第109章
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謝漓強(qiáng)調(diào),“清潔劑的主要成分是白色的氫氧化鈉,如果誤食中毒,皮膚就會(huì)呈現(xiàn)粉紅色,出現(xiàn)斑點(diǎn)?!?/br> “而今晚,班主任與我們吃得唯一不同的東西,就是你倒過(guò)的酒。 倒完后沒(méi)多久,你又借口出去過(guò)一次,應(yīng)該是去處理沒(méi)用完的清潔劑吧?” 謝漓垂眼,冷眼看向角落的李天川,陰沉的表情好像在審判犯人。 “從清潔劑獲取時(shí)間、下毒動(dòng)機(jī)、時(shí)機(jī)來(lái)看,你都是最佳人選。” 陸之堯補(bǔ)充:“如果要做到:既要人死,又不能當(dāng)場(chǎng)死,就地取材,還要對(duì)化學(xué)物品十分了解。那全場(chǎng)也只有你這個(gè)醫(yī)生最合適動(dòng)手?!?/br> 李天川攤手:“毒的確是我下得,但是毒發(fā)至少也要15分鐘。 從吃完飯后,我一直在飯廳待著沒(méi)出去,他身上的那些傷口,根本不是我造成的?!?/br> “這個(gè)小美可以作證。”蕭文緣替李天川解釋?zhuān)鞍嘀魅蔚膫?,明顯不是他做的。 而且我送小花回房間休息時(shí),班主任和小胖剛進(jìn)了廁所。線(xiàn)索里也有提到打斗聲吧?” 幾人一番討論,又開(kāi)始盤(pán)起飯后時(shí)間線(xiàn),最終確定可疑人選是小草、小花、小胖大壯。 “你回房間后沒(méi)出來(lái)過(guò)嗎?”鐘言歸質(zhì)疑謝漓問(wèn),自己的劇本里,小花和小草曾在遠(yuǎn)處討論。 “首先,回房間跟出房間,我都有人證。 其次,排除掉中毒這個(gè)死因來(lái)看,能殺死班主任的,應(yīng)該是個(gè)身強(qiáng)體壯的男人才對(duì)?!敝x漓表情放松: “我就是一朵柔弱的小花,我能殺死誰(shuí)?。俊?/br> 第85章 給我發(fā)點(diǎn)福利 【演,接著演,下一個(gè)影視小金人就是你的。】 【到底誰(shuí)說(shuō)的,演技不會(huì)通過(guò)x傳播的?】 【聽(tīng)完介紹,我覺(jué)得這班主任走的也不冤,做人還是要行善積德!】 【6,死法這么多,班主任挺難殺的??!】 【班主任再不對(duì),殺人也犯法。】 …… 長(zhǎng)桌旁,謝漓把話(huà)題一轉(zhuǎn),又扭回陸之堯身上:“班主任最后的蹤跡是在廁所,小草不也一直沒(méi)出來(lái)嗎?你在廁所有聽(tīng)到什么嗎?” 陸之堯:“這要問(wèn)小胖啊,我進(jìn)廁所的時(shí)候,什么都沒(méi)看到?!?/br> “如果你說(shuō)的是真的,那班主任就是和小胖一起消失的吧?”桑玖按著邏輯線(xiàn)推, “所以班主任身上的傷,是小胖打的?” 劇情推到這里,大家又開(kāi)了幾條線(xiàn)索。 線(xiàn)索:一條被遺棄在房間里的長(zhǎng)繩、小胖手上的擦傷、班主任同小花是同事關(guān)系、出現(xiàn)在廁所的掛燈、當(dāng)年進(jìn)女廁的另有其人。 謝漓眼皮一跳,這里好幾條消息都指向小花,他眼睛彎彎,首先迎來(lái)的就是簡(jiǎn)知佑的質(zhì)問(wèn)。 簡(jiǎn)知佑:“既然當(dāng)年進(jìn)女廁的不是我,那是誰(shuí)?你為什么要包庇他?又為什么污蔑我?” 謝漓還沒(méi)開(kāi)口,鐘言歸又接著問(wèn):“你說(shuō)你沒(méi)出去過(guò),但我明明看到你和小草在說(shuō)話(huà),還有你房間里的長(zhǎng)繩又是怎么來(lái)的?” “對(duì)啊對(duì)啊,而且你為什么不說(shuō),你和班主任是同事呢?你們工作期間,是否有發(fā)生矛盾呢?”洛信見(jiàn)縫插針。 一連三個(gè)問(wèn)題,大家忽然把目光轉(zhuǎn)移到了謝漓身上,只見(jiàn)他一臉隱忍,似乎是在做心理斗爭(zhēng)。 “事到如今,我只能坦白,因?yàn)椤?/br> “因?yàn)楫?dāng)年進(jìn)女廁的人,就是班主任?!标懼畧驌屜忍嫠卮?。 “他們從高中時(shí),就開(kāi)始了一段見(jiàn)不得光的師/生戀關(guān)系。 我曾經(jīng)撞破過(guò)她們約會(huì),因此十分厭惡小花。” 陸之堯開(kāi)始亂編了,謝漓再次佩服他的口才。 “對(duì),因?yàn)槲液桶嘀魅卧谝黄鹆耍?dāng)年嫁禍小胖,也只是為了保住班主任的工作?!敝x漓順著陸之堯的思路說(shuō)。 “畢業(yè)后,我順理成章回到母校,也只是為了和班主任在一起罷了,我沒(méi)有理由殺掉我的愛(ài)人。” “相反,因?yàn)楸话粤瓒鴮?duì)班主任懷恨在心的小胖,你手上的傷,是和班主任打斗產(chǎn)生吧?” 陸之堯繼續(xù)加把火:“我進(jìn)廁所沒(méi)有看到班主任,是因?yàn)槟惆讶送献撸鹣铝藙e墅的吊燈,用上面的繩子先勒死了班主任,再?gòu)臉巧贤稊S下去了?!?/br> “殺完人后,你從班主任那里,知道了當(dāng)年是小花污蔑你,所以把繩子塞到了她的床下去報(bào)復(fù)她?!?/br> “有幾分道理啊?!甭逍怕?tīng)得云里霧里。 被污蔑的簡(jiǎn)知佑滿(mǎn)頭問(wèn)號(hào),這兩口子一唱一和的,就跟事先打過(guò)配合一樣。 大家進(jìn)行完最后的私人談話(huà)環(huán)節(jié),開(kāi)始最后發(fā)言。 經(jīng)過(guò)談話(huà),頭一輪被誣陷的簡(jiǎn)知佑掌握更多線(xiàn)索,他張嘴直言:“兇手應(yīng)該是在小花和小草中間?!?/br> “我詢(xún)問(wèn)過(guò)大壯,他看到兩人談話(huà)的時(shí)間,我已經(jīng)出了廁所。 但我離開(kāi)時(shí),班主任還好好躺在廁所里,如果小草沒(méi)看到班主任,要么是中間有人拖走了他,要么就是小草在撒謊?!?/br> “小花說(shuō)自己力氣小,那這個(gè)人大概是小草?!?/br> 簡(jiǎn)知佑推測(cè),“可是最后工具出現(xiàn)在房間里,說(shuō)明小花和小草有配合?!?/br> “如果我要?dú)⑷耍隙ㄊ孪染蜁?huì)準(zhǔn)備好繩子,而不是去樓上,把帶滑輪的吊燈拆了。 除非對(duì)兇手來(lái)說(shuō),這里的繩子,本身就是事先準(zhǔn)備的工具。