為此，紀(jì)韻書有點(diǎn)不太滿意。

    “我慢慢來(lái)，總是能做好的對(duì)吧？”紀(jì)韻書晃悠著游景的胳膊，再申請(qǐng)她繼續(xù)使用廚房的權(quán)利：“阿景也說(shuō)了呀，這只是開(kāi)始，那以后說(shuō)不定會(huì)越來(lái)越好呢？真的會(huì)越來(lái)越好呢？你看我今天炒的白菜，看起來(lái)就很好呀，起碼正常了很多對(duì)不到？慢慢來(lái)我總能做到的，阿景，你不可以這樣做?！?/br>
    游景還真就是這樣做的，拎著韻書出了廚房：“好了，韻書你真的不擅長(zhǎng)這個(gè)，我不想打擊你的，但是你看，今天都報(bào)警了，要不是卡西及時(shí)處理，差點(diǎn)都要失火的，你這樣我怎么能放心？”

    可能有些人，就是天生不能進(jìn)廚房的，紀(jì)韻書就是其中一個(gè)。她是真的非常努力，也非常用功想做好的那種，可現(xiàn)實(shí)就往往跟她的理想化不太一樣，每次出來(lái)的結(jié)果都非常的慘烈，而且是一次比一次慘烈的那種，游景真是一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有，她不想打擊韻書的積極性都不行了，要是再繼續(xù)這樣放任下去，她怕哪一天她回來(lái)以后，連家都沒(méi)有了。

    “我很小心的，今天是意外呀？”

    嘴上說(shuō)著意外的人，鼻尖上還沾著一點(diǎn)兒煙灰，游景把人推進(jìn)了浴室，放了水，解開(kāi)了韻書的衣服：“泡個(gè)澡下來(lái)吃飯，我們就按照之前的分工來(lái)，我做飯，韻書負(fù)責(zé)洗碗，就剛剛好?！?/br>
    紀(jì)韻書是不想承認(rèn)的，但是不想承認(rèn)也沒(méi)有辦法，沒(méi)這方面的天分那是沒(méi)天分，甚至她都不是沒(méi)天分那么簡(jiǎn)單的，她可能在這方面還有點(diǎn)de buff，每次狀況都是非常的慘烈，這也是沒(méi)有辦法的事兒，不想承認(rèn)也不行的。

    “我真的就要這樣放棄嗎？”紀(jì)韻書已經(jīng)被游景放進(jìn)了浴缸里，浴缸里灑了一點(diǎn)兒香波，味道非常好，紀(jì)韻書沖游景撩了一捧水：“阿景要不要一起來(lái)？”

    這個(gè)邀請(qǐng)實(shí)在是太誘人了，游景本能上是拒絕不了的，但是又不能真的就怎么樣，這要是一活動(dòng)開(kāi)了，那兩個(gè)人的晚飯就徹底交代在這兒了，于是游景就只是簡(jiǎn)單地親了韻書一下，雖然只是一個(gè)吻，但還是把韻書給吻到了頭暈?zāi)樇t的程度，游景下樓做飯的時(shí)候，她還自己泡著泡泡浴，美滋滋的在發(fā)呆。

    之后僅剩的那幾天的休息時(shí)間，紀(jì)韻書也沒(méi)干別的了，就被游景又逮住開(kāi)始訓(xùn)練體能，不過(guò)這次的訓(xùn)練跟之前有著非常明顯的區(qū)別，游景專門給她做了一個(gè)全新的計(jì)劃，再也不是跟之前一樣只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單跑跑步那么容易，是各方面的訓(xùn)練都包含在內(nèi)，訓(xùn)練的強(qiáng)度也是經(jīng)過(guò)游景的全方位考量之后定下來(lái)的。

    當(dāng)然跑步還是得跑起來(lái)的，游景說(shuō)了，韻書現(xiàn)在的訓(xùn)練基礎(chǔ)就是以跑步為最基地，在跑步的基礎(chǔ)上再添加其他的項(xiàng)目，要求那就叫一個(gè)嚴(yán)格呀，紀(jì)韻書撒嬌都不管用的那種，有好幾次因?yàn)橐隽α康挠?xùn)練，就跟游景兩個(gè)人對(duì)著打拳，紀(jì)韻書都打不過(guò)游景，然后就耍賴，但是耍賴也不管用了，游景都不吃她的美人計(jì)，紀(jì)韻書就只能爬起來(lái)再接著練習(xí)。

    米蘭達(dá)教授終于在假期結(jié)束之前趕了回來(lái)，因?yàn)檫M(jìn)入第二階段只有五個(gè)學(xué)生，所以要求也是不一樣的，米蘭達(dá)教授融合了她學(xué)習(xí)的成果，要給他們五個(gè)人做全新的評(píng)估和規(guī)劃，因?yàn)轫崟牡谝恢鞠蚓褪俏淦餮邪l(fā)類，所以她的訓(xùn)練側(cè)重點(diǎn)還還是武器知識(shí)以及實(shí)際cao作方面，至于其他的人，大部分都是格斗型，就是郁揚(yáng)有點(diǎn)奇怪，郁揚(yáng)是打算要去星際護(hù)衛(wèi)隊(duì)的，那要是這樣來(lái)看的話，郁揚(yáng)也應(yīng)該是格斗系才對(duì)，可并不，郁揚(yáng)竟然的規(guī)劃竟然是航空方向，研究飛艦的架勢(shì)與航行。

    “這是要我去給他們當(dāng)司機(jī)的意思嗎？”郁揚(yáng)對(duì)此十分的忿忿不平：“現(xiàn)在飛艦?zāi)嵌际亲詣?dòng)駕駛的，要我做什么？看著它別跑歪了嗎？真是教授是不是分析錯(cuò)了呀？這明顯就是不合理的！”

    紀(jì)韻書還想安慰他兩句的，但是郁揚(yáng)對(duì)她的態(tài)度明顯是不一樣的，見(jiàn)了韻書欲言又止了一會(huì)兒才說(shuō)道：“韻書呀，那什么假期玩的高興不高興呀？”

    話題岔開(kāi)的不要太明顯，紀(jì)韻書一眼就看出了郁揚(yáng)的心虛：“干什么這么問(wèn)？你跟喬齊的事兒你要不要跟我交代交代？”

    “跟你交代什么呀?！庇魮P(yáng)有點(diǎn)不太耐煩：“我還沒(méi)說(shuō)你呢，你跟喬齊結(jié)婚了嗎？你就糊弄我？”就為了這個(gè)事兒，整個(gè)假期可把郁揚(yáng)給這騰慘了，他還以為自己是有什么問(wèn)題呢，不然怎么能先對(duì)韻書有意思，后面見(jiàn)了喬齊竟然也會(huì)心跳加快，關(guān)鍵人家倆還是夫妻呢，郁揚(yáng)當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，別提多那什么了。

    等后來(lái)知道喬齊跟韻書并沒(méi)有什么關(guān)系的時(shí)候，郁揚(yáng)第一時(shí)間就開(kāi)始懷疑韻書的身份了，不過(guò)是礙于喬齊的面子，才沒(méi)有直接拆穿，就假裝自己相信了喬齊給她找的借口，可實(shí)際上，郁揚(yáng)就等著韻書回來(lái)，準(zhǔn)備是當(dāng)面拆穿她的！

    打算是這么打算的，當(dāng)時(shí)郁揚(yáng)那是一時(shí)氣過(guò)了頭，覺(jué)得韻書騙了他，但是見(jiàn)到紀(jì)韻書本人的時(shí)候，郁揚(yáng)就實(shí)在是沒(méi)什么好說(shuō)的了，人家紀(jì)韻書那是憑自己的本事走到這里來(lái)的，而且還是第一名的成績(jī)，他一個(gè)吊車尾，憑什么質(zhì)疑人家的能力呢？

    A屬性雖然很強(qiáng)大，也跟占優(yōu)勢(shì)，但是韻書也并沒(méi)有落后他們很多呀，然后郁揚(yáng)就打算什么都不說(shuō)，這事兒就在他這兒結(jié)束了，就爛在肚子里算了。紀(jì)韻書的努力他是比任何人都清楚的，韻書一步步走到今天不容易，要是自己真的把她的身份抖落了出來(lái)，就算司艦長(zhǎng)能保她，那韻書也要離開(kāi)這里，更不用說(shuō)什么新武器研發(fā)了，她是進(jìn)不去的。