不過好機(jī)會總要等，展汐之知道急不來。

    《熱血青春》的劇本下來了，沈沐夏在練習(xí)室的時間就少了，她得熟悉劇本。

    展汐之也是如此，既然接了工作就得認(rèn)真。兩個人習(xí)慣在一起了，看劇本也是一起，順便對戲。

    劇中有曖昧的戲份，沈沐夏雖然是主角，但曖昧戲份是時筠斐和展汐之的更多，頗有幾分相愛相殺的味道。

    沈沐夏做不到不吃醋，她只能在真正拍攝時盡量克制，不要太明顯。眼下對戲，只要碰到曖昧戲碼，沈沐夏都小臉繃著，展汐之自然知道她的心思，每次都是哄著來。

    金像獎網(wǎng)上投票進(jìn)入尾聲，展汐之，南絮，蘇洛爾，沈沐夏和霍劍修都是榜上有名。

    沈沐夏自己不刷微博，但有時展汐之刷微博，如果不是隱私性的內(nèi)容，她會一起看，“金像獎具體是哪天啊？”沈沐夏對于金像獎原本沒有過多的期待，但隨著排名的靠前，和各路大咖的點評，她現(xiàn)在呼聲很高。孫導(dǎo)不止一次說，他對沈沐夏很有信心，沈沐夏漸漸對此有了期待。

    “11月3日。”展汐之刷微博，其實多半都是為了沈沐夏，她自己并不熱衷。事實上，沒認(rèn)識沈沐夏之前，展汐之的微博有時候都是林蕭在打理，她不愿看見網(wǎng)上那些雜七雜八的事，更不愿看見時筠斐動不動就折騰出點動靜來。

    輪到自己帶人了，展汐之開始刷微博了，不刷自己，刷沈沐夏。

    稍微有點風(fēng)吹草動，展汐之都不放過，林蕭作為眼線，閑暇就在網(wǎng)上沖浪，重要的工作內(nèi)容之一。

    “汐之，今年年假也是和去年一樣嗎？”林蕭有年假，和展汐之保持一致。

    展汐之的年假從來沒變過，每年都是11月休息三天，這三天，展汐之就像是消失了一樣，不安排任何應(yīng)酬，也幾乎不見人。

    林蕭從沒有在這三天找過展汐之，她也難得休假，三天假期回趟老家。

    今年，林蕭也是提早確定，展汐之嗯了一聲，沒多說。

    林蕭開心地在小臺歷上圈上28，29和30，她今年也是照?；丶野?。

    十一長假一過，沈沐荷回學(xué)校上課，不同于以往的單純圍觀，因為沈沐夏漸漸火起來，也開始有人察覺到了。

    小沈老師和明星沈沐夏一模一樣，而且兩個人的名字也就差一個字，兩個人根本就是雙胞胎啊。

    追不到沈沐夏的粉絲，有的干脆熱情轉(zhuǎn)為追求沈沐荷了，沈沐荷為此苦惱，甚至想戴口罩上課。

    于是，小沈老師，成了第一個在課堂上還戴口罩的人，被問及為什么，不知情的人聽到的理由是：小沈老師很容易過敏，怕觸及過敏原。

    借口，還是季微月趟黑起早給想的，倒也蒙混過關(guān)了。

    沈沐荷的煩惱因此少了一些，但季微月的煩惱卻多了。

    沈沐荷“重蹈覆轍”，好好的宿舍不住，非要回家。

    當(dāng)然，季微月不知道的事，是沈沐荷在學(xué)校附近租了房子，“你每天回家那么遠(yuǎn)多折騰啊?！奔疚⒃旅客碜约鹤≡谒奚?，簡直是失去了人生的樂趣。

    沈沐荷由著她說，該回家要回家，只要不忙的時候，沈沐荷都會看手機(jī)里的夏朗。

    家里有監(jiān)控，沈沐荷身上也帶了設(shè)備，只要她說話，夏朗就聽見。沈沐荷看手機(jī)的時候，夏朗同樣能看見她。

    沈沐荷最常聽見的是夏朗嗷嗚嗚的叫聲，最?？匆姷?，是夏朗一直腆鏡頭。

    沈沐荷白天在學(xué)校上課，晚上回家給夏朗下課，夏朗雖然開始學(xué)習(xí)拼音，但常年的習(xí)慣讓她的表達(dá)方式都是嗚嗚叫。

    夏朗野性十足，沈沐荷在跟前還好辦，只要人不在跟前了，夏朗就成了脫韁的小野獸了。

    學(xué)習(xí)拋之腦后，復(fù)習(xí)就更別提了，如果沈沐荷一整天都有事，夏朗能一整天抱著攝像頭。

    這樣下去，沈沐荷幾乎可以預(yù)見，未來的日子是怎樣。明年今日，夏朗的交流方式還是嗷嗚嗚。

    為此，沈沐荷下狠心，她得嚴(yán)管夏朗。

    學(xué)習(xí)的同時開始留作業(yè)，不寫作業(yè)不能吃rou，小吃貨夏朗因此被威脅到了。

    對著沈沐荷，夏朗也是相當(dāng)?shù)臎]出息，只要沈沐荷一冷臉，她就乖乖就范。

    于是，沈沐荷白天上課，還要不時監(jiān)視手機(jī)里的小狼崽子寫作業(yè)。

    作業(yè)的量由少到多，溫水煮青蛙，讓夏朗察覺不到才行。等夏朗漸漸養(yǎng)成寫作業(yè)的習(xí)慣后，沈沐荷開始讓她學(xué)習(xí)表達(dá)。見人就嗷嗚嗚，那怎么行？沈沐荷開始從日常生活的用語開始教，衣食住行，入眼所及都能教。

    有實物在的，沙發(fā)，床，窗簾……這類夏朗能看見能摸到，記得也快。

    在吃的方面，夏朗的食物從單一的rou類開始延伸，海鮮啊，蔬菜啊……夏朗不愛吃蔬菜，沈沐荷就和rou菜放到一起，沾著rou味的蔬菜，夏朗多少能吃一點。

    對于動詞類的，做飯，掃地，洗澡……看著簡單，但教起來難，因為需要連貫性的示范教學(xué)。

    夏朗的注意力不集中，看兩眼別的就一直盯著沈沐荷看，“你不要看我，看我的動作。”對于某些動詞，夏朗開始記得慢了。

    為了加深記憶，凡是夏朗想要達(dá)到目的，都要自己表達(dá)。

    比如說，吃rou，喝水，睡覺……沈沐荷每次都是威逼利誘，夏朗才能半天吐出一個字。