卻獲得了相反的結(jié)果。

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    家長(zhǎng)會(huì)后，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，一班的學(xué)習(xí)積極性都特別高。

    每次一到課間，喬可矜和徐知行的座位前來(lái)找他們問題目的人都變多了。他們也來(lái)者不拒，一個(gè)一個(gè)的耐心講解，而且講題比老師還細(xì)致，連姜雪都嫌他們倆太熱心。

    好不容易有一個(gè)課間身邊安靜下來(lái)了，她實(shí)在忍不住小聲問：“你們真的不會(huì)覺得問題目的人太多了，會(huì)耽誤你們刷題嗎？”

    喬可矜正在整理化學(xué)筆記，聞言搖了搖頭：“不會(huì)，講題的效率更高，講題的同時(shí)會(huì)梳理題目相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，只要能把一道題講清楚了，這比刷四五道同類題型更有效果?！?/br>
    “這道理我懂，可是我們這些人問的題對(duì)你們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該都不算難題吧？”

    “不要太小瞧自己了，你們問的題都很有含金量。”

    喬可矜?zhèn)饶靠聪蚪?，雙唇微張還打算繼續(xù)說(shuō)，可余光瞥見了徐知行的視線正落在她身上，便又悄無(wú)聲息地閉上了嘴，重新低頭看筆記本了。

    而身后灼熱的視線還未挪開。

    姜雪沒有回頭過(guò)，自然也就沒有注意到他們之間的暗流涌動(dòng)，小聲嘀咕：“明明就是你們兩個(gè)太好心了，有你們兩個(gè)在，連老師都輕松了?！?/br>
    喬可矜無(wú)奈笑了聲，“你這是要把我們夸上天了?！?/br>
    “我這是實(shí)話實(shí)說(shuō)?！?/br>
    姜雪哼笑，低頭開始寫作業(yè)了。

    前排安靜了下來(lái)，徐知行關(guān)注著喬可矜的一舉一動(dòng)，可她一眼都沒有往后排看過(guò)。

    自家長(zhǎng)會(huì)那晚后，已經(jīng)整整一周了，她還沒有和徐知行主動(dòng)說(shuō)過(guò)一句話。徐知行知道她在氣什么，也知道要先道歉把話說(shuō)清楚。

    可他都還沒開口，喬可矜就很直白地和他說(shuō)：“給我一周時(shí)間，在此之前不想和你說(shuō)話?！?/br>
    而到現(xiàn)在為止，距離她嘴里一周的時(shí)間還剩兩天。

    徐知行垂眸，焦點(diǎn)落在筆尖上，墨水在稿紙上洇出一圈墨漬。

    “現(xiàn)在有空嗎？幫我看看這道題行嗎？”

    肩膀忽然被人拍了一下，是薛毅拿著物理作業(yè)過(guò)來(lái)了，正手指著倒數(shù)第二道大題。徐知行很早就把物理作業(yè)寫完了，盯著題目看了幾秒，就回憶起了這題全部步驟。

    “你現(xiàn)在是卡在哪一步了？”

    “哪一步都沒卡，從開頭就沒頭緒了，你直接開講吧。”

    ……

    身后傳來(lái)男生講題的聲音，音量放得很低，聽上去略微低沉，卻極為動(dòng)聽。

    已經(jīng)過(guò)去一周了，其實(shí)喬可矜現(xiàn)在并沒有對(duì)他生氣，也依然會(huì)喜歡聽他的聲音。甚至在寫練習(xí)冊(cè)后面的大題時(shí)，她可以徐知行的聲音當(dāng)作背景音樂，反而更有學(xué)習(xí)氛圍。

    就是教室里此起彼伏的咳嗽聲多少有點(diǎn)擾人心弦。

    聽了好一會(huì)兒，姜雪的心思又沒放在作業(yè)上，“最近不是降溫嗎？而且聽我爸說(shuō)有流感來(lái)著?！?/br>
    對(duì)于她的每一句話，喬可矜都會(huì)給出回應(yīng)，“我看過(guò)新聞，是有流感?！?/br>
    “唉，今天回家就得喝板藍(lán)根了，明天還得帶口罩上學(xué)，感冒太難受了。我去年病毒性感冒的時(shí)候天天流鼻涕，一天要擦百八十次，擦得我鼻子都破皮了?！?/br>
    姜雪深有感觸，還不忘提醒喬可矜，“你也一樣，一定要記得喝板藍(lán)根，戴口罩。”

    “知道了，不過(guò)我體質(zhì)其實(shí)不差，我很少生病的?！?/br>
    “那也不能掉以輕心啊！”

    姜雪正要放下筆和喬可矜好好說(shuō)說(shuō)流感的危害，又聽她笑著說(shuō)：“就是說(shuō)說(shuō)而已，我聽你的?！?/br>
    “哼哼，這才是我的好乖乖?！?/br>
    她又滿意了。

    流行性感冒在學(xué)校里算得上是一件大事，尤其是劉老頭注意到班上感冒的人越來(lái)越多以后，特地讓當(dāng)天值日的同學(xué)用84消毒液拖了地，后來(lái)不放心，還用土方法在教室里燒過(guò)醋。

    燒醋的味道實(shí)在難以形容，總之這味道聞過(guò)一次之后不會(huì)再想聞第二次。

    偏偏這味道卻很持久，到了第二天都還殘留著。

    “再忍忍，我們就燒這一次醋試試，以后就不燒了。這段時(shí)間一定要多穿點(diǎn)衣服，做好防護(hù)?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重了，生病會(huì)很影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。更重要的是，你們自己也難受不是嗎？”

    劉老頭在講臺(tái)上說(shuō)話，下面還有斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲和噴嚏聲給他做伴奏。

    一邊是燒醋殘留的難聞氣味，一邊是滔滔不絕的講話聲，雙重夾擊搞得喬可矜頭都大了，一個(gè)沒忍住也跟著打了個(gè)噴嚏。

    姜雪一個(gè)激靈扭頭小聲問：“你不會(huì)也感冒了吧？”

    “應(yīng)該不會(huì)吧，我穿得這么多，昨晚回家喝過(guò)板藍(lán)根，今天還戴了口罩，防護(hù)應(yīng)該很到位了?！?/br>
    喬可矜不相信，“應(yīng)該是燒醋的味道熏的?！?/br>
    姜雪也不喜歡這味道，小聲吐槽：“昨晚我媽說(shuō)了，燒醋根本沒有用，都是亂傳的?！?/br>
    “那也沒法，反正劉老頭說(shuō)只燒這一次?！?/br>
    “也是，熬過(guò)這兩天就好了?！?/br>
    感受到劉老頭的視線掃射過(guò)來(lái)，姜雪馬上閉上了嘴。

    可沒過(guò)多久，喬可矜又連著打了四個(gè)噴嚏。

    第36章 生病