【記得吃藥?！?/br>
    解秋乖乖的爬了起來，拿起放在床頭柜上的藥丸吞了一粒，混合著支夢靜那杯冷水咽了下去，感受到了一絲甜滋滋的味道，也不知道是藥丸的味道，又或者是其他別的東西。

    吃完藥，躺在床上閉上了眼睛。

    第二天，解秋背著書包開開心心的，早就來到學(xué)校，可是等到早自習(xí)開始，卻發(fā)現(xiàn)支夢靜都沒來。

    解秋很是焦急，還想著自己都暴露了，還想和支夢靜聊聊天啥的，怎么他今天卻沒來呢，解秋很想找一個(gè)人問問。

    可問題是全班就自己和支夢靜最熟，自己想去問問別人，但不出意外別人都會反問自己，不應(yīng)該你知道嗎？

    沒有辦法了，解秋只好仗著班長的身份，潛入了老師的辦公室，站在正批作業(yè)的趙亞龍面前，老班挑了挑眉看了過去，似乎不理解為什么解秋來了。

    解秋連忙開口道：“老趙，支夢靜怎么沒來??？”

    作者有話要說：這件事情告訴我們，不要偷親生病的人。

    第44章

    正在批作業(yè)的手一頓, 剛想問怎么了，可是一想不對, 自己是知道支夢靜身份的, 而且自己對于支夢靜能和解秋成為朋友這件事情, 十分看好，畢竟作為一個(gè)班主任，自己還是很看好這種她們可以互相救贖對方的機(jī)會。

    兩個(gè)人明明一開始都是女孩子，卻都因?yàn)樾氖? 扮成了男孩的樣子，自己雖然奇怪好奇, 但作為一個(gè)老師, 也沒有一顆探尋八卦的心, 順其自然的就安排兩個(gè)人坐在了一起, 希望她們互相影響，解開心結(jié)。

    至少現(xiàn)在看起來影響還是不錯(cuò)的，這幾天支夢靜的樣子，自己也看在眼里。

    于是老師放下了筆，開口很自然的解釋道：“好像是感冒發(fā)燒了, 她家里人跟我請的假，怎么了嘛？”

    解秋連忙彎腰說了聲：“謝謝。”其實(shí)自己還很好奇支夢靜家住在哪，但是還是不好意思問趙亞龍，怕班主任想多，想了想，還是中午去廁所拿手機(jī)問支夢靜好了。

    知道自己不能白來一趟, 為了感謝老趙告訴自己，不好意思的撓了撓頭，問道：“沒什么事情了，有什么需要幫忙的事情嘛？”

    趙亞龍自然也毫不客氣的拍了拍桌上高高疊起的作業(yè)本，似乎是無意關(guān)心的問道：

    “你昨天階段性考試，比你正常發(fā)揮低了幾分?。俊?/br>
    畢竟一分就是千軍萬馬，趙亞龍很有強(qiáng)調(diào)意識的說了后面半句話。

    解秋乖乖聽了進(jìn)去，慢悠悠搬起高高的作業(yè)本，隨意的解釋了一句道：“我昨天也感冒發(fā)燒了，所以狀態(tài)有點(diǎn)不在線，那老師我先走了？”

    “嗯?！?/br>
    趙亞龍繼續(xù)批起了手上的作業(yè)，但怎么想，都覺得剛剛女孩說的話好像很有問題的樣子，好像有什么細(xì)節(jié)被自己忽略了，腦子想的飛起，手上批作業(yè)的速度也更快了起來。

    而解秋抱著作業(yè)一出門就吐了吐舌頭，還以為支夢靜沒來跟自己沒有關(guān)系呢，畢竟昨天發(fā)生那種事情，還以為他和自己一樣興奮，今天迫不及待的想看到自己。

    結(jié)果支夢靜今天沒來還真跟自己有點(diǎn)關(guān)系，如果自己沒猜錯(cuò)的話，八成是被自己過到了，到時(shí)候中午一定記得偷偷拿著手機(jī)問一下他的地址，到時(shí)候下午去看看他。

    解秋勾起嘴角，慢慢悠悠的往教室走去了。

    不得不說，這群老師批試卷的速度是真的快，基本上今天有課的老師，都是手里拿著一堆卷子揮舞著進(jìn)來的，全班所有人都腰板繃直，眼里滿是好奇，而老師朝下面看了一眼，也不知道是不是自己的錯(cuò)覺，解秋總覺得這幫老師在懷念支夢靜，或者在可惜支夢靜沒來。

    試卷被課代表發(fā)了下來，解秋這才目睹到了支夢靜的成績，果不其然又是滿分，微微嘆了一口氣，怕被其他人看到了泛酸，把卷子都給他放進(jìn)了抽屜里，當(dāng)然解秋也看到了穆九聲想比一比的意思，結(jié)果在探頭看到支夢靜的試卷成績之后，低下了頭一屁股坐了回去，小聲的罵了一句：

    “變態(tài)。”

    不得不說，解秋聽到這個(gè)稱呼還挺喜歡的。

    一下午倒是沒發(fā)生什么了，倒是放學(xué)前趙亞龍過來說了一下之前支夢靜提的那件事情，就是全班會有一個(gè)人和隔壁班第一名對調(diào)，解秋毫不客氣的把眼神放在了酈以語的背后。

    雖然那個(gè)緋聞事情告一段落了，但不出意外應(yīng)該就是她了，自己當(dāng)初只是以為那是一次勸退酈以語的機(jī)會，直接就說了那種話，可是后來聽支夢靜敘述完一遍才知道，那個(gè)時(shí)候自己應(yīng)該是相當(dāng)于戲弄嘲諷了她，這樣一理，事情就簡單多了。

    單純的酈以語由愛生恨了，不過解秋還挺好奇，支夢靜怎么做到一定讓酈以語換班，而不是其他人，畢竟班里還是有一些其他人也不討喜。

    一熬到放學(xué)，解秋一出校門就從口袋里拿出了手機(jī)，看著手機(jī)上支夢靜發(fā)過來的地址，看了一眼地圖軟件，去坐了公交車，等到自己下來的時(shí)候，天空早就從夕陽變成了完全的黑色，不由得有些困惑，完全不懂支夢靜為什么那么喜歡跟自己一起回家。

    自己上了公交，沒過幾站，就有了空位置，拿出耳機(jī)插上了手機(jī)，打了和支夢靜的語音通話，雖然聽支夢靜的聲音，還是低低沉沉的，因?yàn)楦忻岸駛€(gè)鴨子，但也比一個(gè)人趕路好太多了。