校運(yùn)會(huì)只是將高叁學(xué)生長(zhǎng)期的緊張壓力釋放了一點(diǎn)點(diǎn)。校運(yùn)會(huì)后的星期四就是這個(gè)月的月考。月考前一天下午是清空教室的時(shí)間。李麗將所有東西放進(jìn)大箱子里。箱子太重了，她沒(méi)辦法搬出去，就在她打算用腳把它踢出教室時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)某個(gè)人問(wèn)她：“我來(lái)幫你搬出去吧。”

    她剛想說(shuō)“謝謝”，一抬頭發(fā)現(xiàn)是陳宇?！安挥美玻业南渥雍苤氐?，不辛苦你啦?！彼惶呦渥?，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)向前多少。“我們一起搬吧，一人提著一邊，會(huì)省力很多?！标愑钸@樣建議她，然后提起箱子的一邊。

    她就跟著提起另一邊，跟著他一起提出去。在走廊上隨便找了個(gè)空位就放下了，李麗還沒(méi)說(shuō)謝謝，就聽(tīng)到陳穎標(biāo)志性的聲音，“陳宇在嗎陳宇在嗎，快來(lái)幫幫我提箱子！”

    陳宇放下箱子后，看著李麗。李麗還想著他應(yīng)該會(huì)直接進(jìn)去幫忙搬箱子吧，被這樣看著，她只能說(shuō)，“謝謝你，我只有一個(gè)箱子了，你趕快去幫陳穎吧?！?/br>
    陳宇好像聽(tīng)到她這么說(shuō)以后才放心走了。李麗感覺(jué)剛剛說(shuō)這話的自己很奇怪，好像陳宇專門為她服務(wù)一樣。于是她決定，請(qǐng)他喝檸檬茶，來(lái)還他的人情。

    晚修前教室已經(jīng)放滿了50張桌椅，對(duì)于一個(gè)只有叁十多人的班級(jí)來(lái)說(shuō)，多了非常多的座位。于是班里的人隨意坐在其他的空的位置上。陳宇回到教室時(shí)，看見(jiàn)自己的位置上放著一盒蜂蜜檸檬茶。他下意識(shí)以為是陳穎給他的，轉(zhuǎn)身和陳穎說(shuō)：“謝謝你啊，幫你搬東西就請(qǐng)我喝檸檬茶，下次也找我搬東西吧，還請(qǐng)我喝檸檬茶就行?！?/br>
    陳穎本來(lái)是低著頭看《生活與哲學(xué)》的，聽(tīng)到他說(shuō)的話，就一臉不解地看著他說(shuō)：“什么？檸檬茶？我沒(méi)有啊，我壓根沒(méi)給你買東西啊。我愛(ài)喝這個(gè)，你要是不喝我可以給你分憂，謝謝。”說(shuō)完又繼續(xù)看書去了。

    陳宇好像明白了什么，他想起那位窗邊坐著的少女，他感覺(jué)自己臉上正在露出傻笑，趕緊收回了表情。

    星期五的下午考完試，但是還不能放假回家。高一高二的已經(jīng)走了，只有高叁這棟樓還亮著燈。那天晚上是很自由又很痛苦的晚上。自由是因?yàn)閯倓偪纪暝?，可以先放松一下，看看雜志看看報(bào)紙；痛苦是因?yàn)橐獙?duì)答案。

    李麗看著她文綜錯(cuò)了14道選擇題，差點(diǎn)哭了。她將錯(cuò)的題一題一題看下去，在題干里反復(fù)圈住看漏眼的關(guān)鍵詞，再一次罵自己是個(gè)豬頭。她在搞不懂的題旁邊用紅筆畫了個(gè)大大的叁角符號(hào)，等著上課問(wèn)老師。

    和王靜米一起回宿舍的路上在說(shuō)文綜選擇題，兩個(gè)人差不多，一個(gè)錯(cuò)了12道，一個(gè)錯(cuò)了14道。王靜米順口提了一句：“陳宇好厲害啊，才錯(cuò)了6個(gè)，好羨慕文綜好的?！?/br>
    6道，14道，相差了8道，一共32分。這差距要怎么追得上。李麗在睡覺(jué)前一邊聽(tīng)歌一邊反復(fù)思考自己平時(shí)哪里不足。想著想著困得快睡著了，關(guān)了mp3后沉沉睡去。

    第二天是星期六，他們上到下午四點(diǎn)就可以回家，星期天下午兩點(diǎn)前回來(lái)。今天上的課是數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和政治。

    數(shù)學(xué)老師打著哈欠進(jìn)了教室，把答卷遞給前排的同學(xué)，讓他們發(fā)下去。于是班里開(kāi)始沸騰起來(lái)。不過(guò)一會(huì)李麗就看到了自己的試卷，130分，她翻看了一下，除了不會(huì)做的，全都拿分了。她沒(méi)什么感覺(jué)，因?yàn)闀?huì)的就是會(huì)，不可能會(huì)丟分，不會(huì)的想破腦袋也不會(huì)做。高參拿著他的試卷，轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)問(wèn)李麗：“怎么樣，你幾分?！?/br>
    李麗沒(méi)有表情地回答，“還行，130?！备邊⒄耍骸斑@叫還行？你讓我91分的怎么活？”說(shuō)這就把試卷放在她桌上。李麗翻了一下，“這道叁角函數(shù)其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜……”

    “好了，都安靜點(diǎn)，我們班第一還是李麗，現(xiàn)在我們來(lái)講一下題?！睌?shù)學(xué)老師在講臺(tái)上講話，這時(shí)李麗把數(shù)學(xué)歷年真題拿出來(lái)，她不用聽(tīng)數(shù)學(xué)課，因?yàn)槔蠋熤v的都是她會(huì)的題目，而她做不懂的題目老師也不會(huì)講。她自己做題看答案這樣還能學(xué)到點(diǎn)新的。她偶爾抬起頭看老師一眼，都說(shuō)如果喜歡一個(gè)人，就會(huì)自然在茫茫人海里第一眼就能找到他，李麗的那個(gè)他正在認(rèn)真聽(tīng)講，絲毫不察覺(jué)李麗的視線。

    英語(yǔ)課是十點(diǎn)多的課，英語(yǔ)閱讀令人困乏，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)又餓，李麗的肚子早就開(kāi)始咕咕叫了。老師可能也很困，不停地點(diǎn)學(xué)生起來(lái)找閱讀里的關(guān)鍵詞句。

    下午的課終于結(jié)束了。李麗走出校門，在路邊車子的長(zhǎng)龍里找她爸的車。還沒(méi)找到車，就找到了陳宇。他正在打開(kāi)車后座的門，一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)了李麗。他笑著朝她揮手，她急促地舉起右手，揮了幾下?？赡芸匆?jiàn)一向淡定的李麗也有這樣緊張的樣子，他笑得更開(kāi)心了。

    李麗看著他的笑臉，整個(gè)人呆滯住了。她此刻的心跳好像比馬路上的喇叭聲還要響亮。她想，如果可以時(shí)間停止，她一定要拍下此刻，溫暖的陽(yáng)光下，她心動(dòng)的少年，和只為她綻放的燦爛笑容。

    【和朋友說(shuō)起自己在寫文，她問(wèn)我寫小虐的嗎，我說(shuō)，不可能，我已經(jīng)是沒(méi)有回憶沒(méi)有故事的女同學(xué)了，這還不讓寫點(diǎn)好的嗎。

    寫著寫著感覺(jué)自己在分享學(xué)習(xí)心得，高考過(guò)的大家相信都有自己的獨(dú)特的感受和學(xué)習(xí)方法，我的也是我當(dāng)時(shí)的一些方法；沒(méi)有高考過(guò)的寶貝們好好學(xué)習(xí)，隨便看一下就好，因?yàn)槲艺娴牟皇桥W(xué)習(xí)的人……大家不要學(xué)我……