李蘭因的硬核“撒嬌”讓地下室的工作人員都陷入了無(wú)語(yǔ)凝噎的表情，難道說在她眼里撒嬌就是鞠躬打招呼嗎？

    拿著幾張文件紙的老師怔愣在那里看著剛剛鞠完躬又乖巧無(wú)比的站在那里的李蘭因。

    他有點(diǎn)懷疑的看著李蘭因，她是不是沒理解剛才的意思？

    地下室里陷入了某種尷尬的沉默，工作人員們面面相覷的看著一臉無(wú)辜的站在那里的李蘭因。

    考核老師無(wú)奈出聲看著李蘭因再次提醒道。

    “蘭因xi，撒嬌？”

    李蘭因聽到老師的聲音，一張冷靜自持的小臉上難得的帶了一絲迷茫，她微微抬眸看著老師然后很真誠(chéng)的搖了搖頭。

    “老師，我不會(huì)?！?/br>
    李蘭因這話絕對(duì)是沒有開玩笑的意思，她的臉上寫著認(rèn)真。

    但就是因?yàn)槔钐m英誠(chéng)實(shí)的太過于認(rèn)真的表情，讓考核老師們沒辦法發(fā)火，你要是說她反應(yīng)遲鈍聽不懂話，可是那張臉實(shí)在是太過于無(wú)辜了一些。

    “額…先做其他的測(cè)試吧？”

    工作人員看著室內(nèi)的氣氛變得略有幾分尷尬，連忙提議著先跳過這一項(xiàng)，隨機(jī)人設(shè)扮演撒嬌擔(dān)當(dāng)什么的好像對(duì)于李蘭因來說難了一些。

    “好…先做問題測(cè)試吧。”

    考核人員也只能先跳過去這一項(xiàng)，很明顯隨機(jī)應(yīng)變和即興扮演這一項(xiàng)李蘭因極有可能得了零分。

    問題測(cè)試很簡(jiǎn)單，讓她們站在鏡頭前接受著各種讓人尷尬到難堪的的問題突擊。

    各種耿直的讓人懷疑人生的問題迎面而來，他們猶豫的時(shí)間就直愣愣的砸在她們臉上，就是為了能夠更直觀的看到第一反應(yīng)。

    除了李蘭因，在其他房間里的江藝暖幾個(gè)人，也在遭受著同樣的考核折磨。

    李蘭因的撒嬌失敗不影響工作人員繼續(xù)做測(cè)試的心，看著她站在那里不見緊張的模樣，考核人員都覺得是不是淡定的太過分了點(diǎn)。

    “蘭因xi，有喜歡的理想型嗎？”

    李慧安進(jìn)來的時(shí)候考核人員剛好對(duì)站在那里的李蘭因問出來了這個(gè)問題。

    情竇初開的青春期少女聽到這個(gè)問題的時(shí)候應(yīng)該是嬌羞臉紅或者是明明不好意思了卻忍不住去想自己腦海中浮現(xiàn)出來的那個(gè)身影。

    無(wú)論是害羞的青春期，臉紅的少女還是情竇初開的話題，都應(yīng)該是在節(jié)目上被調(diào)侃之后大家一笑而過的很好的素材。

    但是李蘭因面上既沒有害羞，也沒有不好意思，她星眸微閃，略有些不解的看著考核人員問道。

    “理想型…是什么？有什么用嗎？”

    考核人員語(yǔ)氣一噎，有些無(wú)語(yǔ)的看著李蘭因。

    “……就是你理想中的對(duì)象的類型?！?/br>
    這孩子真的不是來開玩笑的嗎，還是說故意來砸場(chǎng)子呢？

    聽到考核人員的解釋，李蘭因了然的點(diǎn)點(diǎn)頭然后回答了。

    “沒有理想中的對(duì)象?！?/br>
    “成為愛豆的理由是什么？”

    “公司說出道之后努力工作的話可以自己買房子?！?/br>
    李蘭因這耿直到讓人分分鐘懷疑她情商的話實(shí)在是讓考核人員有些忍不住了。

    他捏了捏手中拿著的文件夾似乎是在斟酌著該怎么說，畢竟看著李蘭因那張臉，真的沒辦法怒吼她說什么重話的啊。

    “……蘭因吶…在節(jié)目上不能這樣說的啊…”

    “該…怎么說？”

    “這…”

    工作人員 vs 李蘭因，毫無(wú)疑問的被k. o了，這孩子原本就很擅長(zhǎng)一臉無(wú)辜又天真的用話把別人堵死嗎？

    這邊的李慧安看著測(cè)試似乎進(jìn)入了某種瓶頸，也只能出來?yè)]揮手打斷了這個(gè)失敗的鏡頭測(cè)試。

    “好了，先停一下吧…”

    “內(nèi)…老師…”

    李慧安走到考核老師身旁，透過鏡頭看著安靜站在那里的李蘭因。

    “這孩子…不太對(duì)勁兒?！?/br>
    李慧安眉頭微皺著，一臉探究的盯著李蘭因，她總覺得這好像不是所謂的性格冷淡的問題。

    考核老師聽到李慧安的話連忙點(diǎn)頭說道。

    “是啊，她全程都沒有任何的反應(yīng)，和其他的幾位孩子相比，她淡定的有點(diǎn)兒…不正常?！?/br>
    李慧安心里則是想著其他的可能性，這邊的鏡頭測(cè)試看著也是進(jìn)行不下去的樣子了，索性也就先暫停吧。

    “先停下李蘭因的鏡頭測(cè)試吧，我會(huì)跟老師報(bào)備的?！?/br>
    李慧安說完這些之后，面色復(fù)雜的看了一眼李蘭因就離開了這間考核室去管看其他幾個(gè)人的考核了。

    歷經(jīng)了近一個(gè)多小時(shí)的鏡頭測(cè)試結(jié)束的時(shí)候，金巷繆幾人都深深的松了一口氣。

    可算是體會(huì)到明星的感覺了，站在鎂光燈下被大家一點(diǎn)情面都不留的甩過來各種尷尬的問題。

    所以鎂光燈下不僅有引人注目的榮耀，還有無(wú)處遁形的尷尬。

    而成為藝人除了要學(xué)會(huì)接受站在舞臺(tái)上享受萬(wàn)丈的光芒，還要學(xué)會(huì)接受被審視被批判被打量的無(wú)處遁形。

    李慧安等著鏡頭測(cè)試結(jié)束之后沒多久的時(shí)間，就收到了考核老師遞來的匯總，她還需要把這些東西交給李秀滿老師讓他親自過目。

    從考核老師手里接過來文件檔案，李慧安想著剛才因?yàn)槿タ蠢钐m因的考核，還有其他的人都沒來得及細(xì)看。

    “其他幾個(gè)人的情況怎么樣？”

    考核老師很明顯對(duì)于這次的幾個(gè)練習(xí)生都很滿意，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭跟李慧安報(bào)備。

    “在良好范圍之上，心理能力和情商以及臨場(chǎng)反應(yīng)都比較好，可能因?yàn)橛辛己玫膰?guó)外留學(xué)經(jīng)歷。”

    “好，我知道了。”

    雖然增加了一場(chǎng)所謂的鏡頭測(cè)試，但是也完全不影響她們的練習(xí)，第一次也許會(huì)有很多的尷尬但是經(jīng)過幾次的練習(xí)之后她們也開始覺得有趣了。

    而關(guān)于李蘭因不太對(duì)勁的問題，李慧安也和李秀滿老師提了，李秀滿老師看李慧安嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣也在考慮是不是那孩子真的有什么問題。

    “找她談一次話吧，如果出道的話，也要把隱患給解決掉?！?/br>
    談話的地點(diǎn)選在了boa的辦公室，找李蘭因談話的人選是李秀滿老師定下來的。

    由大前輩boa幫助李慧安老師一起給李蘭因做心理咨詢，其實(shí)原本應(yīng)該由李慧安老師一個(gè)人完成就可以了，但是考慮到在練習(xí)生心理問題方面可能boa更加專業(yè)一點(diǎn)。

    “蘭因xi，我們現(xiàn)在馬上就要出道了，就像我們之前說好的那樣，你出道得到你想要的，也以成員的身份發(fā)揮最大的價(jià)值跟著公司完成活動(dòng)?！?/br>
    “所以我們必須要知根知底，你和其他孩子有很多地方都不一樣，我剛開始以為你是因?yàn)樯L(zhǎng)環(huán)境所以造就了那樣的性格?！?/br>
    “蘭因xi，你告訴老師，在精神或者心理方面你是否有什么隱疾？這個(gè)是我們一定要知道的問題?！?/br>
    李慧安可以算是在這些老師里面最了解李蘭因的人了，這孩子并不是一個(gè)適合拐彎抹角和她寒暄的人。

    旁邊的boa看著對(duì)面微垂著頭顱坐在那里的李蘭因，此時(shí)此刻聽著李慧安老師的話這畫面怎么看怎么可憐。

    微微抬手示意李慧安老師先暫時(shí)不要說的這么直白，而是選擇了先讓李蘭因安下來心。

    “并不是說因?yàn)槟愕纳眢w狀況我們就要?jiǎng)裢四?，而是我們必須要知道情況然后根據(jù)你個(gè)人的情況而選擇出自適合的方案。”

    “如果是性格問題的話，我們就要考慮給你安排什么樣的人設(shè)既能夠讓你自己舒服也不會(huì)造成無(wú)法挽回的后果?！?/br>
    “如果是身體原因，公司也有權(quán)利知道。”

    畢竟boa覺得這個(gè)年紀(jì)的孩子心思還是很敏感的，這樣隨隨便便的被懷疑精神或者心理層面有問題對(duì)于孩子來說可能都是一種傷害。

    可是現(xiàn)在的問題是李秀滿老師對(duì)這個(gè)孩子十分的滿意，出道幾乎是板上釘釘?shù)氖虑榱?，防患于未然，還是要提前做好準(zhǔn)備比較好。

    李蘭因安靜的聽著李慧安和boa把話說完，也能感受到對(duì)面的兩位老師的目光，她卻并沒有被揭露的難堪和尷尬。

    而是在仔細(xì)的考慮著剛才李慧安老師的話，的確是該互相誠(chéng)實(shí)。

    李蘭因抬頭看著兩位老師，粉唇微啟語(yǔ)氣平淡的說出來了。

    “情感障礙?！?/br>
    李蘭因說出來這話的態(tài)度并沒有覺得多么的難受，似乎這幾個(gè)字也是像被人家問吃飯了沒有一樣的平常。

    “……從什么時(shí)候開始的？”

    李慧安老師嘴角微動(dòng)，不得不繼續(xù)問下去。

    李蘭因搖頭：“不知道，李阿姨說記事的時(shí)候就那樣。”

    boa見她難得的說出來了有關(guān)聯(lián)的人，關(guān)心道。

    “李阿姨是？”

    “孤兒院院長(zhǎng)?！?/br>
    就算是聰明如boa，此時(shí)此刻看著李蘭因都不知道該說什么了。

    李慧安微抿了抿唇，還要繼續(xù)的問下去，不是她不近人情，而是事情開始了就必須要進(jìn)行下去啊。

    “有醫(yī)院的診斷證明嗎？”

    “有?！?/br>
    “好，我知道了，你先去練習(xí)吧。”

    李蘭因起身對(duì)著二人鞠了一躬，然后就轉(zhuǎn)身離開了辦公室。

    boa看著李蘭因不知道為何心里突然間就有了一絲心疼，如果說柔弱的美貌是讓人心軟的利器，那么此時(shí)此刻李蘭因一臉平淡的說出來自己生病的淡定姿態(tài)，卻是讓boa心疼的原因。

    因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)的孩子該是被父母好好的保護(hù)著捧在手上花一樣的年紀(jì)。

    說實(shí)話二代團(tuán)之后的人來當(dāng)練習(xí)生的人都是為了愛好，沒人為了糊口。

    而她們面前的李蘭因卻已經(jīng)要考慮現(xiàn)實(shí)的問題。

    她要為自己的學(xué)業(yè)cao心，要為自己的生活費(fèi)cao心。

    甚至要為了自己未來的生活而選擇一點(diǎn)都不適合她的演藝路。

    她每次認(rèn)真執(zhí)著的把問題放在最現(xiàn)實(shí)的金錢上的時(shí)候，也許在旁人看來，有些現(xiàn)實(shí)的想讓人發(fā)笑。

    可是對(duì)于李蘭因來說，這就是她最大的追求，她只求安穩(wěn)。

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