平心而論，對方作為虛影，躺下來也只是一個狀態(tài)而已，事實上連身上的衣飾都沒有亂半點。但袁宵看著被她占據(jù)的半個床鋪，不知為何突然臉紅起來。

    并且深深地覺得自己這張兩米寬的床太窄了。

    但是她又不忍心拂逆對方的好意，猶豫片刻，還是走了過去。

    等她也在床上躺下來時，那種局促的感覺就更強烈了。尤其是一轉頭就能看到對方的臉，清晰得甚至能夠看清對方的睫毛，這距離實在近得袁宵有些受不了。

    她又想看，又不好意思看，又不敢看，于是只能偷偷用眼角去瞄，而且瞄一眼就要閃半天。

    似乎是察覺到了她的情緒波動，那身影輕輕一晃，似乎就要回到那本書里去。

    袁宵又立刻著急地整個人合身撲了過去，似乎想用這種方式將對方留下，口中叫道，“別走！”

    等對方那雙清凌凌的眼睛向她掃過來時，她才面紅耳赤，支支吾吾地找理由，“你、你也睡吧！這床很大的，我的睡相也很好，不會影響你。我……我也睡了，我不看你?！?/br>
    說完就躺平了身子，閉上眼睛，假裝自己一秒入睡。

    過了一會兒，才偷偷睜開一只眼睛，見對方還在自己身邊，不由抿唇露出了一個淡淡的笑容。

    說是不困，但是躺下之后，居然也不知不覺睡著了。

    第二天袁宵是被老媽叫醒的。

    前一晚回來之后就見到了那道身影，她光顧著激動，早忘了給已經沒電好幾個月的手機充電，所以鬧鐘自然也沒有響。要不是老媽見她房門緊閉過來叫人，估計就要遲到了。

    窗簾已經被拉開，門扉也敞開著，晨光遍灑在屋子里，書里的那個女子自然也早就不見了。

    袁宵視線在屋內巡視了一圈，最后落在枕邊的那本書上，心底突然冒出來幾分說不清的悵然。雖然知道她應該還在，但這種人書相隔的情況，實在叫人高興不起來。

    但她還是珍重地將這本書收進了書包里。

    拉拉鏈的時候，袁宵仔細考慮了一下，怕對方會覺得包里又黑又悶，又忍不住拉開了一個口子通氣，然后才放心地背著包出門。

    接下來這一整天，她都有些不在狀態(tài)，時不時就要看一眼擺在桌上的書，老師講的問題從耳邊過了，卻幾乎沒記住幾句，刷題的效率也低下得令人發(fā)指。

    直到晚上睡覺前，關上房門，確定不會有人過來打擾，她拉上窗簾，關了燈，親眼看到那女子再次現(xiàn)身，袁宵一顆心才落了下來。

    她真的還在。

    不是自己做夢，更不是虛幻的妄想。

    不知道為什么，對這件事，她下意識地選擇了守口如瓶，就是對杜十娘等人也沒有說。她將之當做一個值得珍藏的秘密，小心翼翼地守護著，并從中品味到了一種前所未有的快樂。

    第72章 得道高人

    雖然袁宵能忍得住不對外說，但情緒上的變化卻是騙不了人的，熟悉她的人都能看出來，這段時間她的心情相當好。

    就連一直專注在生意上，對袁宵的生活一向不干涉的老爸老媽，都察覺到了這一點。

    這天給生活費的時候，老媽便忍不住狐疑地看著袁宵，問她，“你最近看起來有點不對勁，該不會是在學校里談戀愛了吧？”

    袁宵對這個突如其來的問題莫名其妙，一臉茫然地“啊”了一聲。

    老媽看她這個表現(xiàn)不像偽裝，便放下了心，想了想，又從錢包里多抽出了一張紅票子遞給她，“高三學習辛苦，多吃點好吃的補一補，或者有什么好的學習資料，自己拿去買?！?/br>
    說來很有趣，被袁宵從其他世界帶回來的姑娘們，都已經在這個時代站穩(wěn)了腳跟，有了各自的生活和工作，甚至說得上是收入不菲。

    但是袁宵自己卻一直還是個普通的高中生，每周拿一百塊錢零花錢的那種。

    所以此刻，有這樣的意外之喜，能夠多拿一份零花錢，她當然不會拒絕，連忙伸手接過來。至于老媽有些狐疑的眼神，還有那不知道從哪里冒出來的奇怪腦洞，她根本沒有放在心上。

    她現(xiàn)在忙得恨不得把自己分成兩個，哪來的美國時間談戀愛？

    開學之后，很快就是第一次模擬考試，袁宵也就顧不上考慮這些邊邊角角的問題，暫時把精神都放到了學習上。

    但是老媽還沒有忘記這個問題，在模擬考試結束之后的家長會上，向老師詢問了這個問題。

    談戀愛的苗頭老師倒是沒有發(fā)現(xiàn)，但他也有事情要跟袁mama交談。

    “袁宵這幾個月很用功啊，這次模擬考試的成績進步相當大，尤其是英語，提高了二十幾分。這個總分，對比往屆的全省排名來看，一本應該是沒問題的。所以接下來還是要注意基礎，穩(wěn)扎穩(wěn)打?！?/br>
    老師先夸了一頓，又問，“是不是家里給他安排了額外的補課？成績有提升當然是好事，我也不是反對這個，只是孩子的心理問題也一定要重視，一定要勞逸結合，千萬不能在這時候出岔子?！?/br>
    前一陣子，隔壁市又有高三學生跳樓的案例出現(xiàn)。

    雖然不是本市，但教育系統(tǒng)那邊還是相當重視，下發(fā)了文件，要求學校注意學生的心理健康問題。

    所以學生成績提升老師也很高興，但也擔心她把自己逼得太緊，又以為是家里的安排，所以才要找家長談話。