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“對(duì)啊,再不濟(jì)不是還有我墊底嗎?”區(qū)在揚(yáng)靠在椅背上插話(huà),兩條腿伸得老長(zhǎng),鞋后跟磕在地上,見(jiàn)莫月看過(guò)來(lái)還撩了下自己的頭發(fā)。 “你得了吧,大魔王嫡傳弟子,比不了?!?/br> “大魔王?” “你管我家吉祥物叫大魔王?” “沒(méi)錯(cuò)。”莫月點(diǎn)頭,見(jiàn)區(qū)在揚(yáng)一臉懵逼驚呆了:“不是吧?你別告訴我你不知道?” 知道什么? 區(qū)在揚(yáng)更懵逼了。 莫月問(wèn)他有沒(méi)有加冬令營(yíng)的非官方群? 區(qū)在揚(yáng)搖頭,那是什么東西? 莫月說(shuō)難怪他不知道,她原以為只有大魔王黎庚辰不在,沒(méi)想到區(qū)在揚(yáng)也不在。 “這次來(lái)冬令營(yíng)有附中的過(guò)來(lái),傳了點(diǎn)小道消息。 有人傳數(shù)院的陳院長(zhǎng)直接看上A考場(chǎng)一個(gè)小時(shí)二十分鐘做完全題,想提前交卷被拒絕的那個(gè)學(xué)生。他們?cè)谌豪锪闹闹陀腥苏f(shuō)他這簡(jiǎn)直就是開(kāi)了掛的boss,然后就有大魔王的外號(hào)傳出來(lái)啊?!?/br> “據(jù)說(shuō)大魔王長(zhǎng)的還很帥,是個(gè)黑衣服的高冷帥哥,你覺(jué)得會(huì)是誰(shuí)呢?” “呵?!眳^(qū)在揚(yáng)沒(méi)理她,轉(zhuǎn)身摸了摸自己褲兜兒才想起手機(jī)被收走了。 不然他還想進(jìn)群看看那群人是怎么說(shuō)吉祥物的。 “請(qǐng)二考場(chǎng)九號(hào)十號(hào)進(jìn)入考場(chǎng),十一十二號(hào)做準(zhǔn)備。”引導(dǎo)小jiejie再次過(guò)來(lái),說(shuō)完后全場(chǎng)竊竊私語(yǔ)的聲音更大了。 “揚(yáng)神加油?!?/br> “加油?!?/br> 區(qū)在揚(yáng)站起來(lái),沖他們點(diǎn)頭,拿著抽到的號(hào)跟另一個(gè)男生走出去。 “怎么回事?為什么一考場(chǎng)沒(méi)動(dòng)靜?” “不是吧?那個(gè)五號(hào)六號(hào)在搞什么?這么慢?” 候場(chǎng)的聲音傳區(qū)在揚(yáng)耳朵里,他斜眼看向嚼舌根的那幾個(gè)男生。 他的吉祥物做什么輪到他們嘴碎? “請(qǐng)這邊來(lái)。”引導(dǎo)小jiejie見(jiàn)他黑著一張臉忙不迭開(kāi)口,生怕他下一秒就可能沖過(guò)去掄拳頭。 “嗯。”區(qū)在揚(yáng)收回視線繼續(xù)跟著走。 六號(hào)在外面坐著等,他站門(mén)口深呼了一口氣后敲了敲門(mén)。 考場(chǎng)前面坐了一排七八個(gè)男老師跟一兩個(gè)人女老師,左側(cè)還有監(jiān)考官坐著,老師對(duì)面放著塊大白板。 “老師們好,我是九號(hào)考生,區(qū)在揚(yáng)?!眳^(qū)在揚(yáng)笑著道。 “來(lái),過(guò)來(lái)抽題,半個(gè)小時(shí)解題時(shí)間,還有什么問(wèn)題嗎?” “沒(méi)?!眳^(qū)在揚(yáng)走過(guò)來(lái)從他們桌上拿了張紙,掃完考題就想轉(zhuǎn)身回去。 女考官老師笑著問(wèn):“不給我們看考題嗎?” “哦,對(duì)?!眳^(qū)在揚(yáng)又把考題給他們,自己則轉(zhuǎn)身直接拿起筆,掃了眼考題開(kāi)始寫(xiě)。 區(qū)在揚(yáng)寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)有按照嚴(yán)格的高考答題步驟,反而是跳著來(lái),算到哪直接在板上寫(xiě)個(gè)答案。 寫(xiě)到一半又換了個(gè)方式繼續(xù)解,這也是跟吉祥物學(xué)習(xí)互相拆題習(xí)慣的方式,經(jīng)常兩個(gè)人思路走著走著,區(qū)在揚(yáng)就變道岔開(kāi),結(jié)合大數(shù)就開(kāi)始跟他掰扯。 最后兩種方式都得出了一樣的答案后,區(qū)在揚(yáng)才松了口氣合上筆轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),“我答完了。” 女考官笑瞇瞇的點(diǎn)頭,側(cè)頭看向其他考官,里面一個(gè)白頭發(fā)上了年紀(jì)的老師舉手問(wèn):“為什么中途換方式了?明明第一個(gè)更便捷不是嗎?” 區(qū)在揚(yáng)沉默了一下開(kāi)口解釋?zhuān)骸翱吹娇碱}第一反應(yīng)是第一種解題,但我算著算著,試想條件改變后是不是我第二種思路更方便,所以就這樣做了……” “你平時(shí)也會(huì)這么解題嗎?” “會(huì),但我這么做的原因是……額……我同桌經(jīng)常會(huì)這么出題讓我解,解完改變條件讓我換種思路解,這樣久了之后我就習(xí)慣這樣算題了?!?/br> “這樣啊,那你同桌也來(lái)了嗎?” “對(duì),來(lái)了,他在我前面考的……這可以說(shuō)嗎?”區(qū)在揚(yáng)有點(diǎn)懵,這些信息能說(shuō)? “那你再抽一道題怎么樣?” 區(qū)在揚(yáng)愣了一下點(diǎn)頭。 但是很想問(wèn)為什么還有? 那半個(gè)小時(shí)就不夠了啊?!??! 完了。 區(qū)在揚(yáng)一臉沉重的走過(guò)來(lái),女考官笑著說(shuō):“你別有負(fù)擔(dān),你的考試已經(jīng)結(jié)束了,這是附加題而已,不想做也沒(méi)關(guān)系?!?/br> 你都提出來(lái)了,我哪敢不做? 區(qū)在揚(yáng)搖頭,笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。 拿到考題后往回去走時(shí)還盤(pán)算著,他要是拒絕,說(shuō)不定已經(jīng)到手的分兒都沒(méi)了。 低頭看向考題后,區(qū)在揚(yáng)愣了,這道正是昨天他沒(méi)做出來(lái)的14題加強(qiáng)版。 好在他回去跟吉祥物掰扯了半天,知道了基本思路,只是他昨晚太困了沒(méi)怎么聽(tīng)后面,區(qū)在揚(yáng)心里有點(diǎn)沒(méi)底。 區(qū)在揚(yáng)遲遲沒(méi)動(dòng)手,先前那個(gè)白發(fā)頭的老師問(wèn)他:“有問(wèn)題?” “沒(méi)有?!本退阈睦餂](méi)底,區(qū)在揚(yáng)也不能怯場(chǎng),拔開(kāi)筆帽開(kāi)始算。 算到一半,區(qū)在揚(yáng)額頭汗水都掉眼睛里了。 他怎么感覺(jué)越算越不對(duì)勁,出于對(duì)數(shù)字的敏感,區(qū)在揚(yáng)停筆了。 見(jiàn)他停筆,一排老師也跟著看過(guò)來(lái),沒(méi)人說(shuō)話(huà),只是都在默默看著他接下來(lái)怎么做。 那個(gè)白頭發(fā)老師輕輕的皺了皺眉,嘆了口氣。 區(qū)在揚(yáng)回顧了一下前面的步驟后,劃了條長(zhǎng)長(zhǎng)的豎線后重新開(kāi)始算。 像在走迷宮一般,仿佛感覺(jué)到自己走入死胡同中計(jì)后他決定往回走,舍掉之前得到了碩果累累,重新開(kāi)始換條路走。