尤憶猛地回神，就聽(tīng)教室里的學(xué)生慢慢安靜下來(lái)，講臺(tái)上的老師拿著擴(kuò)音器，平靜的道：“尤憶是哪位學(xué)生？”

    來(lái)這邊上學(xué)已經(jīng)幾天了，這還是第一次被老師叫，尤憶心跳的飛快，以為是要提問(wèn)，忙不迭的站了起來(lái)，“老師，我是尤憶。”

    老師看她一眼，微微頷首道：“好了，坐下吧?！?/br>
    尤憶滿頭的霧水，一臉懵逼的又坐下來(lái)了，她身旁那兩位小情侶向她投來(lái)異樣的眼光，像是在看什么不可思議的東西一樣。

    為了怕自己再走神沒(méi)聽(tīng)到老師講話，尤憶認(rèn)認(rèn)真真的看向了黑板，陳老師手在電腦鼠標(biāo)上輕點(diǎn)了下，黑板上的幻燈片一扇，展現(xiàn)出一幅畫來(lái)。尤憶一瞬間瞪大了眼，看著白色的投影布上的畫，那不是她上次交上去的作業(yè)嗎？！

    “好了，今天我要講的這幅畫，就是剛剛那位叫尤憶的女生作的，同學(xué)們看著這幅畫有什么感覺(jué)？”

    拉長(zhǎng)的教鞭點(diǎn)在畫中央，那是一幅很簡(jiǎn)單的水彩畫，尤憶對(duì)水彩掌握的不是很好，雖然繪畫這一類她都學(xué)了，但專精的只有油畫這一門。

    前后左右不時(shí)有人扭頭來(lái)看她，感受著教室里同學(xué)們投來(lái)的目光，尤憶窘迫的臉微微發(fā)起燙來(lái)。照她自己的眼光看，這幅畫只是普通水準(zhǔn)罷了，缺點(diǎn)眾多沒(méi)有什么可以專門提出來(lái)說(shuō)的。

    可臺(tái)下有人稀稀拉拉答話：“感覺(jué)漂亮！”此言一出，四周一片哄笑。

    還有人正正經(jīng)經(jīng)的答：“用色很柔美啊，畫的小狗極其傳神！”

    一名坐在前排的男生答：“我感覺(jué)這幅畫看著挺舒服的，作者畫工了得，寥寥幾筆就畫出了神韻?！?/br>
    尤憶聽(tīng)著頭上都要冒煙了，這樣當(dāng)著大庭廣眾的面點(diǎn)評(píng)......太讓人不自在了。她根本沒(méi)覺(jué)得好啊，不過(guò)是多練了幾年而已，這些夸獎(jiǎng)她根本無(wú)法心安理得的接受。

    陳先生微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“不錯(cuò)，作者這樣的水準(zhǔn)，起碼是要畫個(gè)七八年才有。你們看她這幅畫，第一眼過(guò)去是不是覺(jué)得心情愉悅？畫中的小狗奔跑在花園里，陽(yáng)光明媚天高云淡，風(fēng)吹動(dòng)姹紫嫣紅的花朵搖曳，感覺(jué)是不是很美很舒服？”

    “其實(shí)按照畫工來(lái)看的話，這位作者只是比你們多了些經(jīng)驗(yàn)，她在水彩畫上的技巧熟練，卻并沒(méi)有達(dá)到精通的地步，有一些小細(xì)節(jié)處理的并不完美。那我為什么要把這幅畫提出來(lái)呢？因?yàn)樗凶约旱娘L(fēng)格。”

    最后這句話一出，臺(tái)下的學(xué)生躁動(dòng)了一會(huì)兒。

    陳先生道：“你們看很多人畫畫，畫出來(lái)的畫是很精致，很漂亮的，可大多數(shù)人的畫中沒(méi)有帶感情。比如她畫了一朵花，她就只是在畫一朵花而已，而觀者看到了也僅僅只有一朵花。從這幅畫里你們看到了一只狗，可通過(guò)這么一只狗，你能感覺(jué)到畫中人的開(kāi)心、喜悅、以及溫柔?！?/br>
    “透物見(jiàn)人便是如此，通過(guò)這一幅畫，你就知道作畫的人是怎樣一個(gè)人了。”

    尤憶早已在講解中拋卻了羞窘，這位老師說(shuō)的很淺顯易懂，老師也曾向她講過(guò)這類的言論。這幅小畫畫的是家里的狗狗，前些天她在唐家住著，心情憋悶之下從窗戶看見(jiàn)二二在花園中奔跑，便將那幅場(chǎng)景畫了下來(lái)，正好當(dāng)時(shí)在做作業(yè)，便又交了上去。

    一節(jié)大課認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)完，下課之后她就沒(méi)有課了，下午還有一節(jié)課。

    下課時(shí)間才十點(diǎn)多，回家又沒(méi)必要，還是去圖書館看看好了。尤憶收拾好書本放進(jìn)抽屜，起身正要去圖書館，一位女孩神色莫名的走了過(guò)來(lái)。

    “你是尤憶吧？”

    要不是她叫了自己的名字，尤憶還以為她是來(lái)找別人的，“你是？”

    女孩說(shuō)：“你不認(rèn)識(shí)我了？”

    尤憶默了默，確認(rèn)記憶中沒(méi)有這個(gè)人：“不好意思，我不記得......”

    “你小學(xué)是在晨輝小學(xué)讀的吧？我是你小學(xué)同學(xué)徐思月，你真沒(méi)一點(diǎn)印象嗎？我們還是前后桌呢?！?/br>
    十二歲之前的記憶尤憶記不大清了，不過(guò)徐思月說(shuō)的小學(xué)倒是還記得。尤憶尷尬的挽了挽發(fā)，歉然道：“我小學(xué)之后就出國(guó)去了，之前的事都不怎么記得，你現(xiàn)在找我是有什么事嗎？”

    徐思月道：“沒(méi)事不能找你嗎？我還是聽(tīng)陳老師叫你名字，才知道你回國(guó)了?！?/br>
    哪怕這人說(shuō)她是她小學(xué)同學(xué)，對(duì)尤憶來(lái)說(shuō)依然是個(gè)陌生人，她拘謹(jǐn)?shù)溃骸班?.....前幾天回來(lái)的?！?/br>
    徐思月低著頭掏了掏手機(jī)，翻了兩下屏幕遞到尤憶面前，聲音突然壓低了：“這是你嗎？”

    她手機(jī)屏幕上是一張點(diǎn)大的圖片，圖片拍的很清晰，主人公是兩位身穿白襯衫的女人，短發(fā)的那位懶懶靠在床頭，抬手將長(zhǎng)發(fā)的女孩按在懷里，姿態(tài)親昵的叫人禁不住臉紅。

    尤憶臉?biāo)⒌木图t了，愣了好幾秒才使勁搖頭：“不是、不是我。”不能認(rèn)，陸雪遙說(shuō)過(guò)了，被發(fā)現(xiàn)的話會(huì)有危險(xiǎn)。

    徐思月一雙眼仿佛洞察了她的想法，篤定道：“我知道就是你，你看你之前在英國(guó)八年，你叫尤憶，你也是學(xué)美術(shù)的，你還有一頭長(zhǎng)頭發(fā)?！?/br>
    尤憶眼淚都要急出來(lái)了，臉漲的通紅通紅，心慌的不得了，轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)這里。

    徐思月緊跟著她，完全沒(méi)有預(yù)料到她性子這么軟，忙解釋道：“誒誒，你別怕啊，我沒(méi)想要做什么，我就是好奇問(wèn)一下......”

    第50章

    尤憶聞言停下腳步, 心情慢慢平復(fù)下來(lái), 對(duì)著徐思月說(shuō)：“你想知道做什么？”