇怪的生物,能力倒還不錯。 可是這仍然不是佐紀(jì)想要的答案,于是她繼續(xù)加條件:“假設(shè)只有你一個人……” “停,”七月打斷了佐紀(jì)的話,略帶不滿地說,“控制變量法是解決復(fù)雜問題的一種有效方法,通常用于實驗室解決科學(xué)問題,但在生活中,變量太多太復(fù)雜,很難cao作。” 然而有人將拉桿拉向了最重要的人一側(cè),只為了救大多數(shù)人。 佐紀(jì)有些郁悶地低下頭。 她之前寫的論文,針對這一點進行了批判,結(jié)果整篇論文被奈良老師打道回府,評語是—— [不要代入過多個人情感,注意用時代的眼光看問題。] 即使滅族事件已經(jīng)過去了那么久,跟她基本沒什么關(guān)系,可只要是想到這件事情,她便會一陣心塞難過。 如果沒有發(fā)生這樣的事情,她大概會有像班上的奈良家的小子和日向家的姑娘,擁有很多旁系兄弟姐妹吧?至少不會像現(xiàn)在這般形單影只。 可如果沒有發(fā)生這樣的事情,說不定會犧牲更多無辜的人,諸如今天和平的木葉也不會再有。 七月開口:“我們不能理解哲學(xué)家,不然人人都可以當(dāng)哲學(xué)家。” “然而哲學(xué)家和精神病人只有一線之隔,”佐紀(jì)略帶嘲諷地說,“當(dāng)你覺得自己是哲學(xué)家,其他人都覺得你有精神病?!?/br> “所以還是跟我一起崇尚科學(xué)吧!只有科學(xué)的東西才是正確的,可靠的,也是最高尚的和最光榮的!”七月高舉科學(xué)旗幟,認(rèn)真地開始弘揚科學(xué)精神。 “打住,”佐紀(jì)趕緊制止了好友的“每日一洗腦”,“崇尚科學(xué)就能幫我寫出不被奈良老師打回來的論文嗎?崇尚科學(xué)就能幫我寫出滿分作文嗎?”說罷她攤了攤手,一副“不能就閉嘴”的兇狠模樣。 “當(dāng)然是可以的!”七月不服氣地反駁道。 “那你說說怎么做?”佐紀(jì)好笑地看向她。 七月想了想:“不知道的答案可以直接問本人?!?/br> 然而被佐紀(jì)嚴(yán)厲地制止:“穢土轉(zhuǎn)生是禁術(shù),六代目時期便明確規(guī)定絕對禁止使用!” “不不不,”七月趕緊搖了搖頭,“不是穢土轉(zhuǎn)生,是最近我們研發(fā)的新項目?!?/br> “什么?!”佐紀(jì)有些好奇地看向她。