既然明天有事要辦，薛眠催費(fèi)南渡早點(diǎn)回去休息，反正每次來(lái)上自習(xí)這人也是劃水敷衍，不是塞著耳機(jī)打游戲就是趴在桌上寫曲譜。

    這點(diǎn)愛(ài)好倒是維持得穩(wěn)定。

    “小書呆子?！辟M(fèi)南渡語(yǔ)氣寵溺，不輕不重拍了一下薛眠的腦袋：“我多陪你一會(huì)兒不好？”

    薛眠雖然愛(ài)看書，但還沒(méi)到因書致呆的地步。費(fèi)南渡最近這一個(gè)月幾乎每天都陪他上晚自習(xí)，一拖就拖到九點(diǎn)多，連司機(jī)趙叔都覺(jué)得匪夷了，背后的原因薛眠又怎會(huì)沒(méi)有察覺(jué)。

    他一直都是這么想的吧。想多陪陪自己。

    薛眠心下不禁一暖，像被緩緩流淌的潮水包裹了一般，連坐在沒(méi)有暖氣的自習(xí)室里凍得手腳冰冷都不覺(jué)得難受了。

    “我回宿舍看書吧，”薛眠放下筆開(kāi)始收拾背包：“你回家還得要一個(gè)小時(shí)呢，再晚就耽誤休息了?！?/br>
    這話顯然是在關(guān)心自己，費(fèi)南渡聽(tīng)著悅耳，便不再?gòu)?qiáng)求，反正薛眠回到宿舍也有人作伴，不用他跟著當(dāng)陪讀了。

    出了自習(xí)樓，薛眠謝絕了費(fèi)南渡送他到宿舍樓下的提議，只道讓對(duì)方明天好好表現(xiàn)，30個(gè)學(xué)分不是小獎(jiǎng)勵(lì)了，值得一搏。

    彼時(shí)費(fèi)南渡并不知道，彼時(shí)小書呆子心里已經(jīng)有了一個(gè)暗戳戳的小計(jì)劃。

    次日，周三，特別好的一個(gè)大晴天，陽(yáng)光明媚，云卷云舒，放在十二月的深冬里很是難得。

    “誒薛眠，下午沒(méi)課，一起去村里看電影啊？”上午最后一節(jié)下課鈴響，武小滿勾著薛眠準(zhǔn)備往食堂走。

    “不了，我下午有事，得出校一趟。”薛眠將課本交給武小滿，臉上表情繃住了沒(méi)露陷：“書你幫我?guī)Щ厮奚岚桑揖椭苯幼吡?。?/br>
    “啥事兒啊，飯也不吃電影都不看了嗎？”武小滿撅了噘嘴，不大高興的接過(guò)了書。

    “我……”

    薛眠有些欲言又止，想了想，迅速編了個(gè)謊話搪塞過(guò)去：“我姐托人給我?guī)Я它c(diǎn)東西，在火車站，我得自己去取?！?/br>
    “哦哦這樣啊，那是不能耽誤，那你快去吧，書我給你捎回去?！蔽湫M擺擺手，這便先走一步。

    背上幾乎等于半空的包，薛眠定了定，輕裝上陣，一顆心早已經(jīng)飛到了某個(gè)地方。

    半小時(shí)一趟的公交一路從同華開(kāi)到市中心底站，薛眠下了車，根據(jù)提前查好的地圖又換乘了一輛公交，顛顛繞繞開(kāi)過(guò)七站，終于在下午兩點(diǎn)抵達(dá)目的地——

    云州市空軍后勤機(jī)關(guān)幼兒園。

    幼兒園在市中心一片繁華的cbd旁邊，車流人流都很密集。薛眠下了車，一眼就看到了不遠(yuǎn)處墻頭開(kāi)闊的學(xué)校大門，快步小跑過(guò)去，還沒(méi)靠近就被一個(gè)門衛(wèi)揮手?jǐn)r下，按規(guī)詢問(wèn)：“小伙子，你找誰(shuí)？”

    來(lái)時(shí)路上已經(jīng)把理由想好，薛眠從容應(yīng)對(duì)道：“叔叔您好，我是來(lái)找今天到貴校參加義工活動(dòng)的那兩名同學(xué)的，他們是我的學(xué)長(zhǎng)，我們是一起的?！?/br>
    “噢，原來(lái)你也是來(lái)當(dāng)義工的啊?！遍T衛(wèi)呵呵笑了笑，一邊給他開(kāi)門一邊道：“你們學(xué)校這陣仗派得可以啊，不止兩個(gè)人，來(lái)了好一大堆呢。咦，說(shuō)來(lái)你怎么沒(méi)跟他們一起??？他們可是早上九點(diǎn)就到了?！?/br>
    “我上午有課，所以來(lái)得晚了些。”薛眠繃住了勁，沒(méi)讓自己露出馬腳來(lái)：“謝謝叔叔，要不您先忙，我自己進(jìn)去找他們?！?/br>
    門衛(wèi)把電子大門又關(guān)上，轉(zhuǎn)身?yè)]了下手道：“行嘞，你去吧。他們這會(huì)兒在cao場(chǎng)呢，進(jìn)門過(guò)了第一棟樓往東走就到。”

    薛眠道了謝，背上包按路找去。

    關(guān)于今天這場(chǎng)計(jì)劃，待真正付諸實(shí)踐的時(shí)候薛眠確實(shí)被自己給驚了一下。

    沒(méi)想到一向行規(guī)蹈矩的自己會(huì)做出這種“出格”的事來(lái)。

    但出的不是學(xué)校的“格”，不是社會(huì)的“格”，更不是法理的“格”。

    而是他一貫以來(lái)的“個(gè)人風(fēng)格”。

    作為一個(gè)雖不愿意承認(rèn)但也不算夸大其詞的“學(xué)霸”，每一分每一秒于他而言，都該是老老實(shí)實(shí)埋頭苦學(xué)于教室、自習(xí)室、圖書館，即便下午沒(méi)課，也該一如既往的周游于以上三處，繼續(xù)為自己加油充電。

    再不濟(jì)還可以回宿舍做會(huì)兒習(xí)題或者補(bǔ)個(gè)覺(jué)。

    怎么可能丟下寶貴的自習(xí)時(shí)間，還對(duì)最好的朋友撒了謊，一個(gè)人跑出學(xué)校坐一個(gè)半鐘頭的公交溜來(lái)此刻腳下這個(gè)陌生的地方？

    費(fèi)南渡做義工很值得花時(shí)間來(lái)參觀嗎？

    ……啊。

    薛眠無(wú)端端居然覺(jué)得值得。

    他想來(lái)看看。

    很想來(lái)看看。

    這是本心給他的指令，他也只是從心而為罷了。

    幼兒園cao場(chǎng)很好找，沒(méi)幾分鐘就到了。好找的原因倒不是因?yàn)樗鼔驈V夠顯眼，而是因?yàn)槟抢镎_(kāi)著嘈雜的音樂(lè)，圍著一堆人不知道在做什么。

    音樂(lè)很扎耳。

    尋著聲就能找過(guò)去。

    塑膠cao場(chǎng)上，成群結(jié)隊(duì)的半大孩子們穿著各式各樣鮮艷的小衣服，一排一排，有序的站在自己的定點(diǎn)上。不過(guò)人雖然是站住了，一個(gè)個(gè)都捂著小嘴嘎嘎笑，笑得前俯后仰，沒(méi)一個(gè)肯跟著音樂(lè)把cao做下去。

    他們都睜著亮閃閃的大眼睛，看向正站在cao場(chǎng)最前方一塊半米高的舞臺(tái)上的一群人。

    薛眠順著小朋友們的目光看過(guò)去，三秒短暫的驚呆后，當(dāng)即撲哧一口，彎腰笑出了聲。

    “哈哈哈哈哈哈……”

    徹底失態(tài)，幾乎捶胸大笑。

    只見(jiàn)舞臺(tái)上分成前后兩排的各站著四名青年，一共八人，每人身前都圍著一條同款的粉色卡哇伊風(fēng)圍裙，兩只手上各有負(fù)荷，要么左手鍋鏟右手湯瓢，要么左手馬桶刷右手馬桶塞，但應(yīng)該都是干凈沒(méi)用過(guò)的，純粹為表演用。

    八個(gè)人的臉色可想而知的都不大好看，后排四個(gè)加前排最邊上兩個(gè)不約而同向前排中間二人看去，往那二人身邊湊了湊，一個(gè)個(gè)眉頭緊皺，壓著脖子低聲說(shuō)著什么，并不時(shí)用目光指一指臺(tái)下的數(shù)百觀眾。

    臺(tái)下有老師給他們打手勢(shì)，眼中是快溢出來(lái)的鼓勵(lì)目光，像是在說(shuō)“勇敢啊，別愣著啦，快開(kāi)始你們的表演吧！”

    暖融融的冬日里，費(fèi)南渡就像一座高大精致的雕塑沐浴在陽(yáng)光下，并不刺眼的光線在他周身描摹出一圈閃著光的金色輪廓。他站在那里，站在舞臺(tái)正中央，旁邊是不斷小聲湊過(guò)來(lái)嘀咕求援的組員，可他臉上始終一派云淡風(fēng)輕，從內(nèi)而外散發(fā)出的強(qiáng)大氣場(chǎng)幾乎具象到rou眼可見(jiàn)。

    站在旁邊的秦笛同樣冷顏冷臉，一瞬不瞬盯著臺(tái)下。

    盯著那個(gè)還在鍥而不舍給他們打手勢(shì)的指導(dǎo)老師。

    薛眠離得遠(yuǎn)，周圍又吵，在他看不清也聽(tīng)不到的舞臺(tái)之上，一陣陰郁的氣氛逐漸籠罩在眾人頭上，像片偌大的烏云，密不透風(fēng)，遮住艷陽(yáng)。

    “笛哥，我……我是真的跳不出來(lái)。這什么鬼活動(dòng)啊，逼死我算了！”后排一個(gè)男生為難的貼過(guò)來(lái)，歪在秦笛耳邊求援道。

    “這也太羞恥了……還穿個(gè)粉色破圍裙？娘里娘氣，好惡心啊！”另一個(gè)人也站出來(lái)吐槽。

    “現(xiàn)在走還來(lái)得及嗎？還就不信了，園長(zhǎng)能關(guān)門放狗咬我們嗎！”

    “就是就是，走吧，否則哥兒幾個(gè)半世英名就毀于一旦了……”

    “誰(shuí)知道臺(tái)下有沒(méi)有人帶相機(jī)拍照的，這要是傳出去seven還做不做人了啊……”

    嘰嘰喳喳，喋喋不休。

    這幾個(gè)哭喪著臉的不是別人，都是一貫跟在秦笛身邊的，有同華的跟班b、c二君，有玩得不錯(cuò)的大三學(xué)弟，最后兩個(gè)是seven樂(lè)隊(duì)的貝斯手和鼓手，被秦笛臨時(shí)抓來(lái)打包充數(shù)的。

    不過(guò)為什么要帶不相干的他們過(guò)來(lái)？

    因?yàn)榍氐寻咽虑橄氲锰?jiǎn)單了。

    他本以為義工這種事要干的活肯定是定量的，人越多干得越快，他們就越能早點(diǎn)撤。

    然而結(jié)果卻過(guò)于扎心，令他悔不當(dāng)初。

    如果不是看到他們這么多人浩浩蕩蕩，校方真沒(méi)想過(guò)要臨時(shí)加演一個(gè)“大哥哥教小朋友們跳保護(hù)環(huán)境從我做起的音樂(lè)cao”的活動(dòng)。

    歪打正著。

    校方覺(jué)得好極了，孩子們肯定會(huì)喜歡這種有愛(ài)互動(dòng)的。

    但大哥哥們不喜歡。

    “撤么？”

    秦笛掃了一眼圍過(guò)來(lái)的幾張苦瓜臉，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著費(fèi)南渡問(wèn)。

    費(fèi)南渡站得筆直，兩手交疊在身前，目光淡得不起波瀾，看著底下一群四五歲的小屁孩們蹦蹦跳跳笑得前仰后合。

    這會(huì)兒音樂(lè)還沒(méi)到他們?cè)撎鴆ao的那首歌，算是暖場(chǎng)時(shí)間。

    跳cao內(nèi)容指導(dǎo)老師已經(jīng)提前給八人表演過(guò)五六遍，由于動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，只是幾個(gè)循環(huán)重復(fù)的上肢動(dòng)作，偶爾踢一下腿動(dòng)一下腳，再無(wú)其它。所以盡管“排練”過(guò)程里八個(gè)人沒(méi)有一個(gè)配合著動(dòng)一下的，全都默契的貼著墻根摳手摸臉看天花板，但老師相信以他們大學(xué)生的智慧是絕對(duì)不成問(wèn)題的，就是光看也該能都看懂，所以便放心大步離去。

    視線掃過(guò)，正要收回。突然，cao場(chǎng)旁邊一棵碧綠的景觀樹(shù)下，費(fèi)南渡好像看到了一個(gè)熟悉的身影。

    背著包，站得直，目光一直鎖定著舞臺(tái)方向，臉上似乎還掛著看熱鬧的笑，只是怕被人發(fā)現(xiàn)，所以藏了半個(gè)身子在樹(shù)后頭。

    可有什么用呢。

    你費(fèi)哥哥視力超群，已經(jīng)“抓”到你了。

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    誰(shuí)能想象8個(gè)大老爺們兒穿著粉粉的圍裙站舞臺(tái)上揮著馬桶刷鍋鏟子跳cao？？？

    我能想象?。?！

    哈哈哈哈sorry啊對(duì)不住了各位大兄dei~~~

    好啦，咱們周三揭曉，順便撒糖~~~

    ——愛(ài)你們~