“他說啥？”

    顧春來勾勾手指，勾過肖若飛的耳朵，悄咪咪地說：“他說啊，這屬于商業(yè)機密，他可以跟我解釋，但我不能告訴任何人?！?/br>
    明明自己是被提問的那個，明明開始主動權掌握在自己手中，肖若飛卻覺得，自己被耍了。顧春來提完一句便不再講，躲到一旁，齜牙咧嘴沖他笑。

    肖若飛覺得不行，想了想，不禁道：“別光說我，說說你唄？”

    “說我什么？我怎么了？”

    “我左勸右勸，勸了你一夜，最后換來你一句‘考慮考慮’。誰不知道，你的‘考慮考慮’，沒有半個月，也得有十天。誰知道，幾小時后，你就來了?！?/br>
    說實話，先前那番勸說，肖若飛心里根本沒底。他跟顧春來前后提了兩次，末了顧春來也不算特情愿的模樣。他本做好準備，如果今天顧春來不出現(xiàn)，他就想辦法三顧茅廬，四顧也行，顧到這個人肯來為止。要是沒成功，他肯定要難受好一陣，甚至無法想象這片會成什么樣子。

    某種程度上說，顧春來為他做了件大善事。

    雖然他根本猜不透個中緣由。

    “我提問在先，肖總中途插隊，是不是有些犯規(guī)？”

    顧春來臉上還掛著笑，往前挪了幾步，步步緊逼，不著痕跡地把肖若飛圈到欄桿邊上，完全不給他活動機會，強迫他直視自己。

    風越來越強，平靜的湖面泛起波紋，月的倒影被吹散，肖若飛的表情也一樣，他收起嬉笑，開始讓人捉摸不透。

    他沉默太久，久到顧春來莫名心慌。

    顧春來撇撇嘴，講道：“昨天晚上我回去想通了，所以今天來了。好，接下來輪到你。”

    “這回答，跟‘合適’有啥不同？”

    他們距離太近，肖若飛聲音太低，根本不需要透過耳朵，直達胸口。

    “那、那你想我說什么？”

    “真正的原因?！?/br>
    剛說完，肖若飛雙手撐住欄桿，雙腳一蹬，竟直接掙脫了顧春來的束縛，坐到了欄桿上。這一蹬嚇得顧春來不清，下意識抱住他的腿不肯松手。要知道，他們背后是水，是不知深淺的玫瑰湖，萬一失足，后果不堪設想。

    被“救”的人毫不自知，看到顧春來那張臉，朗聲大笑：“春來，你看我們這樣，像不像《羅馬假日》里真理之口那段？”

    顧春來卻沉著臉，大吼：“像你個大頭鬼！人家那是打情罵俏，你這是不要小命！”

    他的繃得筆直，力氣很大，大到肖若飛隔著一層褲子，都能感受到對方掌心濕熱的汗水。

    肖若飛意識到，顧春來是認真的，認真到不知怎么開玩笑的程度。他輕拍對方肩膀，說自己沒關系，讓對方放手。顧春來這才發(fā)現(xiàn)自己失態(tài)，確保肖若飛平安落地，連忙松開了手。

    “我怕你出事?！鳖櫞簛斫忉尩溃耙院蟛粫@樣了，對不起。”

    “沒，你沒錯，我……”

    “你也沒有錯?！睕]等肖若飛說完，顧春來打斷了他，一五一十講出自己的猜測，“我只是覺得這樣突然的決定不太像你，不太像……我認識的你。所以你的問題我會告訴你答案，同樣，我的問題你能不能給我個回答？”

    “那好，說定了，一答換一答?！?/br>
    顧春來左看看，右看看，最后看回肖若飛的眼里，像是為了確認什么一般，說：“雖然不能完全確定，但你那天來后臺，給我簡單介紹過設定，我有種感覺，《說學逗唱》的劇本是你從《喜劇演員之死》改來的。我只是覺得，有機會完成當年沒辦法完成的作品，挺好。”

    肖若飛啞口無言。他怎么也料不到，自己的一部學生習作，顧春來居然還記得。

    他們大一上半學期期末的時候，旨在培養(yǎng)新生代電影人的著名電影節(jié)“下一站”，新推出了兩個主打短片的單元，一是主競賽單元，二是側(cè)重展映、更有實驗性質(zhì)的“光暈”單元?！跋乱徽尽笔敲鎸δ贻p電影人知名度最高、受眾范圍最廣、影響力最大的電影節(jié)，首次推出的短片單元想必更受人關注。即便每天要看片看到半夜四五點，轉(zhuǎn)天七點半就要起床上課，肖若飛也難免不心動。他硬是擠出吃飯時間，寫了一部20頁的劇本，名叫《喜劇演員之死》。

    說是劇本，實際上那20頁的文本更像段雙人評書，一男一女，男性年輕些，女性更年長。兩個人討論鄰里瑣碎，各講各話，話里有話，乍一看像是嬉笑鬧劇，仔細想想，怎樣解讀都無可厚非?？墒亲詈笙矂⊙輪T是誰，到底誰死了，都沒解釋。

    肖若飛寫完劇本，得意洋洋地拿給肖燦星看，怎料被肖燦星以電影人的身份認真嚴肅地指出很多不足。很多，他看著20頁紙里面紅彤彤一片字跡，簡直像心窩里滴的血。現(xiàn)在看，說好聽點這部劇本是“荒誕派”，試驗性很強；說難聽點，肖若飛簡直想把當時的自己挖個洞埋了。

    可那時他才系統(tǒng)學習了幾個月，實戰(zhàn)經(jīng)驗為零，心比天高，說什么都想證明給母親看，便私下和室友們合計一下，找了幾個其它系的同學，打算把這部本子拍出來。

    找好劇組人員，最后就差演員，當時他和表演一班的班長白雁南最熟，就去宿舍給對方塞劇本。結(jié)果白雁南看完，笑他是不是荒誕派看了太多，對暗喻隱喻上了癮，連枝端麻雀都能出現(xiàn)兩次，一次活一次死。那天顧春來剛好在宿舍，起初根本沒理他們，等白雁南講完評論，他摘下耳機放下書，走到二人身邊，伸手要劇本。

    肖若飛也沒料到，片中的男主角，被這一伸手搞定了。顧春來看完劇本，答應肖若飛自己可以演。

    就在一切準備就緒時，肖若飛的電腦突然丟了，在他打算印劇本的前一夜突然不知所蹤，他剛改好的劇本還在上面，沒有備份。雖然有半成品，可他面對屏幕和鍵盤，再也抓不回之前的靈感和閃光。

    他渾渾噩噩地消沉了一個多月，直到某一天他忽然意識到，失去的東西不會再回來，這種狀態(tài)持續(xù)下去只會消耗自己。所以他回來了，回到之前那個肖若飛，照常享受生活，只是他身邊除了室友外，又多了兩個表演系的同學，顧春來和白雁南。

    想起過往的肖若飛，忍不住嘲笑自己當年的幼稚。雖然當時很挫敗，但多年之后，肖燦星居然還記得不成熟的20頁劇本，并且主動找到他，引導他想出現(xiàn)在的《說學逗唱》。