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“這樣的解釋不違和吧?” “一點都不!并且很完美找不出破綻!”系統(tǒng)回答道。 “那就行了?!?/br> 遲溯努力放慢了做試卷的速度,畢竟他要在這里待夠兩個半小時呢,不做慢一點,到后面就只能坐著發(fā)呆了,這樣看起來挺奇怪的。 為了保險起見,遲溯調整了自己做題的速度,和其他學生一致。 在兩天的考試中,遲溯唯一沒有放慢速度和防水的就是英語。 可以早一點離開考場總算讓遲溯松了一口氣。 考試結束之后沒幾天成績就出來了。 星期一的早晨,經(jīng)過周末兩天焦急的等待,星期一的早晨,老師抱著一沓試卷踏入了教室。 和上次月考一直板著臉相比,這一次老師的心情明顯要好許多。 把試卷放在門口的同學的位置上,“幫忙把試卷發(fā)一下。” 然后老師就拿鐵皮的保溫杯去接熱水了。 老師一把試卷放下,就有好幾個學生擁了上來。一人分走了一小部分的試卷。 快速的發(fā)起了試卷,在發(fā)試卷的過程中悄悄注意著其他人的分數(shù)。 這次考試的難度正常,于是分數(shù)也比較正常,不會出現(xiàn)像上一次那樣分數(shù)特別低的情況。 排名靠前的那些人的分數(shù)都比較接近,他發(fā)試卷到現(xiàn)在都沒有發(fā)現(xiàn)一個特別突出的分數(shù)。 直到他發(fā)到了遲溯的試卷。 上次月考遲溯的英語成績他現(xiàn)在還記在心里,看到遲溯的名字的時候他都緊張了起來。 同樣的畫面應該不會再在語文上重復一遍吧? 看到分數(shù)的時候他松了一口氣。 第8章 138一個挺高,但是并不離譜的分數(shù),他記遲溯以前好像也考過這么高。 還在接受的范圍之內,然后他發(fā)完了手里的試卷也沒有找到一個比遲溯更高的分數(shù)。 接下來的數(shù)學和理科也是如此。 班上的同學知道遲溯的分數(shù)挺高的,但也沒覺得有多么離譜。 遲溯每一科的分都比后面一個人高幾分而已。 幾分的差距其實并不大。 到了英語課的時候,所有人都很期待遲溯的成績會是怎么樣的。 上一次是偶然?還是實力? 看著英語老師又笑嘻嘻的走進來,一班的同學心里產(chǎn)生了一個想法,這一次的英語單科第一該不會又是遲溯吧? 英語老師:“大家恭喜遲溯,這次他的英語又是最高的,150分?!?/br> 教室里響起了整齊又洪亮的掌聲,一次考試第一還可以說是運氣好,但是連續(xù)兩次第一就能說明人家是真正的有實力了。 最后總分統(tǒng)計出來,遲溯是年級第一,而且還特別離譜的超了第二名三十分。 成績出來的時候一班的同學都很意外。 “只比單科成績的話,他不是除了英語,都只是比單科成績第二的人高了幾分嗎?” “不是啊,你仔細想想,是每科的單科成績都比第二名高幾分!而且單科成績第二的又不是同一個人。再加上遲學霸離譜的英語成績……” “這么一說考第一真的很簡單呢,只要有一科碾壓其他人,然后其他科都拿到單科成績第一就好了!” “你被刺激傻了?不是每個單科都第一就行了?” …… 聽著周圍同學的贊嘆,遲溯沒有關注自己的成績,他自己能考多少分自己心里還是有數(shù)的。 他重點關注的是莊詩懷的成績。 莊詩懷這次的成績比劇情里記錄的還要糟糕。 如果劇情里的成績是‘下跌’,那么現(xiàn)在就是‘暴跌’了。 遲溯難得的想吐槽一句,難不成‘遲溯救了她’比‘自己被欺負’還難以接受? 這就是寧愿死在宿敵的手下,也不愿被宿敵救治嗎?還真是固執(zhí)呢? 看完成績之后,遲溯打開了系統(tǒng)面板。 氣運奪取進度20%——進行中! 才百分之二十嗎?比想象中要少呢。 是什么原因呢?還是說論壇里沒有處理的帖子,對任務進度產(chǎn)生了影響? 遲溯找小賣部的老板借用了手機,一段時間沒上論壇看,論壇里對于他的討論又增加了不少,不過大多是負面的。 遲溯還以為這一次的成績就可以打破之前的□□,現(xiàn)在看來果然不行嗎? 遲溯疲倦的揉了揉眼睛,要想辦法解決才行啊。 “那個我能說句話嗎?”系統(tǒng)小心翼翼的問。 “說吧?!?/br> “論壇那個事應該很好解決,都是高中的學生,其實針對那些質疑,只要拿出證據(jù)做出有力的澄清就夠了。” “你的意思是要我偽造證據(jù)?” 系統(tǒng):“對,最簡單最粗暴的方法,只是對于你來說可能有點累。” …… 系統(tǒng)小聲的說,“也可以放著不管,就是完成任務要花的時間會變多?!?/br> 偽造證據(jù),就是偽造遲溯學習的過程。遲溯的成績突飛猛進根本原因是因為換了一個人。 但是這樣的解釋肯定不能說給其他人聽。 就只有偽造學習的過程,證明遲溯的成績突飛猛進是因為學習了。 偽造學習記錄……這個過程很累,而且注定了偽造的量不會少。因為太少了沒有說服力。 遲溯以前是認認真真做過學習筆記的,雖然現(xiàn)在他已經(jīng)很久沒有弄過學習筆記這種東西,但是學習筆記怎么弄看起來最真實他是知道的。