李易正往儲物柜里塞卷子，看到段吹雨也在忙進忙出地收拾，拱了拱他說：“我還以為你這次家里又沒人來呢，他們終于良心發(fā)現了？”

    段吹雨哼了聲，沒說話。

    李易見他這表情心里就有數了，問：“今天過來的又是習風哥吧？”

    話音剛落，耳邊傳來一陣驚呼，本來無精打采收拾課本的學生忽然sao動起來。

    段吹雨和李易雙雙轉頭，循聲望去。

    任衍從不遠處走來。

    此刻年級家長會還沒結束，走廊里除了學生沒有任何一個家長的身影，任衍應該是聽了段吹雨的囑咐，沒有去禮堂，直接來了教室。

    他穿了件寬松的白色襯衫，袖子挽到手腕上方一點的部位，下半身是淺色牛仔褲，腳下踩著一雙白色球鞋，步伐穩(wěn)健。

    這是段吹雨第一次看到任衍穿襯衫，大概是為了讓自己顯得更像一位“學生家長”。他平時的穿衣風格都比較素淡，色系偏愛冷調，像他本人一樣，冷懨懨的。

    理科班女生少，一共十來個人，一大半眼睛都亮了，兩頰飛上紅暈。

    任衍瞥見學生堆里的段吹雨，視線看了過來。

    兩人目光交匯，段吹雨沖他揚了揚下巴。

    女生聚攏到一起交頭接耳，私語不斷。

    “那人誰??？學生家長？！”

    “不能吧這么年輕?！?/br>
    “好帥啊靠，我要去要微信號?！?/br>
    “你丫矜持點，當心被啟哥逮著，記你早戀！”

    “現在家長不都還在禮堂么，不會是新來的實習老師吧？”

    “不像，我感覺就是誰的家長，應該是哥哥吧？”

    “臥槽我怎么沒有這樣的哥哥？”

    “誰的哥哥出來認領一下??！”有人扯著嗓子喊了一聲。

    談話間，任衍已經走到8班教室門口，他四下掃了一眼，又悄然走到段吹雨身后。

    段吹雨正在往儲物柜里塞課本，耳邊又響起女生壓抑的絮語聲，此起彼伏。

    空氣里泛起似有若無的柑橘清香，任衍低啞的嗓音從頭頂傳來：“不是說十點么？怎么沒人？”

    段吹雨動作一頓，周圍的人聲停息了一秒，接著便跟雪山崩塌似的爆炸開來。

    “媽耶，是段吹雨他哥?。　?/br>
    “靠！不愧是校草的哥哥！”

    “不是，我記得我見過段吹雨的哥哥啊，不長這樣啊，雖然都很帥哈哈哈哈哈。”

    “我戀愛了?！?/br>
    “救命，誰能去要個微信號？！”

    ……

    段吹雨轉過身，任衍比他高大半個頭，他需要微微仰起頭才能對上他的視線。

    “估計年級主任還在禮堂叨叨呢?！倍未涤曜匀淮鹪?。

    任衍“哦”了聲。

    段吹雨壓低聲音說：“他們都以為你是我哥?！?/br>
    任衍挑了下眉，沒作聲。

    “我覺得我要讓你的身份更加坐實一些?！?/br>
    “嗯？”

    任衍一臉茫然，只聽段吹雨提亮嗓子喊了聲：“哥哥?！?/br>
    他的嗓音蒙上了少年變聲期的粗啞，并不響亮，但足以讓周圍的同學全都聽清。

    第12章 家長會

    任衍站在教室外玩了會手機，在禮堂開完年級家長會的家長陸陸續(xù)續(xù)地過來了。

    期間8班的女生扎堆站在不遠不近的地方，交頭接耳，就這位“校草哥哥”討論得熱火朝天。

    任衍靠墻站著，年紀看著也不大，又沒穿校服，長相溫文清雋，在麻袋校服扎堆的高中校園里，自然成了一道亮麗的風景線，惹得其他班的女生也聞訊從教室里探出腦袋，紅著臉一個勁兒地直瞅。

    李易很納悶，心想段習風出了趟國也不至于換頭吧，就小聲問段吹雨：“誒，什么情況啊？這是你哥？習風哥在英國整容啦？”

    段吹雨斜他一眼，一臉看智障的表情。

    “哎！我就知道！”李易湊到他跟前，“這人誰??？哪找的臨時演員帥成這個逼樣子？”

    “……”

    段吹雨簡直無話可說。

    “這人你不認識？”段吹雨問他。

    李易滿臉疑惑：“我哪兒認識？”

    “為了搶人家的鞋把人推水里了，打劫對象您都給忘了啊？”

    李易愣了兩秒，視線移向任衍，又立刻收回來，低聲道：“我靠，我就說怎么看著像是在哪見過呢！什么情況？你什么時候跟人搭上的？”

    “他是我家教?！倍未涤晖窝苣沁厭吡艘谎郏吹絻擅组_外圍聚著一堆想搭訕又不敢上前的女生。

    其他學生的家長三三兩兩地到了教室門口，段吹雨走到專心看手機的任衍面前打了個響指：“嘿！別玩兒了，該進去了哥哥。”

    任衍看資料看得認真，毫無征兆的一聲響指聲，冷不丁驚得他眼睫一顫，他抬起眼眸，目光看向段吹雨。

    “嚇到了？”段吹雨覺得任衍那一瞬的受驚表情莫名有趣，嘴角不禁彎起來，“哥哥不經嚇啊?！?/br>
    少年心，如絲雨，撈不住摸不著，段吹雨似乎有點人來瘋，今天上午半天的功夫，像是要把這輩子的“哥哥”都叫盡了。

    但是任衍聽著很受用。

    “你今天心情好像不錯?！比窝苷f著往教室走去。

    丁啟組織家長在自家小孩的座位各自就座，讓班長把月考的成績條發(fā)給每一位到場的家長。