重生之與君廝守 完結(jié)+番外_分節(jié)閱讀_137
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顧氏俯身笑著,“這紅樓內(nèi),真人不知道的水深,多著呢。” “簪子,就贈你吧,你我同為女子,就當(dāng)是我給你的信物?!濒⒆雍苤匾?,可于她眼里,這些都是身外之物,“大道三千,殊途同歸,你不屬于這些是非之地,樓上那人非你良人?!?/br> 顧三娘握起簪子,轉(zhuǎn)過身背對著她,側(cè)頭道:“你們道家人,都喜歡這般擅自揣測別人的心思么?” 晏璟搖搖頭,“你早日放下,早日脫離苦海,你還這般年輕,莫要葬送了。” “相傳扶搖子能通人心,測將來,你...看到了我什么?” 回頭時(shí),四目相對,顧氏看到晏璟眸子里的是安靜,祥和,不興波瀾的江海,江海本是寬廣洶涌的。而晏璟看到的卻是一雙充滿執(zhí)念的幽暗眸子。 “執(zhí)念是沒有盡頭的,她只會害了你。”情深不壽,慧極必傷,是晏璟所認(rèn)為的。 她通的不是人心,也不能預(yù)測未來,只是比一般人懂的要多,觀察要仔細(xì)。丁紹德并不是不值得托付之人,恰恰相反,是長情之人,可長情之人,很難動(dòng)情。 方才她要離去時(shí),丁紹德托付她一件事,她只是沉默著未答應(yīng)。 喜歡是喜,趕也趕不走,不喜歡是不喜,強(qiáng)求也強(qiáng)求不來。 有情的女子,值得更好的人,情是相互的,她希望她能夠自愛。 晏璟的話,她只聽懂了一半,“許我,真該孤芳自賞?!?/br> “不,”晏璟否決,“花,應(yīng)該開在人來的時(shí)候?!?/br> 漆黑的夜路,可用明燈照亮,但人心中的黑暗,是要由點(diǎn)燈人牽引。 誰會進(jìn)入內(nèi)心,成為點(diǎn)燈人,往往取決于自己。 樓下庭院內(nèi)的寒梅,一夜開盡,等待著次日天明,懂花之人的到來。 東京國子監(jiān)乃宋最高學(xué)府,總國子,太學(xué),廣文,四門,律,書,算凡七學(xué),除此外還增設(shè)醫(yī)學(xué),武學(xué)。學(xué)府內(nèi)亭臺樓閣房舍一應(yīng)俱全,但學(xué)府內(nèi)的學(xué)生卻寥寥無幾,諾大的書院,不足二百人。插班補(bǔ)缺,旁聽者屢見不鮮。 人雖少,但勝在都是世家中品學(xué)兼優(yōu)的賢良子弟,才學(xué)自不用說,禮儀規(guī)則都是自幼受教,尊師重道,不過也不乏頑劣之徒。 冬日寒冷本是休學(xué)的,皇帝嗜學(xué),繼位初便給自己定制了經(jīng)筵時(shí)間,避開酷暑與嚴(yán)冬。不過因?yàn)槊髂觊_的恩科即將到臨,國子監(jiān)便從禮部與翰林院特調(diào)了幾個(gè)直講與教授過來。 趙靜姝回東京不滿一年,又居住在禁中,所以認(rèn)識她的人不多,國子監(jiān)沒有女子入學(xué)一說,即便是王公貴女,不過皇帝若實(shí)在想讓自己的女兒入學(xué)也不是可能的。 只不過這樣一來太過招搖,不僅授課的老師變得拘謹(jǐn),就連同窗的學(xué)生怕也是要恭恭敬敬的了。 皇帝的意思,杜貴妃就是不愿意也不敢如何,只得反復(fù)叮囑著趙靜姝要小心,畢竟書院里都是男子。 趙靜姝做書生打扮,洗凈臉上的粉黛的人變得格外清秀。 原本她就生得貌美,著這書生的長衫不失為一個(gè)美少年。 冬至幾日的假期早就過去了,國子學(xué)已經(jīng)在上課了,趙靜姝本就晚去了幾天,今日頭一天上課她還遲到了。 國子監(jiān)內(nèi)只有楊億與判監(jiān)事知道她的身份,判監(jiān)事原先給她安置了一座獨(dú)立的別院,趙靜姝覺得太特殊,拒絕了,于是將其安置在了上等官員子弟住的宿舍之中。一院兩個(gè)房間,一個(gè)房間住一人,房間很大可以與侍從一起住。 杜貴妃派給她的貼身宮女如今也做一個(gè)書生打扮為她的伴讀。 “千凝,你快幫我看看,頭發(fā)正了沒有?” 宮女將趙靜姝頭上插歪的玉簪取下,重新插好,帶上帽子,“好了,姑娘我們走吧?!?/br> 趙靜姝與侍女千凝抱著今日要學(xué)的書一路飛奔在學(xué)府錯(cuò)綜復(fù)雜的路上,如今換下紅妝她便不再拘謹(jǐn),邊跑邊笑著,“我已經(jīng)好久沒有這樣跑過了,沒人管真是自在?!?/br> 到了冬日,學(xué)府學(xué)生不足百人,有時(shí)候分堂講課,若有德高望重的老師來講課時(shí),生徒們便全聚在一顆大槐樹下聽講。 國子監(jiān)太大了,足足跑了好久也沒有找到書院入口,最后好不容易找到了授課的講室,她還入錯(cuò)了講室。 “對不起,學(xué)正,學(xué)生遲到了~”趙靜姝抱著書喘著大氣抵在門口。 她是等老學(xué)正講完話才進(jìn)去的,只顧著焦急進(jìn)去了,忘了看講堂外面的門牌子。 學(xué)正正在教習(xí)貢舉內(nèi)可能會考到的詩書,被這個(gè)突然來的小生給驚了一下,“你是誰的學(xué)生?” 趙靜姝挑起眉頭,“誰的學(xué)生?” “哪里來的小少年,長得倒是白白嫩嫩的,我們這兒可都是明年參加省試的舉子?!?/br> 聽課的學(xué)生里有人說道,惹來哄堂大笑。