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應(yīng)該不會(huì)是那個(gè)人吧。 他又沒有節(jié)目,每天還這么忙,怎么會(huì)有空來這里看節(jié)目篩選? 大概是看錯(cuò)了吧。 智才中學(xué)的辦事效率很高,晚自習(xí)的時(shí)候,學(xué)生會(huì)官方微信公眾號(hào)就把通過審核的節(jié)目名單公布了出來。 毫無懸念,荼白參與的節(jié)目《少年游》順利通過,而高三五班的《愛的華爾茲》被刷掉了。 下午剛參加了節(jié)目審核,晚上荼白沒去練舞室,而是來到教室上晚自習(xí)。 身邊的座位是空的,沈見夏和往常一樣沒來。 課間,班主任王綠意來教室里巡視??吹秸驹谥v臺(tái)旁邊和別的同學(xué)聊天的文藝委員,她想起班上似乎準(zhǔn)備了節(jié)目,隨口問了一句:“對(duì)了,咱們班準(zhǔn)備的那個(gè)節(jié)目怎么樣了?通過了嗎?” 文藝委員垂頭喪氣地回答:“沒有,被刷掉了?!?/br> 王綠意驚訝極了,轉(zhuǎn)頭看向荼白的座位:“不是說荼白幫忙排練編舞嗎?怎么會(huì)被刷掉?” 正在低頭看課業(yè)資料的荼白隱約聽到自己的名字,抬起頭,恰好和王綠意對(duì)視了一眼。 看到王綠意訝異的表情,荼白沒什么反應(yīng),他低下頭,把視線轉(zhuǎn)回書上,繼續(xù)看書。 “呃……”文藝委員有些尷尬,實(shí)情很復(fù)雜,她也不知道該不該說實(shí)話,想了想還是決定一筆帶過,“荼白幫忙做了很多準(zhǔn)備工作,不過中途他有事退出了。趙子明后面給我們請(qǐng)的舞蹈老師太水,大家都受到了影響。” “噢。”王綠意皺了皺眉,抓住了她在意的點(diǎn),“荼白為什么退出了?” 文藝委員一時(shí)語塞。 如果把趙子明帶頭排擠荼白的事情告訴王綠意,王綠意未必會(huì)相信,或許還會(huì)覺得她在扯是拉非,甚至可能會(huì)認(rèn)為荼白和同學(xué)們相處得很糟糕。 言多必失,想到這里,文藝委員委婉地說:“他平時(shí)訓(xùn)練挺忙的,馬上就要考試了嘛,而且藝術(shù)團(tuán)那邊他也有節(jié)目啦……” 沒想到,聽完文藝委員的解釋,王綠意突然朝著荼白走了過去。 她要干什么? 文藝委員心里一驚,連忙跟了上去。 “荼白,你轉(zhuǎn)學(xué)過來也有一陣了,感覺怎么樣?”王綠意走到荼白身邊,在他的課桌旁停下,“還習(xí)慣嗎?和同學(xué)們相處得怎么樣?” 荼白早就覺察到王綠意不時(shí)往這邊頭投來的目光,心里料到王綠意一定會(huì)因?yàn)楣?jié)目的事情來找他。 他抬起頭看向王綠意,聲音溫軟,卻沒有正面回答:“平時(shí)大家學(xué)習(xí)都挺忙的,沒什么多余的時(shí)間交流。不過我想班上的大多數(shù)同學(xué)應(yīng)該都是比較友好的?!?/br> 王綠意是個(gè)年輕女教師,也就二十來歲,比二十一歲的荼白大不了幾歲。她勉強(qiáng)能鎮(zhèn)得住班上這些十七八歲的小屁孩,但從小在劇組摸滾打爬的荼白并不把她放在眼里。 “唔……這樣啊,那你也要找機(jī)會(huì)多和大家交流,好好融入班集體呀?!蓖蹙G意說,“我聽說你在藝術(shù)團(tuán)準(zhǔn)備了節(jié)目,怎么樣,通過了嗎?” “嗯?!陛卑c(diǎn)頭。 “機(jī)會(huì)難得,好好在臺(tái)上表現(xiàn)自己?!蓖蹙G意說完,發(fā)現(xiàn)荼白正一臉安靜地看著她,眼神有些微妙。 她這才猛然意識(shí)過來,人家荼白是個(gè)明星,見過的攝像機(jī)、上過的舞臺(tái)不知道比學(xué)校晚會(huì)的規(guī)模大了多少,這種小場面對(duì)他來說怎么可能是“機(jī)會(huì)難得”? 根本不稀罕好吧。 想到這里,王綠意有些尷尬:“對(duì)了,我聽說之前我們班的節(jié)目是你負(fù)責(zé)編舞和排練的?怎么中途退出了呢?” 文藝委員站在王綠意身后,苦著一張臉看向荼白。 “我把我學(xué)的都教給他們了。”荼白接收到了文藝委員求救的目光,沖王綠意笑了笑,眼神和笑容都很澄澈和真誠,但說出口的話語卻內(nèi)涵得不露痕跡,“班上的同學(xué)都挺有主見的,對(duì)自己都很自信,我看著好像也不太需要我了,就去忙我自己的事情了。” “自己班的節(jié)目都不準(zhǔn)備,反而跑去準(zhǔn)備藝術(shù)團(tuán)的節(jié)目?!蓖蹙G意總覺得荼白話里有話,不像在夸人,但她一時(shí)半會(huì)兒又想不通荼白到底什么意思,只好輕聲抱怨了一句,“我理解你是明星,需要和普通人保持距離,但既然你選擇來到學(xué)校深造,那現(xiàn)在你就是班級(jí)的一份子,該有的集體責(zé)任感還是要有的……” 說者無心,聽者有意。 如果是熟人之間的插科打諢倒也無可厚非,問題在于,荼白不僅跟這位年輕的班主任不熟,甚至跟這整個(gè)班的人,都不熟。 說白了,他連同班同學(xué)的臉都沒記住。 王綠意的這一番話讓荼白覺得很刺耳,明明從頭到尾只有他一個(gè)人受到了不公平對(duì)待,到頭來不知道實(shí)情的班主任卻要把班級(jí)節(jié)目沒有通過審核的責(zé)任推給他,還篤定地用所謂的“集體榮譽(yù)感”對(duì)他進(jìn)行道德綁架。 站在一旁的文藝委員知曉事情的真正始末,聽到王綠意對(duì)荼白說的話,她連想死的心都有了:“老師,不是這樣的,荼白他……” 荼白輕輕嘆了口氣,放下課本,看向王綠意。 他沒打算解釋,他向來覺得爭辯是一件很無聊的事情。每個(gè)人在開口的時(shí)候在心里都已經(jīng)走了自己既定的觀點(diǎn),他又何必浪費(fèi)口舌試圖去改變別人的想法呢。 這就是荼白不喜歡社交的原因之一。