此時(shí)正值初冬，但園區(qū)卻沒(méi)有任何草木干枯，一派蕭瑟的模樣。

    樹(shù)枝高低錯(cuò)落，俯仰生姿。設(shè)計(jì)師取花時(shí)不同的多種花樹(shù)交錯(cuò)相間，讓整個(gè)園區(qū)一年四季都不寂寞。

    雖說(shuō)如此，但沈城畢竟地處北方，到了冬季便無(wú)花盛開(kāi)，但好在設(shè)計(jì)師又利用古老繁盛的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干，以及修建得如同蘑菇狀的松柏，再加上峻峭山石，曲折環(huán)繞的還未結(jié)冰的潺潺流水，都讓陳小燁感受出了眼前充斥著無(wú)限的繁華與欣悅。

    “我讀大學(xué)時(shí)，曾聽(tīng)徐老師講過(guò)很多設(shè)計(jì)知識(shí)，那時(shí)感覺(jué)受益良多，學(xué)到了他老人家的一點(diǎn)精髓。如今置身于此，才發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)的只是皮毛而已?！标愋顫M臉敬佩地長(zhǎng)嘆道。

    他本以為自己天賦異稟，再加上讀憶技能可隨意調(diào)取設(shè)計(jì)資料，自己在這個(gè)行業(yè)的能力已是登峰造極，世人無(wú)出其右，卻沒(méi)想到，徐老師技藝精湛，于北地凜冬中建了一座別出心裁的蘇州園林！

    裘老先生聽(tīng)他提起老徐，微微怔了一下，再次轉(zhuǎn)回身看了他一眼，啞著嗓音問(wèn)道：“你是老徐的學(xué)生？”

    陳小燁擺了擺手，苦笑道：“不敢當(dāng)。只是厚著臉皮去免費(fèi)聽(tīng)了一堂他的講座而已?！?/br>
    裘老先生卻沒(méi)有放棄，眨了眨眼睛，追問(wèn)道：“他當(dāng)時(shí)，是不是給了你一本手繪本？”

    這次輪到陳小燁呆住了，好半晌，他才顫聲問(wèn)道：“徐老師曾在您面前，提起過(guò)我？”

    “是啊，老徐曾跟我提起過(guò)一個(gè)學(xué)生，說(shuō)是極有天賦，繪畫才能跟他相比有過(guò)之而無(wú)不及。原來(lái)，他說(shuō)的那個(gè)人，就是你啊?！濒美舷壬鷿M臉慈愛(ài)地說(shuō)道。

    “若不是因?yàn)樾炖蠋熕臀业哪潜臼掷L本，我的繪畫技術(shù)和設(shè)計(jì)能力也不能強(qiáng)悍至此了?！标愋铋L(zhǎng)嘆道。

    他在自己的工作問(wèn)題上倒一點(diǎn)都不謙虛，有一說(shuō)一。

    “那只手繪本，可是他半生心血總結(jié)，言簡(jiǎn)意深，凝練有力，你能夠?qū)W以致用，融會(huì)貫通，也足以說(shuō)明你確實(shí)天賦異稟。嘿，老徐曾跟我說(shuō)過(guò)，他視如珍寶的那本手繪本所記內(nèi)容，可不是誰(shuí)都能看得懂的?！濒美舷壬叩剿磉叄焓峙牧伺乃募珙^，道：“老徐很欣賞你?！?/br>
    陳小燁一時(shí)怔怔不語(yǔ)，他接到那本封面發(fā)黃、頁(yè)面發(fā)黑的老舊古本時(shí)，徐老師的臉上并沒(méi)有什么特別的表情，只說(shuō)了一句有時(shí)間看看，那神態(tài)就好似隨手給他布置了假期作業(yè)那般，沒(méi)有一點(diǎn)重視的意思。

    難道說(shuō)，那位在設(shè)計(jì)行業(yè)里首屈一指的老前輩，從那一刻開(kāi)始，便在考驗(yàn)自己？

    還好當(dāng)時(shí)的自己勤奮好學(xué)，不管任何書(shū)本都會(huì)捧在手中細(xì)細(xì)琢磨，沒(méi)有辜負(fù)了他老人家的一番心血，否則，豈不是要錯(cuò)過(guò)了一次讓自己專業(yè)水平達(dá)到質(zhì)變的機(jī)會(huì)？

    這時(shí)，他們一行人已是走到了那座半成品的“樓王”前面。

    裘老先生雖然精神矍鑠，可畢竟已是古稀之年，走了這么久，頗有幾分疲憊，可當(dāng)他看見(jiàn)那座隱在林中，一半完美一半缺憾的建筑時(shí)，腰板又挺直了幾分，他再次眨了眨眼睛，神情凝肅地望著它。

    可這一次，他并非是因?yàn)檠壑懈缮娌耪Ｑ?，而是因?yàn)闈駶?rùn)。

    雖說(shuō)缺憾美是一種藝術(shù)，可是對(duì)于建筑和園藝來(lái)說(shuō)，那幾乎是致命的打擊。

    更何況，現(xiàn)今設(shè)計(jì)行業(yè)，恐怕沒(méi)有人能在徐老師的基礎(chǔ)上做到畫龍點(diǎn)睛的地步。

    “墅前有兩條小河交錯(cuò)，形成了一小片湖泊，岸邊柳樹(shù)成蔭，倒映如鏡。不管你是站在客廳，還是站在主臥，亦或是站在別墅任何一個(gè)南向房間，都會(huì)在俯仰之間，將美景盡收眼底，但是，原本徐老師想把墅外景致也設(shè)計(jì)成一步一景的蘇州園林風(fēng)格，你明白嗎？”裘老先生輕聲問(wèn)道。

    “明白?？蛷d見(jiàn)全湖，主臥見(jiàn)半湖，書(shū)房見(jiàn)月湖，客臥則見(jiàn)一線湖。讓每一扇窗打開(kāi)后都能看到湖景，但景致卻又不盡相同?？蛷d見(jiàn)垂柳戲湖，主臥瞰風(fēng)舞青萍，書(shū)房觀游鴨浮水。冬天時(shí)煮茶賞雪，夏天則躺椅乘風(fēng)。裘老先生，我說(shuō)得對(duì)嗎？”

    陳小燁望著在初冬寒風(fēng)下、飄零落葉間的雕梁畫棟、古色古香的中式別墅，眼中閃過(guò)幾絲異樣的神采。

    他說(shuō)完這句話后，正在等裘老先生的回應(yīng)，卻發(fā)現(xiàn)身周一片死寂，就連呼吸聲都渺不可聞。

    他回過(guò)頭，只見(jiàn)裘老先生一臉呆滯，詫聲問(wèn)道：“怎，怎么了？”

    “真是奇哉怪哉，你剛才那番話，老徐也曾提起過(guò)，但沒(méi)有你說(shuō)得細(xì)致，也沒(méi)有你說(shuō)得畫面感這般清晰。老徐果然沒(méi)看錯(cuò)你，是個(gè)人才啊。”裘老先生深吸了一口氣，又轉(zhuǎn)回頭看著自己的外孫女，眨了眨因瞪了太久而十分干澀的眼睛，又不厭其煩地說(shuō)道：“人才，難得一見(jiàn)的人才?！?/br>
    那兩位向來(lái)喜怒不形于色、氣勢(shì)含而不露的退伍軍人，也微微張開(kāi)嘴巴，一臉的吃驚和困惑。

    他們跟著裘老先生工作有五個(gè)年頭了，自然也曾聽(tīng)過(guò)徐老師對(duì)這座墅中之王的構(gòu)想，他們不懂藝術(shù)，也沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，但他們也聽(tīng)得出，那位看起來(lái)剛剛走出校門的年輕人嘴里蹦出來(lái)的話，跟徐老師說(shuō)過(guò)的話相差無(wú)幾，但又好似更豐富一些。

    每個(gè)男人都幻想過(guò)年少成名，他們既然選擇了保安，甘為人后，一鳴驚人的機(jī)會(huì)已是幾近渺茫，他們便在心中安慰自己，沒(méi)有父輩幫襯的“年少有為”，只能在電視亦或是幻想小說(shuō)里看到。

    可如今見(jiàn)到眼前這位侃侃而談，一臉自信從容的年輕人，他們剎那間懂了。

    有時(shí)候，命運(yùn)就是這么不公平。天賦，真的是生來(lái)就有的。

    章涵敬望著站在東側(cè)、肩披著朝陽(yáng)的陳小燁，好似怕霞光刺眼一般，微微瞇起雙眼，不朱而紅的雙唇輕啟，先是輕輕勾起一個(gè)堪稱完美的弧度，讓梨渦淺笑嵌進(jìn)了有自豪亦有欣喜的語(yǔ)氣里，道：“那當(dāng)然，您也不看看是誰(shuí)把他帶來(lái)的?！?/br>
    【作者題外話】：真的很感謝盟主td98698064的打賞支持，當(dāng)然，每一位評(píng)論、訂閱、收藏的的朋友都是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，謝謝你們！