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整個班的最高分只有130分,這個成績對于尖子班來說是不合格的,而且最高分只有這么點(diǎn),就意味著其他人的成績不會太好。 平時數(shù)學(xué)就不太好的幾個學(xué)生,表面裝作不在意,瘋狂的安慰自己這只是一次小小的月考,實際上心已經(jīng)揪了起來。 分?jǐn)?shù)可以不要太高,只要平均水準(zhǔn)就好,雖然平時說著不在意月考成績,但是也不要讓他一個人的分?jǐn)?shù)低的離譜?。?/br> 數(shù)學(xué)課代表從數(shù)學(xué)老師哪里借過了數(shù)學(xué)試卷,一個個的發(fā)了起來。 所有人都偷偷注意著數(shù)學(xué)課代表的動向,很好奇考的最好的那個人是誰。 平時幾個數(shù)學(xué)成績還不錯的學(xué)生都緊張了起來,這個人會是自己嗎?眼睛隨著數(shù)學(xué)課代表的移動而移動,最后在中,這張試卷落在了一個熟悉的人的桌面上。 這個人就是本世界的女主莊詩懷,在許多人驚嘆的聲音中莊詩懷面無波瀾的接過了試卷,享受著其他人驚訝、崇拜的目光。 雖然這個分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到自己的心理預(yù)期,但只要比其他人高就很挺開心的。 隨著數(shù)學(xué)課代表的移動,數(shù)學(xué)成績比較靠前的人的試卷都已經(jīng)拿到了手里。 其中就有遲溯的試卷,原來的遲溯是個學(xué)霸,雖然最近這段時間被女主超過了,但作為一個學(xué)霸,遲溯的底子還在,哪怕最近的情緒比較低迷,該考出的的分?jǐn)?shù)還是不會少的。 120分,一個不是特別低,但是對于遲溯來說是一個并不合格的分?jǐn)?shù),因為大多數(shù)數(shù)學(xué)好的學(xué)生的成績都集中在118到123這個區(qū)間里。 遲溯的成績只能說是勉強(qiáng)合格,和之前的第一名成績比起來差遠(yuǎn)了。 遲溯隨意的翻了翻試卷,大致看了看題目,對于高二年級的學(xué)生來說,這些題的難度確實有些超綱了,哪怕是尖子生,也沒辦法應(yīng)對超綱題,考成這樣其實已經(jīng)算很不錯了。 做錯的題目的錯誤方式也挺常規(guī)的,沒有特別腦殘,例如條件看錯,簡單的加減乘除算錯之類的錯誤。 看到這些錯誤,遲溯就忍不住拿起了筆,把正確答案寫在了旁邊。 這是他多年焦躁的不斷重生中唯一一個平復(fù)心情的習(xí)慣,只要心情不愉快了,就做會兒題冷靜一下。 后來就變成了強(qiáng)迫癥,只要看到錯誤的題目就想修正。 不一會兒試卷上的錯誤就被遲溯全部修正了。上課鈴聲準(zhǔn)時響起,正式上課的時間到了。 數(shù)學(xué)老師在講解試卷之前按照慣例先說明了一下這次考試的情況。 “我對你們這次考試的成績很不滿意,雖然這次有的題目是比較難,但是你們做的也太差了,該拿的分沒拿,不該丟的分丟了,在改試卷的時候我看著你們的試卷就來氣,你們絕對是我?guī)н^的最差的一屆學(xué)生?!?/br> 數(shù)學(xué)老師一個人站在講臺上說的講臺下面的學(xué)生抬不起頭來,而遲溯輕輕地勾起了嘴角心情愉快了起來。 看來還真的是每個老師都會說這句話。 ‘你們是我?guī)н^的最差的一屆學(xué)生!’這句話遲溯不知道聽了多少遍了,在遲溯心里這些老師就是典型的嘴硬心軟,這種話只能騙一騙那些涉世不深的學(xué)生,是騙不到遲溯的。 后面數(shù)學(xué)老師還說了很多話,但遲溯已經(jīng)沒有留心去聽了。整節(jié)課,數(shù)學(xué)老師在講臺上賣力的講課,遲溯在下面心思已經(jīng)飄到太平洋去了,偏偏遲溯偽裝的很到位,沒有一個人發(fā)現(xiàn)他在走神。 接下來的幾節(jié)課都是這樣度過的。 語文,物理化學(xué)生物,每一科的最高分都是女主莊詩懷,一科可以說是好運(yùn),但是每一科都是就能證明這人到底有多厲害了。 “這還是人嗎?這次的第一名應(yīng)該就是莊詩懷了吧?” “要知道遲學(xué)霸都有一點(diǎn)點(diǎn)偏科的,說起來遲學(xué)霸最近這次考試是怎么了?考出來的成績有點(diǎn)不像他啊?!?/br> “不知道,可能最近心情不好吧?!?/br> 前幾科的成績真正穩(wěn)固了莊詩懷的學(xué)霸形象,現(xiàn)在唯一沒有公布成績的只有英語了。 莊詩懷焦急的望著教室門口,等著英語老師帶著卷子來公布成績。莊詩懷最拿手的就是英語,上次月考,莊詩懷就是靠著英語成績拉分,才勉強(qiáng)超過遲溯。 這一次她其它科目的分?jǐn)?shù)都比遲溯高,自己最擅長的科目,對上遲溯最不擅長的科目,莊詩懷很想知道自己這一次能比遲溯高多少分。 課間時間,教室里的學(xué)生都涌到了莊詩懷身邊,毫不吝惜自己贊美的話語。莊詩懷聽著這些贊美的話語,心里暗自高興,但表情卻滴水不漏,“這沒什么的,這次只是湊巧碰到了我最擅長的題目而已。 “別這么謙虛嘛,兩次第一,已經(jīng)能證明你是學(xué)霸了。” 因著兩次考試的成績,莊詩懷很快就和班上的同學(xué)親近了起來。莊詩懷知道,這些人對她來說沒有威脅,因此也敞開了心扉和他們交談。莊詩懷的周圍總是圍繞著歡聲笑語。 與之相反,遲溯這邊安靜的不像是這個班上的人。 要是問一個不知情的人,誰才是轉(zhuǎn)學(xué)生,大概所有人都會認(rèn)為遲溯才是那個轉(zhuǎn)學(xué)生。 在一片歡聲笑語中,英語老師也在課間,抱著批改好的英語試卷,從辦公室走到了教室。 和前幾個要不愁眉苦臉,要不十分生氣的老師比起來,英語老師的表現(xiàn),可以說是正常也可以說是不正常。