黃丹陰冷的視線落在陳顏泠身上，冷笑一聲：“你這么厲害，怎么不自己跑回家去求mama呢？”

    “不想臟手唄，這么屁大點的事那還需要我媽來動手啊，再說了，我媽要是插手了，你還能分到錢嗎？”

    黃丹握緊了拳頭，卻沒有對陳顏泠出手。

    最后兩人商定了一個合適的價錢。

    其實那個周小波并沒有被怎么樣，這是法治社會，陳家再有錢也不可能□□，不過是他家里人自己害怕得罪了陳家，把孩子轉(zhuǎn)學了，然后直接送出國了。陳顏泠不過是嚇唬黃丹罷了，黃丹偽裝出一副自己家里有權(quán)有勢的樣子，在學校里稱王稱霸，干的最多還是敲詐勒索，畢竟市二中有錢的還不少，她不過是渴望權(quán)勢，既渴望又害怕，不顧一切想要得到。

    至于黃丹怎么處理關成風，那就是黃丹自己的事了，反正她多的是這哥那哥的，論嚇人，還是他們在行。

    第230章

    黃丹辦事效率很快, 高二下學期期末，關成風就沒來考試，聽人說他考試前兩周深夜翻墻出去, 在校外上網(wǎng)的時候，碰上人家網(wǎng)吧兩伙人斗毆，不幸被打斷右手, 臉也被劃傷, 留了疤，休學一年, 在醫(yī)院養(yǎng)傷。

    也因為這件事, 學校對于住校生的管理越來越嚴，床位上必須貼有學生照片和信息, 每天宿管查人的時候必須人和照片信息對得上才行。

    可苦了陳顏泠了，連叫隔壁寢室過來代她都不行, 再也不能留宿顧云曦家。

    到了高三, 所有人全面沖刺復習，陳顏泠和顧云曦的膩歪時間少之又少，顧云曦連下課十分鐘都不會浪費, 陳顏泠想約她一起上廁所都難。

    雖然心里有些委屈, 但陳顏泠卻是松了一口氣，顧云曦現(xiàn)在這幅努力學習的勁頭很足，連帶著班上的學習氛圍都變好了, 而且顧云曦也不再像以前那樣冷漠了, 班里同學來請教問題, 她都會很耐心地解答, 甚至因為成績很好，老師有時也會請她上臺來評講卷子, 她一開始也是害怕的，多上臺幾次就習慣了，在講臺上侃侃而談的樣子，不再像以前那個沉默寡言的顧云曦了，與班里同學的關系也愈加親密，似乎一切都往好的方向發(fā)展。

    “01，這下云曦不會自殺了吧，她現(xiàn)在既有活下去的信心，又沒有傻逼來干擾，任務進度應該快滿了吧？”

    系統(tǒng)冷冰冰的聲音回答道。

    【目前任務進度0%，宿主再接再厲。】

    陳顏泠轉(zhuǎn)筆的手一下停住了，筆一下就飛了出去。

    筆滾落到了桌子下面，顧云曦彎下腰替陳顏泠把筆撿起來：“怎么了？”

    陳顏泠回過神，慌里慌張地說：“完了，我想起昨天化學習題有幾道題我還沒寫完就睡過去了，結(jié)果剛才我給忘了，直接交上去了！”

    顧云曦不疑有他，安慰陳顏泠說等會去辦公室找老師說明情況。

    陳顏泠打量著認真寫作業(yè)的顧云曦。

    不知道什么時候起，顧云曦真的開始蓄發(fā)了，散下的時候，發(fā)尾勉強能觸到腰間，倒是陳顏泠，嫌麻煩把頭發(fā)剪到了齊肩長度，反而比顧云曦短了一大截。

    “哎，云曦學神，你上次生物滿分是不是，你有沒有空給我說說……”一個扎著辮子的女生拿著習題集，蹲在顧云曦桌前，雙手合十，一臉期待地看著顧云曦。

    顧云曦無奈嘆氣：“嗯，可以給你講題，但是別叫我學神，太尷尬了?！?/br>
    女生吐了吐舌頭，撓撓后腦勺：“好的，學神，沒問題學神?！?/br>
    自高三以來，顧云曦因為成績好 ，人長得也漂亮，還結(jié)交了幾個學霸朋友，多是來找她請教題時認識的。

    顧云曦改變了許多，不再是將自己當作困獸一樣與別人隔絕，她接觸的人和事越來越多，她自己也越來越鮮活。

    這樣逐漸變得更加真實的她，為什么還是一點進度都沒有？

    導致顧云曦死亡的到底是什么？外因內(nèi)因？

    還有，顧云曦真的是自殺嗎？顧云曦確實遭遇了許多，但是誰規(guī)定了經(jīng)歷了痛苦一定會自殺。

    “01，云曦真是自殺的嗎？”

    【是的?！?/br>
    “你是通過什么判斷云曦是自殺的？”

    陳顏泠正想著云曦為什么會自殺，結(jié)果系統(tǒng)卻給出了一個意料之外的答案。

    【根據(jù)記憶判斷?！?/br>
    “記憶？什么意思？”

    【該世界由記憶生成，宿主能不能湊夠一萬積分復生，這個世界便是評判標準，宿主完成了主線及支線任務，即可復生?！?/br>
    由記憶生成？誰的記憶？陳顏泠回想起自己莫名對顧云曦的住處感到熟悉，甚至是對顧云曦異常的了解，好像猜到了一點。

    “我現(xiàn)實里，是云曦對嗎？這個世界是由我的記憶生成的嗎？”

    【未知?！?/br>
    問什么都不知道，垃圾系統(tǒng)，陳顏泠累了。

    但是有個問題，人的記憶是會出錯的。

    顧云曦究竟是不是自殺的，還有待考究。

    想了好久，班主任進來了陳顏泠都沒發(fā)現(xiàn)，直到生活委員挨個發(fā)便利貼的時候，陳顏泠才反應過來。

    “這是在干嘛？”陳顏泠小聲問顧云曦。

    顧云曦白了她一眼：“你又走神了？”

    “在便利貼上寫下自己的理想大學，和一句話?！?/br>
    顧云曦說完，陳顏泠就收到了顧云曦遞過來的一張藍色便利貼，而這時，系統(tǒng)的聲音響起了。