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連同阿碩這個(gè)人,一起消失在這個(gè)世界,仿佛他從沒有認(rèn)識(shí)過他,他從沒有來過自己的世界。 這是他的初戀啊。 他第一次嘗到戀愛的滋味,第一次小鹿亂撞,第一次臉紅心跳,全都來自這個(gè)賬號(hào),這個(gè)名字。 他舍不得。 如果把他刪了,他就再也沒有他的消息了。 猶豫了許久,安虞還是沒忍心按下去,退出了微信頁面。 哪怕知道這是一場騙局,可他還是留戀,還是舍不得從“阿碩”的美夢中醒來。 就這樣吧,讓他留在自己的列表里。 那是唯一能證明阿碩來過他的世界的證據(jù)。 安虞的作息全亂了,直到天快亮了才睡著,醒來后已經(jīng)是中午。 頭有點(diǎn)疼。 安虞靠在床頭,輕輕給太陽xue按摩,好一會(huì)兒才緩解了頭痛。 看了眼手機(jī),那個(gè)被置頂?shù)牧奶煊钟辛诵孪ⅰ?/br> 【阿碩:虞虞,早上好。】 “......” 時(shí)間仿佛倒回三個(gè)月前,他們剛認(rèn)識(shí)不久,安虞發(fā)現(xiàn)自己被這個(gè)陌生網(wǎng)友三言兩語勾去了魂,決定疏遠(yuǎn)他,好幾天都不理他,發(fā)消息也沒有回。 可他不在乎自己回沒回信息,照例每天早晚一句問好,他說過每天能夠?qū)λf這兩句話就已經(jīng)覺得很幸福了, “虞虞,早上好?!?/br> “晚安,虞虞?!?/br> “晚安的意思是,我愛你,愛你......” 安虞的腦子很亂,不知道該怎么辦。 如果這個(gè)人是祁修,安虞會(huì)把他往不好的方面想:他故技重施、賣苦rou計(jì),想用這個(gè)方法挽回自己,這是他的陰謀。 可他不是祁修,他是阿碩。 他不愿惡意揣測他。 安虞沒有辦法將這兩個(gè)人視為同一個(gè)人,可是讓他把這兩個(gè)人完全分開,他也同樣做不到。 所以面對(duì)“阿碩”發(fā)來的消息,安虞真的不知道該怎么辦了。 這兩天他都沒有回阿碩的消息,悄悄取消了置頂。 很快,阿碩的聊天就被隱沒在各種群消息和廣告中。 直到晚間,又被那句“晚上好”頂上來。 周一,安虞調(diào)回了作息,早上早早起來去學(xué)校。 劉叔開車到學(xué)校門口,安虞下車,一眼就看見了站在大門邊上的祁修。 安虞目光越過他,徑自往里走。 “虞虞?!逼钚揎@然是為了等他的,巴巴地跟上來,一臉討好,“你書包太重了,我?guī)湍隳脮貌缓???/br> 安虞繞開了他,不讓他碰自己,面無表情地往教學(xué)樓走。 祁修早就做好了死皮賴臉追老婆的準(zhǔn)備,情況比他想的要好得多了,他以為虞虞會(huì)恨屋及烏,知道阿碩就是祁修后會(huì)把他拉黑,徹底斷絕關(guān)系。 但他沒想到他還能發(fā)得出消息,阿碩還好好地躺在他的列表。虞虞還沒有刪他,就說明他還有機(jī)會(huì)。 不,不是他還有機(jī)會(huì),是阿碩還有機(jī)會(huì)。 祁修緊緊跟在安虞身邊,一路無論說什么話都沒得到半句回應(yīng),在走到教學(xué)樓樓下時(shí),祁修忽然說:“虞虞,我不做祁修,只做你的阿碩好不好?” “我是阿碩,永遠(yuǎn)都是?!?/br> 安虞不為所動(dòng),似乎沒有聽見他的話,徹底漠視了這個(gè)人。 祁修為表決心,鄭重地道:“我明天就去公安局改名,讓祁修那個(gè)王八蛋從這個(gè)世界消失!” 作者有話要說:祁修:我為這個(gè)家付出太多了。 第43章 “......”安虞的腳步一頓,終于看了他一眼。 祁修心里一喜:有戲! 趁熱打鐵:“我改名叫祁碩好不好,以后你還是叫我阿碩?!?/br> 只是一眼,安虞就收回了視線,淡淡道:“改了名字,你也不是他?!?/br> 然后加快腳步走上樓,沒再理會(huì)他。 他來得比較早,這會(huì)兒還沒有很多同學(xué)來,幸好沒多少人看到他們。走上二樓,安虞就回了自己的班級(jí)。 七班和八班就一墻之隔,各回各班,不久就開始早讀。 一節(jié)早讀課下來,張晗旭就發(fā)現(xiàn)安虞有些不對(duì)勁兒。 “你怎么了?怎么心不在焉的?”張晗旭奇怪道,平時(shí)早讀課安虞特別認(rèn)真,今天卻一直走神,書頁都翻錯(cuò)了。 “沒怎么。”安虞把英語書收起來,下節(jié)是語文課,他把語文課本和相關(guān)資料拿出來。 “......”張晗旭看了眼他手里的課本,有點(diǎn)無語,卻沒提醒他。 第一節(jié) 課鈴聲響,語文老師拿著課本走進(jìn)來,開始上課。 這學(xué)期快結(jié)束,高中課本知識(shí)也差不多講完了,到了高三就是復(fù)習(xí)階段。這節(jié)課講一篇文言文,老師請(qǐng)一個(gè)人站起來讀課文。 “安虞,你來給大家讀一下吧?!闭Z文老師說。 安虞語文成績是全班第一,比較受語文老師器重,平時(shí)也經(jīng)常讓他起來讀課文。 半響安虞都沒有反應(yīng),語文老師疑惑,又叫了聲:“安虞同學(xué)?” 這回全班同學(xué)都了看過來,安虞才后知后覺,意識(shí)到老師在叫他,馬上站起來,“啊,老師。” 語文老師見他有點(diǎn)走神,但也沒有責(zé)怪,笑笑說:“讀吧?!?/br> ......讀什么?安虞有點(diǎn)懵,低頭翻了翻手上的課本,才發(fā)現(xiàn)自己拿的是數(shù)學(xué)課本。 語文老師也注意到了,見他拿的是數(shù)學(xué)書,便知道怎么回事了,倒沒為難他,說:“安虞同學(xué)今天不在狀態(tài)上啊,坐下吧。”