“被鬼撕碎什么的……”遲溯從來(lái)沒(méi)怕過(guò)這種東西，現(xiàn)在糊弄過(guò)去了就行了。

    只要任務(wù)完成就能去下一個(gè)世界，有什么好怕的。。

    隨著遲溯的離開(kāi)，卓憶柳也跟著走在了遲溯的身后，一起離開(kāi)了。

    “你真的要這么做嗎？放他們走？事先說(shuō)好，鬼可沒(méi)辦法離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，被留下來(lái)的你真的會(huì)被撕碎的。”卓憶柳害怕遲溯不知道，友好的提醒道。

    “那又怎么樣？難道和你一樣變成鬼，混在不知情的學(xué)生里，然后渾渾噩噩的‘活’個(gè)一百年嗎？”

    遲溯說(shuō)的話(huà)很刺耳，毫無(wú)疑問(wèn)的刺傷了卓憶柳的心，她這樣確實(shí)是為了活著投向了敵營(yíng)。

    人類(lèi)叛徒。

    卓憶柳停下了腳步，站在了原地，但是很快又重新加快了速度跟了上來(lái)，攔住了遲溯，“你等一等，我有話(huà)想和你說(shuō)?！?/br>
    “這里不方便嗎？”遲溯問(wèn)。

    “是和那些人有關(guān)的事情，跟我走吧。”

    遲溯轉(zhuǎn)身跟著卓憶柳去了另外一個(gè)方向，一個(gè)沒(méi)有其他人也沒(méi)有其他鬼的角落。

    “你想說(shuō)什么？”

    “我可以幫你。把那些人放走。還有其他的人也可以幫你，我們班的老師，還有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人?！?/br>
    “老師？她不是站在鬼的那一邊的嗎？”

    “不是。你見(jiàn)過(guò)有學(xué)生死在老師手里嗎？沒(méi)有吧。老師之所以選擇當(dāng)老師，是為了讓新的人稍微享受一會(huì)兒安定的環(huán)境。如果換成其他的鬼來(lái)當(dāng)這個(gè)老師，應(yīng)該過(guò)不了幾天就會(huì)死一個(gè)學(xué)生。其他的鬼可沒(méi)有現(xiàn)在的老師這么溫柔?！?/br>
    “那她為什么讓我變成鬼……”

    遲溯這點(diǎn)就搞不懂了，既然是向著人的陣營(yíng)，為什么做的事情像是在幫助鬼那邊擴(kuò)大勢(shì)力一樣？

    “她只是試探的……她之前覺(jué)得你很聰明，想試一試能不能通過(guò)你把其他學(xué)生救走的。沒(méi)想到你這么直接的就倒向了鬼的陣營(yíng)……她對(duì)你失望透了，甚至還想過(guò)殺了你?！?/br>
    ……遲溯有些無(wú)語(yǔ)，“那么現(xiàn)在呢？”

    “我們誰(shuí)都沒(méi)想到，你變成鬼，居然也是為了救人，這種犧牲精神……實(shí)在是佩服。”

    遲溯沉思了一會(huì)兒，沒(méi)想到老師居然是自己人，還有一個(gè)不知道是誰(shuí)的鬼，愿意提供幫助。

    “另外的那個(gè)鬼呢？他是誰(shuí)？可以相信嗎？”

    “很湊巧，那個(gè)鬼在班上有認(rèn)識(shí)的人，好像是他的親人，雖然他已經(jīng)被困在學(xué)校好多年了，但還是想幫一幫自己的親人……”

    根據(jù)這個(gè)描述，遲溯稍微有些明白了那個(gè)人是誰(shuí)了。沒(méi)想到居然通過(guò)這么曲折的手段搭上了男主親人這條線(xiàn)。

    “他是這個(gè)學(xué)校里為數(shù)不多的正常鬼了，明天也會(huì)提供幫助?！?/br>
    有了男主親人的幫助，遲溯的勝算變的大了一些。

    “明天那些鬼一定會(huì)聚集在校園里通往校門(mén)口的路上。”

    “如果讓他們發(fā)現(xiàn)你不是和他們一起在玩兒，而是真心的想放其他人走……那些鬼一定會(huì)撲過(guò)來(lái)阻止其他人逃出學(xué)校的。”

    “你和那些人可不要，沒(méi)辦法離開(kāi)學(xué)校，留下來(lái)的你面對(duì)那么多鬼……”

    雖然卓憶柳的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，但是遲溯還是明白的，難逃一死。

    本就是一個(gè)新生的鬼，怎么可能擋得住一群惡鬼的圍毆呢？就算是躲過(guò)了惡鬼的圍毆，學(xué)校里藏起來(lái)的那個(gè)大boss也不會(huì)放過(guò)他的。

    所以基本上是必死的。

    “其他人還沒(méi)有要和你一起死的想法。所以，當(dāng)天晚上只有我和你會(huì)待在一起?！?/br>
    “你要陪我一起死？”既然為了活下來(lái)變成鬼，現(xiàn)在為什么要為了一群不相干的人放棄自己活著的機(jī)會(huì)？

    遲溯倒是不在意，但是卓憶柳是為了什么呢？

    “不是陪你死，只是活著也沒(méi)有意義，找個(gè)機(jī)會(huì)有意義的消失而已?！?/br>
    解釋完原因之后，卓憶柳繼續(xù)說(shuō)。

    “其他兩個(gè)鬼，會(huì)盡量的讓聚集在校門(mén)口附近的鬼少一些，其他的就看我們兩個(gè)的本事了?！?/br>
    “對(duì)了，你能打開(kāi)校門(mén)的吧？”卓憶柳想起了一個(gè)最重要的問(wèn)題。

    “不知道，沒(méi)試過(guò)，但是應(yīng)該是可以的。”遲溯想了一會(huì)兒之后給了一個(gè)不太確定的回答。

    “不要說(shuō)這么危險(xiǎn)的話(huà)啊，如果失敗……那么所有的計(jì)劃就都失敗了啊?！弊繎浟鴩@一口氣，摸了摸額頭。

    從周四早上一開(kāi)始，所有人都變得興奮了起來(lái)，“終于要逃出去了。”

    所有的鬼也興奮了起來(lái)，忍耐了那么久終于要看到最想看到的畫(huà)面了。

    班上的所有人都聽(tīng)了遲溯說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有特別的收拾東西，也沒(méi)有特別興奮，甚至還像之前那樣準(zhǔn)時(shí)的上了床睡覺(jué)，但是睡不睡得著就另說(shuō)了。

    晚上11點(diǎn)半，班上的所有學(xué)生準(zhǔn)時(shí)的醒了過(guò)來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的蘇醒。但是沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)燈，燈光在這個(gè)黑暗的校園是十分顯眼的，所有人都不想破壞這個(gè)計(jì)劃。

    在黑暗中，學(xué)生們手拉著手下了樓。

    卓憶柳也混在了隊(duì)伍里，震懾著周?chē)来烙麆?dòng)的鬼。

    “好想看到血……這些人走的好慢啊，要不要出來(lái)嚇一嚇?biāo)麄儯屗麄兛禳c(diǎn)到校門(mén)口去？”

    “別，你這么做了，就看不到后面的精彩片段了?！?/br>
    “再忍耐一會(huì)兒，等會(huì)兒我們就可以把他們?nèi)繗⒐饬?。?/br>