鄭越衛(wèi)還一副不知情的樣子，舉起手給自己擺了擺，快步走了過(guò)來(lái)。

    以前自己總覺(jué)得顧成瑤站在一旁笑得有些勉強(qiáng)，現(xiàn)在再看，那哪里是勉強(qiáng)，簡(jiǎn)直就是姨母笑啊。

    但解秋又不能冷下臉對(duì)著兩個(gè)人，悶頭往里面走，然后跟兩個(gè)人解釋自己不理他們的理由是昨天看到了校園論壇上的同人文和照片。

    只好也擺了擺手，說(shuō)了聲“早?！?/br>
    于是三個(gè)人并肩走進(jìn)了校園，只不過(guò)半路鄭越衛(wèi)就走去了體育班，而解秋和顧成瑤一起走去了A班。

    兩個(gè)人一路也沒(méi)有說(shuō)什么。

    解秋發(fā)現(xiàn)自己的同桌早早的就到了，擠了進(jìn)去，把書(shū)包放在桌上，把早飯拿了出來(lái)，而支夢(mèng)靜只是撇了一眼，并沒(méi)有多說(shuō)什么。

    男孩很想解釋一下論壇上的東西，可這樣又顯得自己這樣太刻意了，更何況，身旁這個(gè)人一看就不好說(shuō)話，于是決定先吃個(gè)早飯?jiān)僬f(shuō)別的。

    坐在后桌的藺鐘姍姍來(lái)遲，把頭探到前面問(wèn)道：“老哥，你作業(yè)寫(xiě)了嗎？”

    男孩正吃著早飯，鼓著腮幫子搖了搖頭，拿起水杯喝了一口水，咽下去后笑道：“你看我是高興寫(xiě)的樣子嗎？”

    少年搖了搖頭，神秘的把頭湊了過(guò)來(lái)，小聲說(shuō)道：“在這個(gè)班的很多都是成績(jī)好，不寫(xiě)作業(yè)的，但這都是曾經(jīng)的歲月。”

    “我去打聽(tīng)了一下，我們的班主任，簡(jiǎn)直就是魔鬼中的魔鬼，聽(tīng)上一屆畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)有說(shuō)過(guò)，這個(gè)老師什么都管，他最看不慣像我們這種不寫(xiě)作業(yè)，卻成績(jī)好的好學(xué)生，他心中的好學(xué)生是聽(tīng)老師話，作業(yè)都做完的，成績(jī)又好的?！?/br>
    說(shuō)著努了努嘴，朝自己旁邊的同桌支夢(mèng)靜看了一眼。

    解秋笑著說(shuō)道：“那我們要是不做，會(huì)怎么樣？”

    “聽(tīng)說(shuō)會(huì)先把我們喊起來(lái)，當(dāng)著全班的面冷嘲熱諷，更何況你昨天又得罪了他，而且到后面他還會(huì)把你父母喊過(guò)來(lái)?！?/br>
    藺鐘攤了攤手，白了個(gè)眼，小聲說(shuō)道：“天知道這樣一個(gè)班主任怎么會(huì)來(lái)教我們的？”

    解秋用嘴咬著三明治，兩只手在書(shū)包里拿出了，昨天剛發(fā)下來(lái)的三張卷子，還有筆袋，回頭道：“那咱只有寫(xiě)咯?！?/br>
    藺鐘震驚道：“哥，你秒男？”

    男孩愣了一下，搖了搖頭，瞥眼笑道：：“我可不是?！闭f(shuō)完，從同桌的背后又竄了出去，走到顧成瑤旁邊，蹲下來(lái)說(shuō)道：

    “借我抄個(gè)作業(yè)唄？”

    “嗯？”

    解秋伸出手笑道：“我有和鄭越衛(wèi)的合照，以前一起打籃球，人家mama拍的發(fā)給我爸爸的?！?/br>
    女孩露出笑容，拿出試卷放在男孩手上，“晚上等你發(fā)給我?！?/br>
    男孩比了一個(gè)“OK”回去了，藺鐘在后桌比了一個(gè)大拇指，看著坐回了位置上，拿起筆就開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)的解秋，探頭道：

    “那我咋辦？”

    “等著啊。”解秋揮了揮手，埋頭繼續(xù)苦寫(xiě)。

    藺鐘只好乖乖等著，不過(guò)好歹算是有個(gè)保障，解秋寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的還是很快的，分分鐘寫(xiě)完了三張?jiān)嚲?，把自己的試卷遞給了后桌的藺鐘，然后出去還了試卷。

    少年看了一眼充滿秀氣的字跡，等解秋回來(lái)后，打趣道：“字寫(xiě)的真好看。”

    男孩瞥了一眼少年，從包里拿出最后一個(gè)早飯雞蛋，快速的撥開(kāi)，先是捏著塑料袋把雞蛋捏開(kāi)，隨后嘴角向下失落的塞進(jìn)了嘴里。

    支夢(mèng)靜奇怪的看了一眼自己的同桌，但也沒(méi)有多問(wèn)。

    很快上課鈴就響了，班主任拿著本子走了進(jìn)來(lái)，笑著對(duì)下面的學(xué)生說(shuō)：“明天咱們就要去軍訓(xùn)，今天我來(lái)分配一下住宿，兩個(gè)人，一個(gè)屋?！?/br>
    一堆女生開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，“學(xué)校軍訓(xùn)住宿環(huán)境蠻好??！”“是啊是啊！”“兩個(gè)人一屋，那豈不是跟賓館那種差不多？”

    趙亞龍咳嗽了一聲，“安靜！我們來(lái)分配一下宿舍?！?/br>
    下面一片唉聲嘆氣，畢竟大家都很想自己和自己的朋友住在一起，要是和死對(duì)頭睡在一屋豈不是太尷尬了？

    老師沒(méi)有多說(shuō)什么，直接拿在手里的花名冊(cè)開(kāi)始報(bào)名字，很多人驚奇地發(fā)現(xiàn)，老師報(bào)的住宿名單，基本上自己就是和自己的好朋友住在一起的。

    解秋很快也聽(tīng)到了自己的名字，發(fā)現(xiàn)自己的舍友是自己身旁的同桌，轉(zhuǎn)過(guò)頭看了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他也在看自己，兩個(gè)人對(duì)視了一眼，隨即支夢(mèng)靜先移開(kāi)了視線。

    等到班主任把宿舍分配名單講完，捧著花名冊(cè)準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，又提醒了一句：“雖說(shuō)住宿環(huán)境好，但是這畢竟是軍訓(xùn)，有的你們受的?！?/br>
    班主任一走，藺鐘就拍了拍解秋的肩膀，無(wú)奈的小聲安慰道：“雖然你的舍友是一個(gè)高冷的人，但我歡迎你來(lái)我們宿舍玩?！?/br>
    少年覺(jué)得自己聲音已經(jīng)很輕了，解秋卻看到自己的同桌面無(wú)表情的看著兩個(gè)人，冷哼了一聲轉(zhuǎn)了回去。

    忍不住嘆了一口氣，從窗戶看向外面，看著正在cao場(chǎng)上上體育課的同學(xué)們，用手撐起頭，不由得覺(jué)得接下來(lái)的日子會(huì)有些難熬呢。

    作者有話要說(shuō)：

    小彩蛋：

    老師把小鄭喊了出來(lái)，“你這卷子還能全對(duì)呢？”

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