他掏出手機(jī)，看到兩個(gè)小時(shí)前，姜楓在追趙琳琳的助攻群里嚷嚷要感謝林維楨，后者應(yīng)著姜楓的風(fēng)格回了一個(gè)表情包。

    何清其實(shí)很欣賞姜楓這樣明亮的性格，這種“喜歡就去追”的架勢(shì)。但他自己不善表達(dá)，也不知道如何建立一段感情，從高中到大學(xué)，都是和同宿舍、同組的人一起吃飯、上課，剩下的時(shí)間都獻(xiàn)給了繁重的課業(yè)，和深埋于心的理想。

    和林維楨做同班同學(xué)的前兩年，何清與他也沒(méi)有過(guò)多交集。

    想到林維楨，何清心里一頓，刻意把步子放慢了一些。

    一中是全寄宿學(xué)校，上學(xué)這些年，和同學(xué)待在一起的時(shí)間比和家人還要多。而林維楨就是光源一樣的存在，有他的位置是全班最熱鬧的地方，有他的比賽是觀眾最多的場(chǎng)次。九班臨著教學(xué)樓的連通過(guò)道和一間被改造成流動(dòng)書屋的小玻璃房，晚自習(xí)下課，何清路過(guò)玻璃房還不小心撞見(jiàn)過(guò)幾次告白現(xiàn)場(chǎng)。

    姓林的簡(jiǎn)直是個(gè)情書收割機(jī)。

    而何清的生活很淡，像清澈見(jiàn)底、汩汩而流的小溪。早起晨跑，買早餐、提前十幾分鐘到班里，在早讀鈴聲響起前列好一天的計(jì)劃。上午課程結(jié)束，他會(huì)避開食堂的人流，在班里看會(huì)兒書再去吃午飯，午休過(guò)后是下午的課程。六點(diǎn)半回班前，他或是去cao場(chǎng)跑跑步，或是找個(gè)能吹風(fēng)的地方聽一會(huì)兒歌。晚自習(xí)如果提前寫完當(dāng)天的作業(yè)，便多做幾套題，日復(fù)一日，月月如此。

    高三伊始，班主任按照慣例重新排了座位，何清把抽屜放不下的書都塞進(jìn)箱子，推著走到窗邊的位子，一抬眼便看見(jiàn)林維楨笑道：“何神，以后多關(guān)照啦?！?/br>
    蔣?，撏兄鋸埖亟械溃骸拔疫@是什么神仙運(yùn)氣，能跟何神和老林分到一個(gè)組！”

    林維楨隔空跟蔣?，摀袅藗€(gè)掌。

    何清沒(méi)接話，對(duì)他而言，分組不過(guò)是在闊大的湖面蕩起一朵漣漪，并沒(méi)有太大影響。

    但林維楨的確有種難以言表的吸引力，何清用余光瞥去，少年精致的五官一半在陽(yáng)光下，一半在陰影里，瞳孔被映成金色。他像是注意到了何清的眼神，稍稍側(cè)過(guò)來(lái)，一揚(yáng)嘴角，酒窩若隱若現(xiàn)。

    何清強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)靜地低下頭，旁若無(wú)事地做起了下一道題。

    高三的第一個(gè)月便稱得上兵荒馬亂，各科老師一齊加壓，大考小考紛至沓來(lái)。蔣?，搹那罢n間，但凡有三分鐘都要往外跑一圈兒，現(xiàn)下像是被膠水粘在了座位上，說(shuō)的最多的話便是：“何神，給我講道題唄！”

    何清看了看，示意蔣?，摽聪蛄志S楨：“我還沒(méi)做這道，要不問(wèn)他？”

    蔣海瑩一拍腦門：“哎，看我，都忘了咱們老林也是小天才呢！何神的光芒太耀眼，都把你遮住了！”

    林維楨從卷子里抬起頭，握筆的手一頓，笑了笑接過(guò)蔣海瑩的錯(cuò)題本。

    林維楨的成績(jī)徘徊在班級(jí)十名左右，但放在全年級(jí)就是一百開外。一中強(qiáng)手如林，靠前一些的學(xué)生從來(lái)不說(shuō)什么考一本，都是按超過(guò)一本線幾十分來(lái)算。

    但開學(xué)模擬林維楨成績(jī)并不理想，掉到了班級(jí)近二十名，連何清也覺(jué)得有些奇怪。

    同桌大概是學(xué)生時(shí)代最親密的人，喜怒哀樂(lè)都靠的太近。發(fā)作業(yè)的時(shí)候，他的本子在你的桌上，收卷子的時(shí)候，他最后一大題寫了幾行都看得一清二楚。太近便意味著難以偽裝，何清漸漸發(fā)覺(jué)，林維楨和他想象中的樣子并不完全一致。

    驕傲的人最容易看見(jiàn)別人的驕傲，自己頂著“拒人于千里之外”的名聲，才更看得清溫和表面下的冰冷。

    周五放學(xué)前，班主任給有些躁動(dòng)的氣氛潑了一盆涼水。

    “高三的重要性不需要再多講，”他推了推架在鼻子上的眼鏡，緩緩道，“下周保送選拔流程就陸陸續(xù)續(xù)開始了，這多少會(huì)引起浮躁。”

    他加重語(yǔ)氣，話鋒一轉(zhuǎn)：“但我們是理科班，根據(jù)往屆經(jīng)驗(yàn)，大部分同學(xué)是會(huì)放棄保送資格的，即便是有志于走保送小語(yǔ)種路子的同學(xué)，也要做兩手準(zhǔn)備。希望大家沉下心來(lái)，把一質(zhì)檢，而不是保送考試，當(dāng)成近期最重要的事情?！?/br>
    “下課?！?/br>
    隨著班主任離開教室，周圍嘈雜聲驟起，蔣?，撪僦斓溃骸半m然老高是為我們好，但他怎么知道咱班沒(méi)有能考上TOP2的保送生嘛！是不是啊老林，茍富貴，勿相忘！”

    林維楨方才一直在愣神，聽見(jiàn)蔣?，摵白约?，才抬起頭，“嗯”了一聲。

    何清覺(jué)得他狀態(tài)有些不對(duì)，下意識(shí)地停下手中的筆，聽蔣海瑩接著問(wèn)道：“你想好報(bào)哪個(gè)學(xué)校了嗎？考小語(yǔ)種的話，跟文科班前幾名比你也沒(méi)問(wèn)題的！”

    “我……”林維楨抿了抿嘴，道，“我還沒(méi)想好要不要放棄保送?！?/br>
    “什么？！”蔣?，撘荒橌@愕，“你怎么放棄啊，你不是挺想學(xué)語(yǔ)言的嗎？”

    “別問(wèn)啦，”蔣?，撆赃叺捻n婧扯了扯她的衣角，小聲道，“走走走，吃飯去！好不容易挨到星期五了，咱們?nèi)コ灶D大餐！”

    林維楨低下頭，提筆半天，和圓周曲線大眼瞪小眼，一個(gè)字都沒(méi)落下。

    何清合上書，語(yǔ)氣自然地問(wèn)道：“吃飯嗎？我這周留宿?！?/br>
    一中有很多學(xué)生不是本地人，周一到周五全校寄宿統(tǒng)一管理，到了周末，本地人一般會(huì)回家，而外地學(xué)生常常申請(qǐng)留宿。何清是本地人，但他覺(jué)得學(xué)校氛圍更好，大考之前也時(shí)常申請(qǐng)留宿。