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筆趣閣 - 都市小說 - 病嬌治愈系統(tǒng)[快穿]在線閱讀 - 第120頁

第120頁

    輕描淡寫地一句道歉,就想抹掉欺凌者的所作所為,哪有那么簡單的事情!

    這對于受害者來說,可是一生的陰霾!

    這毫無誠信的道歉自然也得不到吳向珊父母的諒解。

    作為律師,他們怎么會(huì)看不出老師和家長息事寧人的態(tài)度。把校園欺凌混同于學(xué)生們之間開玩笑、鬧矛盾等,就是拿未成年人當(dāng)擋箭牌,想和稀泥大事化小小事化了。

    這種漠然的態(tài)度和姑息遷就的心理才是校園欺凌現(xiàn)象愈演愈烈的元兇!

    所以吳爸爸吳mama絕不姑息!他們不要任何賠償,訴求就是開除趙慧雅、徐瑩然和曹婷秀,要求她們在升旗儀式上向自己的女兒和陸萌萌賠禮道歉,并且論壇置頂?shù)狼敢粋€(gè)月。同時(shí)學(xué)校管理不善、班主任玩忽職守不負(fù)責(zé)任都需要負(fù)起責(zé)任,校方登報(bào)道歉。

    這讓張平夏犯難了起來。

    “既然學(xué)校也承認(rèn)是有欺凌事件發(fā)生,那就把她們的名字在全校公開,讓她們在升旗儀式上當(dāng)眾承認(rèn)自己校園欺凌了同學(xué)并誠懇道歉。而對于這種嚴(yán)重違紀(jì)、違反法律的學(xué)生,就應(yīng)該直接開除!”

    “這我們做不到,未成年學(xué)生有依法接受教育的權(quán)利,學(xué)校無權(quán)開除。”張平夏其實(shí)擔(dān)憂的是學(xué)校的名譽(yù)。

    吳向珊父母的控告將影響著她今年的各種津貼,而這種事情萬一捅到媒體那邊,對學(xué)校的名譽(yù)和升學(xué)率影響也是極其惡劣的,

    跟律師扯法律,讓吳爸爸冷笑了一下:“的確有法律條文規(guī)定,對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育,不得開除。但也有例外,新修訂的《未成年人保護(hù)法》第十八條規(guī)定,學(xué)校不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。但是只要符合法律和國家規(guī)定,即達(dá)到刑事處罰、收容教養(yǎng)或者勞動(dòng)教養(yǎng)的條件,學(xué)校就有權(quán)開除未成年學(xué)生并取消其學(xué)籍。所以貴校根本不必?fù)?dān)心為了保護(hù)少數(shù)幾個(gè)學(xué)生的受教育權(quán),而損害絕大部分學(xué)生的受教育權(quán)?!?/br>
    “還是說比起受害的學(xué)生,貴校更看重加害者的前途和學(xué)校的名譽(yù)?”

    心里想被毫不留情地直接拆穿,張平夏被懟得措手不及,漲紅了臉。

    徐爸爸不滿了起來:“都還是個(gè)孩子,退學(xué)也太嚴(yán)重了。她們也沒犯什么違反法律和國家規(guī)定的事情……”

    “帶有侮辱性質(zhì)的足以造成受害者身心創(chuàng)傷的校園欺凌行為,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了孩子日常之間打鬧玩笑的界限。利用手機(jī)或網(wǎng)絡(luò)等手段方式污蔑、毀謗受害者就是校園霸凌中的網(wǎng)絡(luò)霸凌。根據(jù)刑法第二百四十六條,故意捏造并散布虛構(gòu)的事實(shí),足以貶損他人人格,破壞他人名譽(yù),情節(jié)嚴(yán)重的行為,即是誹謗罪。最高人民法院、最高檢察院明確網(wǎng)絡(luò)誹謗入罪標(biāo)準(zhǔn),謠言被轉(zhuǎn)發(fā)超五百次可判刑,明知誹謗仍提供幫助以共同犯罪論處。而她們不僅網(wǎng)絡(luò)霸凌,還有暴力欺凌的事實(shí)!”

    張平夏自然不能讓吳爸爸吳mama將更多校園欺凌的現(xiàn)象對外抖出。于是,自認(rèn)為他們沒有任何證據(jù)的張平夏,就死咬著這是孩子們因爭吵而打架,不是單方面的欺凌。

    趙mama見班主任也站在自己這邊,就立刻道:“打架什么的……你女兒也動(dòng)手了。說明……也不一定全是我們的錯(cuò)……可能是你女兒先動(dòng)手的呢……否則為什么只欺負(fù)你們孩子,而不欺負(fù)其他孩子……肯定是你們孩子自己也做了什么事情……”

    趙毅也冷下了臉:“這件事情一個(gè)巴掌是拍不響的。我覺得所有孩子都有責(zé)任?!?/br>
    又見“一個(gè)巴掌拍不響”和“受害者有罪論”這兩個(gè)觀點(diǎn),站在旁邊沒說過一句話的陸思暖,火氣有些上來。正幫忙錄視頻的系統(tǒng)也氣呼呼地炸著紅光。

    趙家陸家統(tǒng)一了戰(zhàn)線,曹mama自然一起附和:“是啊,打架的事情鬧出去多難看……都是小孩子,沒必要這么興師動(dòng)眾……”

    “是啊,吳向珊爸爸、吳向珊mama,這里是學(xué)校。有什么事情,大家商量著解決好嗎?”

    “你們原諒她們嗎?”吳爸爸側(cè)頭問向陸思暖和吳向珊。

    “不可能,這種虛假的要死的道歉怎么可能接受!”陸思暖冷著臉說。

    原諒?

    被作為被欺凌的一方,根本不可能原諒這些人。

    那些欺凌者也只有受到真正的懲罰,才會(huì)真正地悔過和認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤!

    “既然沒有和解的可能性,那么我們將提起訴訟?!眳前职謱⒁豁陈蓭熀脑诹俗郎稀?/br>
    “這是律師函。”

    現(xiàn)實(shí)中大量的校園欺凌案件沒有進(jìn)入訴訟程序,甚至不為人所知。

    因?yàn)榛诟鞣N原因,基本上所有學(xué)校都會(huì)選擇低調(diào)處理,盡可能大事化小、小事化了;家長往往法律意識(shí)薄弱,不知道事情的嚴(yán)重性或者是也覺得起訴太小題大做了而選擇私了;而往往遭受霸凌的受害者學(xué)生是弱勢個(gè)體,怕打擊報(bào)復(fù),多數(shù)選擇忍氣吞聲或是直接轉(zhuǎn)學(xué)。

    吳爸爸吳mama法律意識(shí)堅(jiān)實(shí),所以早就決定起訴了!

    這次來學(xué)校只是來探查校方的態(tài)度。如果校方積極懲罰處理欺凌者,那么他們只起訴欺凌者,現(xiàn)在看到校方這個(gè)態(tài)度,吳爸爸吳mama不僅起訴趙慧雅等學(xué)生惡意誹謗、毆打欺凌同學(xué),還狀告學(xué)校管理不善縱容了校園欺凌事件的發(fā)生!

    張平夏沒想到吳爸爸吳mama竟真帶著律師函來到了學(xué)校,更沒想到吳爸爸吳mama竟都是律師……!怪不得任何法律都能倒背如流!