[正文 85、黑魔法防御課]

    85、黑魔法防御課

    正如西弗勒斯·斯內(nèi)普昨天晚上特意提醒他的一樣,赫奇帕奇和拉文克勞合上的五年級(jí)第一節(jié)黑魔法防御課在開學(xué)第二天就到來了。

    海曼本人并沒有早到的習(xí)慣，在大多數(shù)同學(xué)喜歡的課上，他一向占據(jù)最偏僻的角落,而在小獾們避之不及的魔藥課和魔法史課上，他對(duì)于坐在前面最顯眼的位置也并沒有意見。

    不過這一次是意外，感覺到周圍大部分人對(duì)于他們這學(xué)年的新教授并沒有好感,海曼也不打算傻乎乎地往槍口上撞，因此早早就抱著課本走進(jìn)了黑魔法防御課教室。

    哈利告訴他烏姆里奇似乎也有早到的習(xí)慣，為了防止到時(shí)候他跟親愛的新教授坐在空蕩蕩的教室里大眼瞪小眼,海曼給自己加了一個(gè)幻身咒。

    在離上課還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，烏姆里奇穿著毛絨絨的粉紅色開襟毛衣，頭頂上戴著黑天鵝絨的蝴蝶結(jié)，一搖一擺地走進(jìn)了教室。她看著空蕩蕩的教室發(fā)出一聲尖細(xì)的驚嘆,順勢(shì)在講臺(tái)的椅子上坐下來。

    海曼勾了勾手指，烏姆里奇衣領(lǐng)上掉落的一根長(zhǎng)頭發(fā)抖動(dòng)了一下，悄無聲息地離開它原本的主人，順著課桌間的陰影區(qū)域飄到了海曼的手中。

    需要用到被施咒人身體物件的咒語都帶有典型的黑魔法傾向，使用難度也很大。海曼給了自己一個(gè)無聲無杖的靜音咒，將頭發(fā)平放在一張散發(fā)出淡淡腥味的羊皮紙上，捏著魔杖清晰地念出了一長(zhǎng)串咒語。

    棕黃色的頭發(fā)消失在紙上，海曼看著上面漸漸浮現(xiàn)出的與此時(shí)的烏姆里奇擺出同樣坐姿的圖像，露出一個(gè)微笑的同時(shí)，給羊皮紙加了幾個(gè)混淆咒。

    這個(gè)魔咒要求施咒者擁有被施咒者五倍以上的魔力，而海曼在烏姆里奇的眼皮子底下做了這一長(zhǎng)串的動(dòng)作，對(duì)方仍然沒有發(fā)覺到不對(duì)，可見這個(gè)女人的魔力總量和魔法水平都極其一般。

    黑發(fā)赫奇帕奇用食指有節(jié)奏地點(diǎn)著羊皮紙，露出思索的神情，他覺得自己有必要去查一下這位魔法部高級(jí)官員的底細(xì)，以這樣的魔法水準(zhǔn)和人格魅力，她能爬到今天的位置，過程一定相當(dāng)豐富多彩。

    獾院和鷹院的學(xué)生幾乎是踩著上課鈴聲，才邁進(jìn)了教室，按照順序走到各自的座位上。海曼推了困倦地閉著眼睛不看路就往前走的賈斯廷一把，順便解除了幻身咒：“你還沒睡醒？”

    賈斯廷迷迷糊糊地應(yīng)著聲，抬手搓揉著眼睛，跟在后面一直保持清醒的厄尼則顯得格外驚異：“你怎么突然間冒出來了？哦……”他迅速看了一眼講臺(tái)，立刻醒悟了過來，聲音壓得更低了，“小心一點(diǎn)，我聽說昨天你哥哥在她的課上出了大差錯(cuò)?！?/br>
    “每個(gè)學(xué)生都會(huì)有頂撞老師的經(jīng)歷，尤其對(duì)于一個(gè)格蘭芬多來說，這沒什么?！焙Ｂ粗麄円灰宦渥?，支著下巴并沒有在意烏姆里奇看過來的暗含深意的目光。

    在全班都坐下后，他們的新教授才從椅子上站起來，滿臉的褶子皺成一團(tuán)，露出天真的微笑：“同學(xué)們，早上好！”

    零零散散的學(xué)生嘟噥著回應(yīng)了她，大部分的學(xué)生看了一眼貼著墻根坐著的海曼，并沒有出聲。

    不論魔法部和大大小小的報(bào)紙?jiān)趺凑f，起碼在校的赫奇帕奇學(xué)生們熱點(diǎn)小說紡大部分還是傾向于他們現(xiàn)任級(jí)長(zhǎng)的，而三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽最后一個(gè)項(xiàng)目中出現(xiàn)的諸多意外，已經(jīng)讓聰明的拉文克勞學(xué)生們覺察到危險(xiǎn)的味道，在局勢(shì)明朗前，他們還是選擇觀望。

    “嘖，嘖，”烏姆里奇的嘴巴里發(fā)出不滿的聲音，“我希望你們說，‘烏姆里奇教授，早上好’，請(qǐng)大家再來一遍——同學(xué)們，早上好！”

    這次的回應(yīng)并沒有比上一次響亮多少，坐在海曼身后的一個(gè)拉文克勞學(xué)生低聲抱怨了一句“她竟然拿我們當(dāng)幼稚的一年級(jí)新生糊弄”。

    烏姆里奇站得更筆直了，她的反應(yīng)表明，她似乎把這看作了一次惡劣的挑釁，異常堅(jiān)定地重復(fù)強(qiáng)調(diào)了五六次，要求學(xué)生們跟著她一次次地重復(fù)打招呼的對(duì)話，直到許多人不耐煩地在附和時(shí)提高了聲音，使響度基本讓她滿意后，這項(xiàng)無聊的行為才得以停止。

    “她比我想象的還要讓人討厭，‘同學(xué)們，早上好’——”漢娜作出想要嘔吐的動(dòng)作，一臉的厭惡，“蠢透了，我們?yōu)榇死速M(fèi)了十分鐘的時(shí)間?！?/br>
    然則后來抱怨紛紛的學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，這堂課前十分鐘的無聊對(duì)話竟然可以算是他們課堂上唯一的實(shí)踐性活動(dòng)。

    美麗與智慧并存的黑魔法防御課教授在O.W.L.S年要求他們收起魔杖，把威爾伯特·斯林卡所著的《魔法防御理論》翻到第五頁，閱讀第一章，入門基礎(chǔ)原理。

    一切都跟哈利所說的完全一樣，海曼低頭看著書頁，聽到賈斯廷連連打哈欠的聲音。

    赫奇帕奇和拉文克勞學(xué)院的學(xué)生性格決定了烏姆里奇今天不會(huì)像昨天面對(duì)格蘭芬多那樣與學(xué)生發(fā)生激烈的沖突，海曼也做不出像哈利那樣大吼出“伏地魔已經(jīng)回來了”之類的話，他對(duì)于明年的巫師基礎(chǔ)考試抱有絕對(duì)的信心，可是并不是所有五年級(jí)學(xué)生都有這樣的自信和能力。

    面對(duì)一個(gè)不作為的所謂教授，自然有人會(huì)比他更著急。坐在同一排的學(xué)生們相互交換著不滿的眼神，嘩啦啦地翻動(dòng)著書頁，對(duì)他們需要學(xué)習(xí)這樣一本沒有任何實(shí)際意義的書籍迎來明年的考試，全都感到不悅而憤懣。

    蘇珊從隨身攜帶的日記本上扯下一張紙，寫上“難道我們的五年級(jí)就要這么浪費(fèi)過去了？”的字句，羊皮紙自動(dòng)折疊成紙人，在圓形長(zhǎng)桌上跑動(dòng)著，停到了海曼面前，攤開恢復(fù)成了一張方方正正的書頁。

    黑發(fā)赫奇帕奇嘆了口氣，提筆寫道：“早在你去麗痕的時(shí)候，就該想到會(huì)有這種情況——就算沒有，在你看到這只粉紅色的癩蛤蟆的時(shí)候，也該想到了?！?/br>
    紙人在返回的過程中被漢娜一把截住了，厄尼用胳膊肘捅了一下已經(jīng)趴在桌子上發(fā)出輕鼾聲的賈斯廷，用眼神示意他現(xiàn)在有了一個(gè)有趣的游戲。

    坐在同一排的五個(gè)赫奇帕奇樂此不疲地傳著紙條，這樣的舉動(dòng)被其他學(xué)生看到了，在這樣無聊的課堂上自然引起了效仿。

    過了沒有五分鐘，每條桌子上都有不止一個(gè)小紙人在到處亂跑。女孩兒們談?wù)摰脑掝}由糟糕的黑魔法防御課變成了衣服、禮物和男朋友，厄尼和賈斯廷因?yàn)楦髯灾С值目仄媲蜿?duì)激烈地打著筆仗。

    海曼半垂著頭看著平攤在桌子上的羊皮紙，上面同烏姆里奇一模一樣的紙人正微笑著看著他。

    “波特先生，請(qǐng)問你在我的課堂上做了些什么？”海曼側(cè)頭，烏姆里奇果然站在這一排桌子旁邊直勾勾看著他，手里捏著一張紙條，聲音親昵得可怕。

    這位魔法部的高級(jí)官員并不是瞎子，她當(dāng)然一開始就注意到了學(xué)生們的小動(dòng)作，卻偏偏在看到海曼提筆在紙條上寫了三次后，沒有理睬前排小動(dòng)作更加明顯的學(xué)生，一把從坐在最外側(cè)的蘇珊手中扯過那張紙條。大略掃了一眼上面的內(nèi)容，立刻露出了微笑。

    “我在按照您的要求，閱讀《魔法防御理論》第一章。”海曼平靜地直視著她外凸的眼睛，坦然地展示了一下自己桌子上的東西。

    烏姆里奇直接略過了施加混淆咒的羊皮紙，仔細(xì)看著他的桌子，可惜除了一本頁碼正常的課本外，并沒有看到別的東西，不過她還是略顯得意地?fù)]了揮手中的紙條：“哦，真的是這樣的嗎？可是你似乎還做了別的一些事情——比如，散布謠言，侮辱你的老師?！?/br>
    海曼沒有出聲。

    烏姆里奇顯得更加興奮了：“很遺憾，波特先生，因?yàn)槟愕男袨?，我將要為赫奇帕奇扣掉二十分——?/br>
    她的視線不懷好意地在海曼胸前的級(jí)長(zhǎng)徽章上掃過，擺出遺憾痛心的表情：“恐怕我還需要跟鄧布利多校長(zhǎng)討論一下他關(guān)于級(jí)長(zhǎng)人選的確定問題——這是我對(duì)熱奌小說紡這所學(xué)校教育管理方針的又一個(gè)不贊同之處?！?/br>
    新教授看起來想要cao持著嗲嗲的聲音喋喋不休地繼續(xù)說下去，海曼適時(shí)打斷了她：“我想您搞錯(cuò)了，教授，我并沒有侮辱您的意思?！?/br>
    “證據(jù)就在我手上，因?yàn)槟愕慕妻q，赫奇帕奇再扣十分?！?/br>
    “您確定那真的是證據(jù)？”海曼明明白白地用質(zhì)疑的目光看著她手里緊緊攥著的紙條，在一群人的目光中無奈憤懣地嘆著氣，眼角卻流露出不安的光芒。

    烏姆里奇自然聽出了對(duì)方話里的意思，她立刻飛快地展開紙條看了一眼，見字跡還在，松了一口氣，故意說道：“你需要我向全班同學(xué)展示一下嗎？”

    “您請(qǐng)便?！焙Ｂ哪抗夂苊黠@地瑟縮了一下，硬撐著開口。

    烏姆里奇此時(shí)已經(jīng)確定對(duì)方只是在虛張聲勢(shì)、垂死掙扎了，當(dāng)即就把紙條再次展開：“我很遺憾地告訴你，鑒于赫奇帕奇級(jí)長(zhǎng)惡劣的抵死不認(rèn)行為，我將要為你的學(xué)院再減掉……”

    她的話說到一半就沒了聲音，在幾秒鐘前還寫滿不同字跡的紙條現(xiàn)在空白一片，連書寫過的刮痕都沒有留下。

    “您真的能把證據(jù)向全班展示嗎？”海曼逼問了一句，手指不經(jīng)意間在桌子上的羊皮紙上滑過，重重點(diǎn)在紙上小人的右臉上。

    烏姆里奇像是被人扇了一巴掌一樣，臉頰猛地向左方扭了一下，教室里響起并不低的哄笑聲。