[微博上看了剪輯特地過來的，我就想看看偶像劇里混進一個現(xiàn)實主義學霸是個什么畫風。]

    [撐住，大家都撐住，再過一會兒，學習惡霸就來了。]

    [來了來了，他來了，他邁著六親不認的步伐過來了。]

    看著最后那條彈幕劃過屏幕，小琳看見了她苦苦等待已久的哥哥。

    俞銘寒飾演的男二出現(xiàn)在鏡頭下，他看了看被男主以及其一干小弟堵住的書店大門，最后看了看手腕上的表，“嘖”了一聲轉(zhuǎn)身離開。兩分鐘后，他帶著皺著眉的教導主任重新出現(xiàn)在了書店門口。

    男主和他的一干小弟當場被教導主任抓了個現(xiàn)行，經(jīng)受了數(shù)次“無人相幫”場景頭一次被拯救的女主感動地看向男二。她攥緊拳頭，看著朝她走來的男二，臉頰微紅地想上去道謝。

    然而話還沒說出口，她就看見男二繞過了她進到書店里，拿出一個u盤和書店老板說：“麻煩你幫我打印一下里面的卷子?！?/br>
    他那模樣看著就是不巧和教導主任一道順路過來的，讓在場所有人都不由開始懷疑自己方才的判斷。

    事后男主氣憤地寫了一份檢討書，想著轉(zhuǎn)學生身份的女主平時在學校也沒個認識且關系不錯的人，他回憶著那天被抓了個現(xiàn)行的畫面，試探著找上了重點班里的男二。

    “那天是你叫的老師么？”這話問出來，連男主自己都不信。

    ……和女主不認識，那天還就這么平靜地直接進到了書店里，怎么看怎么就像是個路過的。

    男二隨手在手上的數(shù)學卷子上寫下了答案，說：“對，是我?！?/br>
    男主當場揪住了男二的衣領：“靠，你tm多管閑事做什么？！”

    男二：“你那天一直擋在書店門口不讓人進，我看都快上課了，就沒忍住找了老師?！?/br>
    男主不是很明白快上課進不來了書店和找老師之間有什么關系，但這還對峙著呢，要是把這話傻里傻氣問出口，那直接就是對己方氣勢的削弱。

    按著常見的約架流程，男主怒氣沖沖道：“對我有意見你就直說，嘰嘰歪歪的還跟小學生似的喊老師，有種上cao場和我單挑?！?/br>
    “……你這話說的，打架是你的長處，你要和我單挑約架，這在本質(zhì)上和我去喊老師沒什么區(qū)別，都是基于自己的優(yōu)勢做出的決斷?！蹦卸⒛兄魃陨运砷_的手拽開，理了理自己的衣領，慢條斯理地說：“要比就比個你我都不擅長的，這樣才能顯得公平，完了我要輸了還能心服口服。”

    男主覺得男二說的也確實是這么個道理，想想自己約架的行為和喊老師之間劃上等號，他也沒再喊要單挑了，蹙了蹙眉問：“那你說，我們比什么?！?/br>
    男二對比了一下自己和對方的知識范圍面，最后嘆了口氣，說：“你會的我可能都不太會，我知道的你又肯定覺得我是為了勝利不擇手段，那我就直接來個簡單的吧?！?/br>
    “你背一下牛頓三大定律，你要背出來了我就直接認輸?！?/br>
    牛頓三大定律——高中物理最重要的知識點之一。這個東西拿去問哪個普通高三生，大概都能說個八九不離十?？紤]到男主不愛學習的因素，男二最終問了這個基礎知識點。

    男主心里想的“來個簡單的”頂多就是掰手腕那一流，哪知道對面張嘴就來一個“牛頓三大定律”。

    “我不會，你tm找茬的吧？！”男主語氣危險了起來，“還有你說的那個你知道的我會覺得不擇手段，你什么意思？！藐視我？！”

    ……牛頓三大定律，雖然上了高中，但他估計就只知道牛頓被蘋果砸了頭。

    話音剛落，教室里一片安靜。

    “我知道的你會覺得不擇手段，我一個學生，我知道最多的肯定就只是學習啊。我如果要說和你比學習，你能接受？”

    “還有牛頓三大定律，你真的一個都說不出來嗎？那可是必考知識點之一啊?！蹦卸问滞屏送蒲坨R，驚愕道：“抱歉，我高估了你?！?/br>
    看著臉上浮出一抹薄紅的男主，男二試探地來了一句：“你要是覺得不公平，我要不再換個題？”

    教室中，重點班的學霸們哪怕是面對著一群打架的校霸和小混混，驚愕還是轉(zhuǎn)換成了一陣陣的吐槽欲。

    “我天，他居然不會牛頓三大定律？！這不是必考的么?！?/br>
    “我一普通班的朋友都能背清楚啊，他居然真的連一個都說不出來么？！”

    聽著耳邊的聲音，男主臉漲得通紅，當即想出聲反駁。然而張張嘴，他卻又發(fā)現(xiàn)男二說的都是實話，實在是一句也反駁不了。

    說牛頓三大定律他又說不出來，再換個簡單題目他又沒這個厚臉皮。校霸男主站在學霸班里，一時間居然都有些不知道要如何是好。

    “你們在做什么？！”門口，教導主任的罵聲如期而至。而這個以往讓男主總能覺得心煩意亂的聲音，這次卻是讓他莫名松了口氣。

    男主和他的小弟被教導主任拎出重點班，挨了一頓罵并再次罰了一份檢討后，男主終于回了教室。

    晚上放學，男主回到家上網(wǎng)抄了段檢討準備之后應付用。他想著白天在重點班里的遭遇，真的是越想越生氣。

    ——不就是牛頓三大定律么，搞得誰不會一樣。

    男主翻出幾百年沒動過的物理課本，找到了牛頓三大定律。想著房間的隔音不錯，他背書外面的人應該都聽不見，校霸男主把這段內(nèi)容大聲讀了三遍，嘗試著背誦。

    當男主能流暢把牛頓三大定律背出來后，他把書重新合上扔在桌上。

    ——等到下次再被問，他就能流暢地把問題答上，然后讓那貨給他誠懇道歉了。

    這么想著，男主又回憶著背了一段，只是背完后，他心里漸漸涌上來了點不對勁的感覺。

    ……到底是什么不對勁呢。

    揪住這點感覺，男主仔細往下想，終于想到了是為什么。

    ——他一個校霸，不就該是在校園里橫行霸道不講理么？！沒事背什么三大定律？！

    靠，被這孫子陰了！

    男主咬牙切齒說完這一句，眼前屏幕也就突然一黑——這是電視劇開始了轉(zhuǎn)場。

    而在這剎那的黑屏里，屏幕外的小琳借著作用等同于鏡子的屏幕，看見了一個不該在她看劇的時候出現(xiàn)在她房間里的人。

    “媽，”小琳期期艾艾地喊了一聲，“你怎么來我房間了？”

    ……因為一直都在看劇，她都沒注意到她媽進了她房間。

    “來叫你吃完飯?！毙×誱ama瞥了她女兒一眼，說，“剛剛那個戴眼鏡的演員，是你追的明星吧，我看你房間里有一張他的海報?！?/br>
    小琳也不知道她媽想說什么，但是都被這么問了，她也就誠實地回答了：“對，他叫俞銘寒，是我最近特別喜歡的一個明星?！?/br>
    “嗯，那就好。”小琳mama說，“他剛剛說學生最應該知道學習，一會兒吃完晚飯了，你要不要試著聽聽他的話？”

    小琳這時候都不知道自己該怎么回復她媽。她不想答應了去學習，但也不想反駁她媽說這些其實都是明星演的，假的。

    前者她心里著實不愿意，后者她又覺得反駁了就是給她哥哥扣上一個“不學無術”的帽子。

    小琳最終沒吭聲，在她媽的視線里沉默地出了房間。

    ……希望她媽之后不會再在飯桌上提起來，不然這個問題回避不過去，那就有可能是她頭一次因為“不想學習”這個奇葩理由而脫粉。

    第一百七十章

    所幸這頓晚飯除了她媽數(shù)次看向她, 對她展示了欲言又止的眼神外，并沒有說什么能讓她“脫粉”的話, 當小琳吃完飯的時候, 她心里都產(chǎn)生了類似于解脫的快感。

    她放下碗筷, 站起身逃也似的轉(zhuǎn)身回了房間。

    房間放著的電腦還定格在她發(fā)現(xiàn)她媽在她身后站著時的轉(zhuǎn)視角黑屏上，她瞥了眼電腦屏幕，想了想偶像劇里已經(jīng)發(fā)生的那些非主流劇情，轉(zhuǎn)身又悄咪咪把門反鎖了。

    小琳重新坐回電腦屏幕前，按下空格鍵，繼續(xù)觀看她家愛豆出品的這第一部 作品。

    黑屏轉(zhuǎn)場后, 女主的臉出現(xiàn)在了屏幕之中。

    關于這次正常校霸和學霸的正面對決，因為單挑過程中畫風清奇的展開, 也因為高三學習生活本就有些緊張枯燥，身負重壓的學生也不自覺將八卦劃做是生活中的必要消遣, 這場別具一格的單挑口口相傳, 幾乎傳遍了整個年級段。

    女主雖然還沒交上能夠交心的好朋友, 但是在課間，她也坐在座位上從后桌那聽到了這場對決的來龍去脈。

    如果說昨天她還把這事當做是運氣好，那么今天女主終于知道是誰幫了她。

    對于這位在她這些年遭受霸凌唯一向她伸出援手的男二, 女主心里下意識就產(chǎn)生了一些好感。

    ……更何況，這位學霸天生長了一張能讓青春期少女怦然心動的臉。

    正當女主在心里描繪男二, 思考著要如何和他道謝時, 教室里的一個女生突然在教室里喊了一聲：“啊, 學霸霸他又有新的喜歡對象了！”

    ——“學霸霸”, 區(qū)別于年紀其他大眾學霸，這是流傳于他們學校高三一個年級段的代稱。

    一個專為男二起的代稱。

    疊詞使得代號尊敬里帶著俏皮，同時也表明男二比普通學霸要高出一個階層的學習能力。

    ……在女主進到學校后聽到各類諸如“學霸霸的筆記”、“學霸霸使用的資料”的句式后，女主就在轉(zhuǎn)學后的這幾天里迅速知道了這個代稱指的是誰。

    聽到“學霸霸”這個稱呼，本就關注男二的女主迅速反應過來了是誰。

    她看著班上聞言便欣喜擠過去的同學，聽著班里雜七雜八的驚喜錯愕的談話聲，面色里不由帶了點抑郁。

    原來他有喜歡的人啊……女主低著頭，不知怎的就感受到了氣悶。

    沒人注意到這邊黯然神傷的女主，班上同學的注意力都在那位“學霸霸新的喜歡對象”上，大家都看著挺激動：“誰，這次又是誰，你倒是快說啊?！?/br>
    “你別催啊，再等等，我朋友還沒來得及把人名發(fā)過來呢?！闭f話的人不耐煩地回了一句，這才把視線放回到他偷偷帶進學校的手機屏幕上，“來了來了，學霸霸的新歡，就是——”

    女主聽著對方拉長的聲調(diào)，真的是心煩意亂。她真的不想知道男二喜歡誰，但是說話的人聲音放得很大，沒給她一點逃避現(xiàn)實的可能。

    “葛均?！扁Р患胺赖?，女主就聽到了這么個名字，還在憂郁的女主當場就愣住了。

    女主是不知道高三有哪個女生叫葛均的，但聽到這個名字的剎那，出于自己的學生身份，她第一反應就想起了那位參與高考編卷，以一己之力便為全國高中生投下大片陰影的男人。

    那邊的交談還在繼續(xù)。

    聽到這么個名字，班上的同學也都懵了：“葛均？他出題很難吧，學霸霸他以前不是中意王后雄那個等級難度的人么，怎么突然就換了這么個高難度的？！你不會是看錯了吧？！”

    “就這倆大字我還能看岔？！”握著手機的男生說：“別想了，就是那個葛均，學霸霸親口說他出的題很有意思?！?/br>
    “有意思？去年隔壁省兄弟被難到痛哭流涕的題，他說有意思？”

    “都說了是學霸霸，水平肯定和我們不一樣啊?！庇腥顺雎暦瘩g，“學霸霸上次說到前任——王后雄也沒說喜歡，只說那套教材不錯，可以買?！?/br>
    “那我們這次還買嗎？那種東西，資料拿到手也不會做吧。”

    “買吧，就當買個心安。買個學霸同款放桌上，就算不做，沾沾學霸之氣也是好的?！?/br>
    “有道理……”

    女主把那邊的對話全聽進去了，此時此刻她的心情真的是格外復雜。她看著癱在課桌上沒動過的作業(yè)，一時間也不知道自己這時候該做些什么表情好。

    ……只能說，那還真不愧是被大家親切喊“學霸霸”的男人啊。

    女主古怪地笑了一聲，心里所有對男二能產(chǎn)生的旖旎情感在這一瞬間盡數(shù)湮滅。

    ——畢竟，一個能和“王后雄”、“葛均”傳緋聞的學霸，一個由內(nèi)向外散發(fā)出“談戀愛不如搞學習”的學霸，你能指望他在高三做點除學習之外的事么？！

    直到此時此刻，女主終于明白男二為什么長著那樣一張臉，學校其他人談到他時卻只說學習的原因了。

    女主吐槽的內(nèi)心獨白響起，屏幕前的小琳與此同時也生出了慶幸。

    ……還好她媽看到的只是她愛豆說“學習最緊要”那段，要是讓她媽不巧看到了這一集，豈不是分分鐘就要給她買套王后雄，來個“愛豆同款”了？！

    屏幕上，如此“正能量”的偶像劇也引起了不少看劇網(wǎng)友的吐槽，大片彈幕迅速劃過了屏幕。

    [快給我在偶像劇里滾去談戀愛啊，沒事搞什么學習！我媽進門看到了那段學生爭相買王后雄與葛均，當場登上某寶給我買了一套王后雄。她還問我葛均是什么資料，為什么某寶搜不到。]