宋雨鈴的名聲在師生之中一向都是很好的，更何況和倪諾諾還是不錯(cuò)的朋友。倪諾諾很快就答應(yīng)了宋雨鈴的提議，只是旁邊的男同學(xué)還是對(duì)她沒有辦法完完全全地信任。

    當(dāng)然，不信任是可以理解的，要是那人一上來就覺得自己說得對(duì)，宋雨鈴才會(huì)覺得奇怪呢。

    經(jīng)過一會(huì)的交流，再加上宋雨鈴提供的些許便利——例如讓出一點(diǎn)醫(yī)療用品，那個(gè)男生也是同意，只是要求再去找?guī)讉€(gè)人，并且要是自己認(rèn)識(shí)的。畢竟他們是剛剛聽到這個(gè)計(jì)劃，也不可能提前預(yù)謀好過來坑宋雨鈴他們。

    “可以，沒問題。那聽你的口氣應(yīng)該是知道其他人的住所在哪里吧，我們?cè)谶@里等你，盡快?！?/br>
    “好，我去找張楠之他們，諾諾你跟我一起去吧?！?/br>
    為了防止他們出爾反爾對(duì)倪諾諾下手，那個(gè)男生也是叫上了她一起過去。哪怕對(duì)方不做這個(gè)合作先跑了也無所謂。倪諾諾略一猶豫，看了宋雨鈴旁邊的黃嘉誠(chéng)一眼，顯然是產(chǎn)生了和自己的男同學(xué)一樣的想法。

    她放心宋雨鈴，但是不放心黃嘉誠(chéng)。

    “宋組長(zhǎng)，那我就先和他過去了，一會(huì)再來找你好不好？”

    到底是有點(diǎn)不好意思，倪諾諾往宋雨鈴歉意地看了一眼，表示自己不是對(duì)她懷疑才要過去的。而宋雨鈴何嘗是不理解這些心思，略一點(diǎn)頭，就擺了擺手，示意她快些過去。

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    二十分鐘后，兩個(gè)人在那里等了一會(huì)又看到有人陸陸續(xù)續(xù)過來，最終總共七個(gè)人聚到了一起。

    人多容易指揮不了產(chǎn)生疑心，人少又不方便過去，七個(gè)人里面三個(gè)女生四個(gè)男生，正好男女比例分配得當(dāng)。宋雨鈴點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得這樣的人數(shù)分配剛剛好。

    “介紹一下，這是宋雨鈴，學(xué)生會(huì)的，也是我活動(dòng)小組的組長(zhǎng)。大家應(yīng)該有的是認(rèn)識(shí)的。”

    倪諾諾牽起宋雨鈴的手，表現(xiàn)出兩人之間的親密，很是細(xì)心地讓他們放下警戒。而黃嘉誠(chéng)，也是在校園里算是個(gè)有名的人了，很多對(duì)體育感興趣的男生都是聽說過他，哪怕是女孩子，在學(xué)校升旗儀式的時(shí)候也是看到過教導(dǎo)主任怒發(fā)沖冠地在升旗臺(tái)上點(diǎn)名批評(píng)黃嘉誠(chéng)。

    “這次的點(diǎn)名批評(píng)——黃嘉誠(chéng)！”

    “黃嘉誠(chéng)我警告你，如果再有一次發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不做，考試不及格，我就……”

    “叫家長(zhǎng)，黃嘉誠(chéng)，把你家長(zhǎng)叫來！”

    “我教學(xué)二十多年，所有的耐心都用在了你的身上！”

    “你是我?guī)н^最差的一個(gè)學(xué)生，前無古人后無來者的那種！”

    ……

    老師們對(duì)黃嘉誠(chéng)的批評(píng)經(jīng)常在那一棟教學(xué)樓響起，讓所有人幾乎都是耳熟能詳。他在和平年代承包了老師80%的怒火，讓其他人在他的對(duì)比之下都變得可愛了起來。

    當(dāng)然，現(xiàn)在不是和平年代，黃嘉誠(chéng)的成績(jī)就可以被忽略不談，展露出來的就是凌駕于許多人之上的強(qiáng)勁實(shí)力了。

    幾個(gè)人互相看了一眼，最后象征性地都握了握手。