陸思暖覺(jué)得這孩子實(shí)在是太貼心了！立刻表達(dá)了感謝。

    也不知是為了上下車(chē)方便, 還是感覺(jué)跨坐有一些些不淑女……以前爸爸騎自行車(chē)時(shí)都跨坐的陸思暖, 這次有些不好意思地選擇了側(cè)坐。

    大概也有著……“青春校園劇里都是這么坐的, 所以也想體驗(yàn)一把”的想法。

    將自行車(chē)從車(chē)棚里推出的沈言璟，現(xiàn)在非常慶幸陸mama給自己買(mǎi)的是有后座的自行車(chē)。

    在陸思暖穩(wěn)穩(wěn)地坐上后座后, 他開(kāi)心地將兩人的書(shū)包一起放在自行車(chē)前的籃筐里, 隨即雙手握著車(chē)把，雙腳交替連蹬著踏板，開(kāi)始認(rèn)真地騎著自行車(chē), 車(chē)轱轆也隨之慢悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。

    側(cè)坐在后座的陸思暖就瞧見(jiàn)沈言璟騎著自行車(chē)的行駛速度比周?chē)谛凶叩耐瑢W(xué)還要慢……被周?chē)眯┠抗鈬^的陸思暖弱弱地開(kāi)口：“是不是我有些重？要不，我還是自己走到公交站乘公交過(guò)去。”

    陸思暖總覺(jué)得自己的體重正壓垮著這輛小小的自行車(chē), 沈言璟突然悶聲不吭一定是被自己的重量嚇到了, 踩踏板的慢動(dòng)作一看就是特別吃力的樣子……

    ？？？

    陸萌萌的重量對(duì)于普通瘦弱的男生或許是非常吃力，但這點(diǎn)重量對(duì)于沈言璟來(lái)說(shuō)根本不算什么。

    原本想和老師多多相處而故意慢吞吞騎自行車(chē)的沈言璟立刻加了速。

    “一點(diǎn)都不重, 是因?yàn)閯倓傇趯W(xué)校里, 是限速的?！?/br>
    生怕陸思暖再度提議要去坐公交, 沈言璟雙腳用力一蹬, 在一出校門(mén)后速度嗖地越過(guò)了校門(mén)口的公交站牌。

    這一加速，讓原本因?yàn)槁掏痰乃俣榷尚钢年懰寂Р患胺? 側(cè)著的肩膀直接撞上了沈言璟的后背。

    一緊張下, 她慌亂地下意識(shí)地揪住了沈言璟的衣服……

    好像是她……嫌棄他騎得慢的緣故？陸思暖想哭地發(fā)現(xiàn)，沈言璟突然像個(gè)小馬達(dá)一樣地越騎越快。

    “我騎快點(diǎn)……咱們能早點(diǎn)到派出所?！北澈髠鱽?lái)著少女溫?zé)岬捏w溫，沈言璟一本正經(jīng)地解釋。

    坐在那么單薄的自行車(chē)后座上, 而且是重心往一邊的側(cè)坐，見(jiàn)揪著衣服也晃來(lái)晃去地沒(méi)有安全感，陸思暖瑟瑟地將腦袋靠過(guò)去，伸手環(huán)住了沈言璟的腰，一路上超緊張地抱著沈言璟到達(dá)了派出所。

    沈言璟：o(*////▽////*)q 微微騎快了一點(diǎn)，老師一緊張就抱我了！開(kāi)心！

    也幸好陸思暖坐在后座，否則絕對(duì)能目睹到他臉紅脖子粗，嘴角咧到耳朵根的小表情。

    陸思暖到派出所的時(shí)候，趙慧雅和徐瑩然兩個(gè)家庭已經(jīng)到場(chǎng)。

    見(jiàn)曹婷秀一直在賣(mài)慘，陸思暖才知道她初中時(shí)也曾遭遇過(guò)校園欺凌。

    然而一上高中，恐慌害怕自己再度成為被欺凌者，所以積極參與趙慧雅組織的欺凌行為，以欺凌陸萌萌來(lái)避免自己淪為受害者，讓自己明哲保身。

    雖然現(xiàn)在她痛哭流涕地表達(dá)了自己悔過(guò)之心，但在真正欺凌陸萌萌和吳向珊時(shí)，她根本沒(méi)有對(duì)她們的一點(diǎn)遭遇有過(guò)一絲感同身受的同情或猶豫，而是無(wú)動(dòng)于衷和煽風(fēng)點(diǎn)火，只關(guān)心自己在趙慧雅這個(gè)小群體中的地位。

    這樣一個(gè)從被欺凌的角色變成了欺凌者的曹婷秀，讓陸思暖聽(tīng)得心寒。她不可能是唯一，相反是個(gè)在校園欺凌事件中是一個(gè)很典型的角色。

    曹婷秀自首還舉報(bào)自己的行為，令趙慧雅更加確定微博上是曹婷秀投稿的！她不甘心曹婷秀這樣撇清自己……明明最初撞落陸萌萌書(shū)包并當(dāng)著全班人的面奚落嘲諷讀出來(lái)的就是曹婷秀！現(xiàn)在竟然還想當(dāng)個(gè)無(wú)辜的白蓮花？！

    一氣之下，趙慧雅完全忘了父母的叮囑，將曹婷秀做的那些事叭叭叭地捅了出來(lái)！

    一時(shí)之間，家長(zhǎng)們都生怕自己的孩子被認(rèn)定為主犯，喳喳喳地在警局里互相爭(zhēng)吵，都在說(shuō)這是小孩子鬧著玩不懂事，并互相推卸著責(zé)任，覺(jué)得是別人帶壞了自己的女兒。

    陸思暖沒(méi)想到這三個(gè)家庭在警局里還能那么鬧騰，難道以為吵吵鬧鬧，嗓門(mén)吼兩下……自己孩子做的事情就能一筆勾銷(xiāo)了嗎？？？

    最后，正在整理曹婷秀筆錄的一名老民警大吼一聲，表示再在警局里大吵大鬧，就以妨礙公務(wù)的名義全部拘留，才都安靜地閉嘴了下來(lái)。

    隨后，除了早就錄好筆錄的吳向珊和曹婷秀，陸思暖、趙慧雅、徐瑩然三人都分別在不同的小房間里錄了筆錄。

    沈言璟一直陪在陸思暖的身邊。雖然視頻在熱搜上掛了兩天，但沈言璟的微博只特別關(guān)注了“萌萌努力減肥ing”。他壓根不關(guān)注熱點(diǎn)新聞，以至于到了警局才真正地看到了高清無(wú)碼版的霸凌視頻。

    而且不止一個(gè)視頻，曹婷秀為了自首將所有霸凌時(shí)拍的視頻都交了上去。其中一段視頻就是她們嬉笑地剪掉陸萌萌的頭發(fā)，威脅她不要亂發(fā)帖。

    每個(gè)視頻都看得觸目驚心。

    沈言璟又氣又怒。他能區(qū)分得出視頻里被霸凌的女孩根本不是自己的老師，但一想到老師接了這樣一攤爛攤子，一想到自己遇見(jiàn)老師時(shí)，老師的頭發(fā)就是被剪掉的！趙慧雅還在放學(xué)后讓小混混欺負(fù)老師！

    沈言璟就恨不得直接送她們直接上天！只讓趙慧雅生病幾天實(shí)在太便宜她了?。?！

    錄筆錄時(shí)，陸思暖觀察到兩位民警的態(tài)度和東桐縣民警的天差地別。他們小心翼翼地問(wèn)著具體時(shí)間地點(diǎn)和細(xì)節(jié)，也征詢(xún)過(guò)她要不要看照片和視頻，生怕揭露她的傷疤，二次傷害了她……這讓陸思暖有些愧疚。