“老師，我們......找錯(cuò)了地方?！币晃粚W(xué)員說。

    竇熙看了那人一樣，沒有說話，只是把頭低了下去。

    呼出一口氣，俞蕭陽沒有再繼續(xù)這個(gè)話題，手往旁邊揮了揮，語氣緩和些許：“下次別遲到了，快點(diǎn)入列吧?！?/br>
    看著幾人走到隊(duì)伍里面，他的視線在眾人臉上掃視一圈：“我是導(dǎo)師俞蕭陽，這位是你們的舞蹈老師舞窕，我們將會(huì)在今晚這堂課，給你們大致說一下《夢(mèng)想遠(yuǎn)航》這首歌。”

    場(chǎng)內(nèi)響起掌聲。

    楚虔澤附和著鼓掌，見俞蕭陽的手往下壓了壓，便直接停住。

    “上課之前，先說句題外話。時(shí)間觀念很重要，不管是在哪個(gè)行業(yè)，守時(shí)都是很棒的品質(zhì)。不說提前來，至少不能遲到。一般來說，提前一兩分鐘到最好，這一點(diǎn)大家都做得很棒，希望繼續(xù)保持下去。第一次上課，有意外很正常，希望下次都能按時(shí)來。”

    俞蕭陽表情重新緩和下來，與舞窕對(duì)視一眼?！跋旅骈_始今天的課程，稍后我們會(huì)播放視頻，大家先跟著它跳一遍?！?/br>
    聽到這話，場(chǎng)下頓時(shí)一片嘩然，還沒有開始教，就讓我們直接跳了？

    葉綸栝眼睛睜大，帶著明顯的不知所措。他舞蹈學(xué)習(xí)的時(shí)間不長，基礎(chǔ)是A班最弱的。本來學(xué)習(xí)就慢，這曲子還那么難，頓時(shí)學(xué)得更慢了，到目前為止，進(jìn)度連四分之一都沒到。

    而現(xiàn)在，導(dǎo)師們還沒有開始教學(xué)，就要檢驗(yàn)成果了？

    將眾人反應(yīng)盡收眼底，俞蕭陽沒有接話，沖旁邊抬了抬手：

    “現(xiàn)在請(qǐng)舞窕老師播放視頻?！?/br>
    舞窕比劃個(gè)OK的手勢(shì)，點(diǎn)擊播放鍵，頓時(shí)，輕快的鼓點(diǎn)在練習(xí)室內(nèi)響起。

    聽著音樂響起，眾人只能硬著頭皮開始。

    因?yàn)槭强粗曨l跳，大家動(dòng)作普遍半幾拍。部分練習(xí)生有提前花功夫，一開始還能比較流利，等過了十幾秒后，漸漸動(dòng)作就亂了。

    隨著時(shí)間推移，慢節(jié)拍的，動(dòng)作錯(cuò)誤的，眾人逐漸亂成一團(tuán)。

    更有甚者，直接就是瞎跳。笑得那叫一個(gè)歡，手勢(shì)變換著，還偶爾蹦出幾個(gè)喲喲。

    有的干脆直接放棄，站在原地不動(dòng)彈。

    俞蕭陽的視線在眾練習(xí)生身上略過，表情越來越嚴(yán)肅。

    曲子進(jìn)行到一半，他抬手沖旁邊招了招，視頻終止。

    “你們都在做些什么？”

    被導(dǎo)師低氣壓嚇到，場(chǎng)面頓時(shí)禁聲，沒有人敢說話，原本耍寶的幾個(gè)也收斂起臉上表情。

    俞蕭陽張了張嘴，又把話給咽下去，過了會(huì)他才開口?！按蠹抑溃谏弦黄诘墓?jié)目錄制，也就是第一次播放主題曲視頻的時(shí)候，倒計(jì)時(shí)就已經(jīng)開始了嗎？三天后的上午，就會(huì)開始錄制你們的個(gè)人舞蹈，然后根據(jù)你們的表現(xiàn)進(jìn)行再評(píng)級(jí)，時(shí)間真的很緊很緊，留給你們的時(shí)間不多了，可我看大部分人的進(jìn)度，是有些慢的。希望大家能夠嚴(yán)肅一些，認(rèn)真對(duì)待這個(gè)舞蹈，因?yàn)樗粋€(gè)很重要的環(huán)節(jié)?！?/br>
    “舞蹈的動(dòng)作不算容易，但是也不算難。主要考驗(yàn)基本功，很多動(dòng)作在其他舞蹈里面都可以通用的，只要你們學(xué)會(huì)了這支舞，把它學(xué)好學(xué)透，練其他相似舞蹈的時(shí)候，會(huì)輕松很多。我希望通過這三天的練習(xí)，大家都能夠有所收獲?！?/br>
    見這些人站著不說話，俞蕭陽嘆口氣，道：“楚虔澤、容景何，到臺(tái)上來?！?/br>
    “是。”

    楚虔澤向前一步，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備往旁邊臺(tái)階走去。這時(shí)候正好跟容景何視線對(duì)上，他沒有說話，只是慢半拍，讓對(duì)方先走。

    兩人一前一后，一起站上舞臺(tái)。

    “你們倆來舞臺(tái)中間站點(diǎn)，面向大家，把這支舞跳一遍?！?/br>
    俞蕭陽將話筒換個(gè)手拿，側(cè)身對(duì)臺(tái)下學(xué)員們說：“你們可以看看他們的動(dòng)作。”

    “我開始放音樂了。”

    舞窕提示完，直接點(diǎn)擊播放視頻，音響重新開始工作。

    在音樂開始的第一拍，楚虔澤已經(jīng)擺好起手式，眼瞼微垂，唇線抿直。

    察覺到楚虔澤的表情，舞窕無聲哇了下，戳戳旁邊的俞蕭陽，示意他看楚虔澤。

    手指根據(jù)節(jié)拍敲擊，四肢踩著音樂律動(dòng)，

    起，落，

    動(dòng)作干凈利索，卡點(diǎn)精準(zhǔn)，整套動(dòng)作行云流水。

    前奏結(jié)束。

    “也許我會(huì)害怕彷徨猶豫不決地停在原地?！背瘽沙龅谝痪鋜ap，帶著青年人自己內(nèi)心的復(fù)盤描述。

    同一時(shí)刻，容景何接上。

    在兩人聲音重合的瞬間，他心里莫名一顫。

    控制著面部表情，手腕下壓，銜接到下一個(gè)動(dòng)作。

    隨著歌詞的逐步推進(jìn)，曲風(fēng)的層次逐步疊加，整個(gè)感覺由弱到強(qiáng)。

    兩人動(dòng)作一致，猶如復(fù)刻般，給人極致的舒適與放松。

    容景何跟著音樂唱跳，恍恍惚惚間，之前在練習(xí)室中，產(chǎn)生的那種不對(duì)勁的感覺，消散了些。

    如果說原本是濃霧彌漫找不到頭緒，那么現(xiàn)在，與真相只有一層薄膜，隨時(shí)可以突破。

    雙肩內(nèi)扣，樂器疊加再疊加，氣氛逐步推向頂點(diǎn)。

    “就讓我們，夢(mèng)想遠(yuǎn)航?！备咭繇懫?。

    繃緊的弦猛地?cái)嚅_，情緒瞬間到達(dá)高.潮。

    抬眸，雙臂展開，

    楚虔澤送出手掌，嘴角帶起抹漫不經(jīng)心的弧度。

    他們屬于不同的類型，跳舞的風(fēng)格也截然不同，此刻卻有種奇異相似感，那是對(duì)歌曲的體會(huì)與共鳴。