第34節(jié)
舒服! 而且再想想,宮鶴怎么可能知道自己考多少分? 不偏不倚地就跟自己差2分,要真是故意讓的那也太神算了,怎么想都不可能,所以宮鶴肯定是考聽力的時候神游了。 光明正大地壓宮鶴一頭! 嘖,雙倍的舒服! 尤漣垂眸看著試卷,手上咻咻地花式轉(zhuǎn)著筆。 被掩在桌子下面的腳抖了起來,尾巴也蠢蠢欲動,他有些控制不住地想給大家演示個當(dāng)場開屏。 宮鶴微側(cè)頭掃了眼尤漣。 回過頭時,他的嘴角勾起一抹不易察覺的弧度。 英語課上完,緊接著的是語文課。 英語老師的情感表達比較外放,所以兩節(jié)課里經(jīng)常cue尤漣,夸他做得好,甚至有些大家錯的多的題還叫他起來分析。 總之,尤漣的自尊心自信心虛榮心全被滿足,屏開了整整兩節(jié)課。 但語文老師一進來,開了兩節(jié)課的屏分分鐘就閉上了。 因為尤漣語文只有119分。 對于理科班的學(xué)生來說,語文119也還行,但用語文老師的話來說,尤連的分扣得太低級了——別人都是閱讀理解、古詩詞理解、作文之類的扣分。 而他不是,他分析理解之類的題目做得很好,分很多都扣在基礎(chǔ)題。 基礎(chǔ)題等于白送的分,這都錯,語文老師怎么可能放過他? “尤漣?!闭Z文老師一上課就喊他的名字。 尤漣站起身:“到!” “一般來說基礎(chǔ)題我是不講的,都是背誦默寫過的東西,錯了也都是自己訂正,但是你真的讓我非常、非常意外?!?/br> 語文老師單手叉腰,看向尤漣的眼神里充滿了納悶,“我真的挺弄不懂的,難的你不錯,簡單的你要錯一堆,白送的分都不要,怎么,嫌分多?。俊?/br> 尤漣:“……” 上節(jié)課是宮鶴被批嫌分多,現(xiàn)在輪到了他,真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。 他低著頭不吭聲。 “這樣吧,我來抽背你幾句詩詞。我也挺好奇你到底是真的基礎(chǔ)不扎實,還是這回恰好考的題你都不會?!?/br> 說來就來,語文老師念道,“問君西游何時還,下一句?!?/br> 尤漣沉默了兩秒,接道:“畏途巉巖不可攀。” “砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷,前一句?!?/br> 尤漣:“……”腦袋一片空白。 完球! 他最不會的就是這種“知后句,填前句”的題,每回遇到這種題他都得在腦子里把整篇文從頭背一遍。 于是他垂著眼,嘴唇微動,在心里默默背誦,然后背了沒幾句就卡住了。 語文老師問:“背不出來?” 尤漣背著手,乖乖地沖語文老師眨了眨眼睛。 ——他恨《蜀道難》,他恨李白。 語文老師也被他一副乖乖孩的樣子逗樂了,笑道:“那我再問你,巴山楚水凄涼地,后一句是什么?” 這個尤漣知道! 可就在他要開口的時候,一個非常小的聲音鉆入了耳朵——有人輕輕念了句“responsibility?!?/br> 腦子里想的東西立刻垮掉,尤漣瞪起眼:“……”草!誰??! 班里其他人也聽到了,大家都噗嗤笑著,左看看右看看,最后目光集中在一個男生的身上。 語文老師擰了擰眉:“羊億,別打岔!” 羊億慵懶地笑著舉了舉手:“嗨嗨,知道了。” 尤漣看向男生,總覺得他有點眼熟,但一時想不起來。 見老師還等著自己回答,尤漣只好先把這個男生放一邊,繼續(xù)想詩句。 但被這么一打岔,他一點也想不起來了,支支吾吾半天都沒能說出點什么。 見狀語文老師長長嘆了聲氣:“我再問一個,如果你還答不上來,回去把我發(fā)的那兩張古詩詞集合全部背下來,明天開始每天晚自習(xí)都來我辦公室默寫,什么時候默滿分了什么時候結(jié)束?!?/br> 尤漣:“……”笑容漸漸消失。 尤漣舔了舔唇,巴巴地看著老師,“那個,老師,能抽簡單點的嗎?” 語文老師非常好說話地點點頭:“行,簡單點,我問你,春江潮水連海平——” 尤漣眼睛一亮,立刻接道:“海上明月共潮生!” 這個他會!記得超級熟! 語文老師看著他,微笑著繼續(xù)念:“——海上明月共潮生,滟滟隨波千萬里,何處春江無月明。請問,下一句是什么?” 尤漣臉上的興奮戛然而止:“……” ——他恨《春江花月夜》,他恨張若虛。 班級里又是一陣低笑,這次連語文老師都沒忍住,無奈地看著他笑了起來。 尤漣臉上發(fā)熱,尷尬地低下了頭。 這時,宮鶴在右邊桌角上隨意地放了張紙。 以尤漣2.0的視力,一掃過去就看到了上面寫的什么,寫的正是老師問的詩詞答案。 尤漣只掃了一眼就立刻收回了視線,他抬起頭看著老師,在全班的注目下語氣平靜地回道—— “老師,我今晚就去辦公室找你默寫?!?/br> 他尤漣就是死,也絕不吃宮鶴喂的答案! 絕不! 然而,真香來得又快又急,打臉來得又狠又兇。 晚上八點半,尤漣在心里第一百次地嘆氣。 他現(xiàn)在就很后悔,對自己殺敵零而自損一萬的行為非常后悔,萬分后悔。 偌大的辦公室里,坐著十來個老師。 他剛進辦公室的時候,其他老師全是“喲,這就是那個第一名啊”、“第一名原來是你啊”、“厲害啊”之類的,等他掏出沒有填答案的詩詞填空卷,站在語文老師身旁磕磕巴巴地背誦的時候,其他老師的眼神全變了,還有偷偷笑的。 尤漣在辦公室里呆著呆著耳朵就全紅了。 等到放學(xué)鈴聲響起,語文老師沖著他直搖頭:“我今天布置的閱讀你做一篇就行,其他不要做了,回家給我背《蜀道難》、《春江花月夜》還有《離sao》,先背這三篇,明天來我這全文背誦?!?/br> 尤漣頭昏腦漲、神色恍惚地走出辦公室,他覺得自己以后再也沒有辦法快樂起來了。 堂堂第一名,竟然如此卑微。 真是太慘了。 “你那個學(xué)生挺有意思的,還蠻可愛的?!?/br> “你說尤漣???是挺好玩的,難的都不錯,簡單的分全丟,我也是弄不懂他怎么想的。” “他剛剛那個臉紅的我都以為他要哭了。” “哈哈,應(yīng)該不會這么脆弱吧?” 尤漣:“……” 老師,我還沒走遠呢。 聽著老師們的調(diào)侃,尤漣也覺得自己有點好笑。 他到底犯什么傻呢?照著宮鶴給的紙老老實實讀完不就行了?現(xiàn)在好了,宮鶴沒什么影響,而他以后每天都得去辦公室里背書默寫,簡直就是自己給自己找罪受。 回到教室時已經(jīng)九點十五分,班里還有人沒走。 尤漣掃了眼,發(fā)現(xiàn)宮鶴的位置上是空的。 心里咯噔一下,有一瞬的發(fā)空和異樣。 尤漣只愣了一瞬,神色就飛快地恢復(fù)正常,回到位置上收拾東西。他忽然覺得教室里有點太安靜了,白熾燈也很刺眼,冷白的燈光晃得人眼睛疼。 跟剩下的同學(xué)打完招呼,尤漣背著書包緩緩走出門。 外面很暗也很冷,但好在沒有風(fēng),整個人縮在衣服里倒也不是特別冷。 出去的路上,尤漣碰到了不少其他班的同學(xué)跟自己打招呼,經(jīng)此一役,他算是刷新了許多人的認知,明顯地感覺到周圍的目光都變得友好了。 他全都笑著點點頭,熟練地回應(yīng)。 越往校門走,人就越少。 等到了門口,尤漣的目光在校門口停著的幾輛車上來回看了好幾遍,結(jié)果都沒有看到那輛接他回家的車。 他直愣愣地站在原地,地上的影子被路燈照得又細又長,在寬闊的校門口顯得清冷又蕭瑟。 心里涌起一陣說不清的滋味。 尤漣忽然又覺得疲憊,又覺得納悶,明明被欺負的人是他,怎么宮鶴還鬧脾氣了? 他有點來火,但背書背得他實在腦子發(fā)懵,連生氣都覺得累。 在原地木木地站了好一會兒,尤漣才動了動,他從口袋里拿出手機,打算打司機的電話,叫他來接自己。 手指上滑,鎖屏解開,屏幕上顯示十來個未接電話和未讀短信。 尤漣頓了下,趕緊點開,發(fā)現(xiàn)全是宮鶴發(fā)來的。 最新的一條短信是:【等我,我馬上到?!?/br> 上面幾條短信也都是要他等他,但都沒有說到底要做什么。