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“你……” “愣著做什么,快寫(xiě)?!崩韪揭?jiàn)他不動(dòng),替他拔開(kāi)筆帽塞手里。 “哦。”區(qū)在揚(yáng)看著這份整齊的卷子,心里不光不想動(dòng)手寫(xiě),甚至還有種抱懷里拿回去藏在秘密基地里的沖動(dòng)。 “都是我講過(guò)的題,給你一節(jié)課時(shí)間做完,后面還有理綜?!崩韪竭吺謱?xiě)著出題邊開(kāi)口。 像個(gè)莫得感情的出題機(jī)器。 程楠整整蹲了一上午才把區(qū)在揚(yáng)蹲到手,跟在他們倆后面不停的控訴區(qū)在揚(yáng)的雙標(biāo)與負(fù)心。 “二媽,你怎么可以這樣對(duì)我!” “雖然我初中沒(méi)跟你在一塊兒,但我的心是跟你一起的啊,你居然這么傷我的心……” 程楠嚶嚶嚶的在后面邁著小碎步甩著校服袖子抹臉上并不存在的眼淚。 區(qū)在揚(yáng)的大腦早被黎庚辰一早上手寫(xiě)的那兩張卷子搞報(bào)廢了,腦細(xì)胞成片成片的死,新的幾乎還在出生的路上奔走,對(duì)于程楠的控告基本只有一個(gè)反應(yīng)。 呵,戲精。 三人走進(jìn)食堂就收獲了一波又一波的視線沖擊,黎庚辰?jīng)]放在眼里,區(qū)在揚(yáng)是自動(dòng)屏蔽,程楠心思都在住宿上面,三人誰(shuí)都沒(méi)給外界任何反應(yīng)。 “二媽,你真的確定要住宿了?”程楠跟著他們隨便找了一個(gè)窗口開(kāi)始排隊(duì)。 “嗯。”區(qū)在揚(yáng)打了個(gè)哈欠,雖然黎老師出的卷子又難又歪門(mén)邪道很是提神,但用腦過(guò)度后他又困了。 “那你啥時(shí)候搬???我跟你一起啊,到時(shí)候我們還可以住在一起。”程楠越想越覺(jué)得自己賺啊,這樣不光不用天天承受老程那rou麻的眼神,還能跟著二媽一起學(xué)習(xí)。 這樣他才能徹底的與垃圾桶說(shuō)再也不見(jiàn)。 程楠問(wèn)的事兒他沒(méi)細(xì)想,倒是黎庚辰替他出主意:“月考結(jié)束后吧?!爆F(xiàn)在還是月考最要緊。 區(qū)在揚(yáng)點(diǎn)頭,跟著黎庚辰要了一份一樣的咖喱飯,兩人端出來(lái)并排走,他只掃了一眼就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人盤(pán)子的分量明顯不對(duì)。 程楠端過(guò)來(lái),三人把一模一樣的咖喱放一起,rou眼可見(jiàn),黎庚辰那份特別特別多。 程楠酸了:“大媽給我打的時(shí)候可能癲癇犯了?!?/br> 黎庚辰抿出個(gè)小酒窩,見(jiàn)區(qū)在揚(yáng)多盯了幾秒他的飯,直接把兩個(gè)人的換過(guò)來(lái):“那你吃這份。” 區(qū)在揚(yáng)捏著勺子舀了塊土豆塞嘴里:“誰(shuí)要吃你的那份。” 程楠眼睜睜看著那份料足份大的咖喱一口一口進(jìn)了區(qū)在揚(yáng)的嘴里:“……” 你特么說(shuō)的話跟做的事能一致點(diǎn)嗎?!??! “我不吃雞腿。”區(qū)在揚(yáng)夾起雞腿扔給黎庚辰,耳朵rou眼可見(jiàn)的慢慢熟了。 程楠:“???” 什么時(shí)候特娘的食堂咖喱里還有雞腿了? “那你多吃點(diǎn)紅蘿卜?!崩韪叫χ核埔?jiàn)他頭發(fā)沒(méi)遮住的耳朵,酒窩又又又深了。 “沒(méi)可能。”區(qū)在揚(yáng)最討厭胡蘿卜。 程楠夾起的最后一塊rou因看他們倆來(lái)來(lái)回回的互動(dòng)而沒(méi)及時(shí)塞嘴里掉桌上,他眼眶都紅了。 他真的太難了。 怎么沒(méi)人給他夾雞腿???! …… 程楠摸著依舊干癟的肚子委屈的想哭,他身體沒(méi)吃飽,但內(nèi)心已經(jīng)吃撐到想吐了。 黎庚辰被老穆叫去先走,他只好跟著區(qū)在揚(yáng)慢悠悠的往教室走。 “那我們?cè)驴己笾芤话釋嬍遥康綍r(shí)候我來(lái)你家接你?!?/br> “行?!眳^(qū)在揚(yáng)走著隨手從地上撿了兩張楓葉,楓葉還沒(méi)怎么紅,細(xì)細(xì)地脈絡(luò)也能看得清楚,他捏著葉柄轉(zhuǎn)了兩圈,悄咪咪的塞程楠帽子里。 程楠瞧著幼稚無(wú)比的區(qū)在揚(yáng)忍住沒(méi)拆穿,誰(shuí)能知道對(duì)外開(kāi)瓢破肚的校霸同志其實(shí)是個(gè)無(wú)比幼稚的憨憨。 把人送門(mén)口,區(qū)在揚(yáng)摘下藏他帽子里的楓葉塞他手里:“知道嗎?高中的知識(shí)啊就跟這片葉子一樣,就這么點(diǎn)兒。這里面的脈絡(luò)就像是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)擰在一塊兒形成的。” 區(qū)在揚(yáng)看他聽(tīng)得一愣一愣,拍了把他肩膀:“所以別著急,你有我有學(xué)神?!?/br> 程楠低頭看著手心里的楓葉,沒(méi)想到他還什么都沒(méi)說(shuō),卻總是瞞不過(guò)他。 “走了。” “謝了啊,揚(yáng)哥?!背涕獩_著他背影說(shuō)。 回他的是區(qū)在揚(yáng)敷衍的擺手。 程楠覺(jué)得他剛剛就是對(duì)著垃圾桶說(shuō)謝謝都比對(duì)著他說(shuō)能強(qiáng)一百倍! 作者有話要說(shuō): #程楠 全場(chǎng)最慘# 后面兩句古詩(shī)出自《至德二載,甫自京金光門(mén)出,間道歸鳳翔,乾元初從左拾遺移華州掾,與親故別,因出此門(mén),有悲往事》與《自河南經(jīng)亂,關(guān)內(nèi)阻饑,兄弟離散,各在一處。因望月有感,聊書(shū)所懷,寄上浮梁大兄,于潛七兄,烏江十五兄,兼示符離及下邽弟妹》 不用擔(dān)心,這個(gè)古詩(shī)連名兒帶瓤我都不可能記得住的。(~ ̄▽ ̄)~ 第24章 月考前這一周估計(jì)是區(qū)在揚(yáng)過(guò)的最悲催的日子,從早到晚被黎庚辰盯著,上課跟著老師走,下課除了上廁所就是在他各種快問(wèn)快答下混過(guò)去。 熬到晚自習(xí)結(jié)束,黎庚辰笑瞇瞇的遞上手寫(xiě)的兩張半卷子。 學(xué)神爸爸還特別貼心,直接把人送到校門(mén)口,看著他掃了自行車才開(kāi)口:“卷子都要刷完,我明天來(lái)檢查。你注意早點(diǎn)休息?!?/br> 區(qū)在揚(yáng):“???”