清和撓撓頭發(fā)，很不好意思的樣子：我是正一派弟子，不用住觀修行，平時(shí)在大學(xué)寢室，也是早上起來(lái)自行誦經(jīng)。比較麻煩的倒是學(xué)業(yè)。不過(guò)我還好，大學(xué)比較自由，寧小姐馬上要高考hellip;hellip;rdquo;

    高考？rdquo;他沒(méi)忍住提高了聲音，寧素看過(guò)去，解釋了一句：我辦了一年休學(xué)，到時(shí)候直接去考試就行。rdquo;

    他們沒(méi)有說(shuō)話了，目光打量著寧素，有幾分說(shuō)不出的意味，一個(gè)高中生負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，怎么突然覺(jué)得心里沒(méi)有底了。

    寧素不管這些，她開(kāi)始給他們描述研究的項(xiàng)目到底是什么：對(duì)玄學(xué)有一定了解，或者看過(guò)一些靈異類書(shū)籍的應(yīng)該都知道，靈氣和陰氣這兩個(gè)詞。修行者已經(jīng)確定了它們的存在，那么它們到底是由什么組成的，為什么羅盤和符箓都會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生反應(yīng)。

    還有鬼魂的組成，有一種說(shuō)法是鬼魂是因?yàn)榇艌?chǎng)存在，我們不能排除這樣的可能性，然而也需要更多的想法。人死后為什么會(huì)有靈魂，人活著的時(shí)候靈魂是如何在身體中存在，是什么支撐著靈魂的行動(dòng)，等等等等。rdquo;

    少女頓了頓，看著一群不自覺(jué)認(rèn)真聆聽(tīng)的研究者：我進(jìn)行這個(gè)研究的目的，是想研究出普通人也可以使用的靈異武器，所以要先了解這些東西。不過(guò)這都是后話，我們首先要解決的問(wèn)題是靈氣和陰氣。諸位都是佼佼者，即使這個(gè)看上去是一個(gè)不同的領(lǐng)域，但我相信它們是共通的，我也相信各位的能力。rdquo;

    事實(shí)上，能選擇進(jìn)入這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的人，對(duì)這類研究都有興趣，而且寧素也是在侵入了晉江大學(xué)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)幫助下，事先就篩選出了一批可用的人手。

    對(duì)于這個(gè)比他們都小的負(fù)責(zé)人，研究員的心情是復(fù)雜的，最開(kāi)始他們覺(jué)得這樣小的孩子不可能有多厲害，有些知識(shí)她不可能在課外自學(xué)掌握，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室隱隱以行業(yè)大牛的教授為中心。

    然而寧素的存在就是告訴他們天才究竟能有多天才，她在研究中無(wú)論是理論還是實(shí)際cao作都十分扎實(shí)熟練，而且關(guān)于探測(cè)靈氣和陰氣，她的想法總是會(huì)帶來(lái)新的進(jìn)展。

    漸漸的，研究所的每個(gè)人都對(duì)年輕的負(fù)責(zé)人心服口服，就連作為行業(yè)大牛的馮弘博教授，也會(huì)詢問(wèn)她的意見(jiàn)，進(jìn)行探討。

    這個(gè)地方不問(wèn)年齡，只要你有能力，就會(huì)獲得相應(yīng)的地位。

    寧老師，您過(guò)來(lái)看看，我有了新發(fā)現(xiàn)！rdquo;一開(kāi)始嚇得面如土色的研究生現(xiàn)在驚喜地喊著，他在樣本里發(fā)現(xiàn)了之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西。

    陰氣的捕捉雖然走過(guò)一些歧路，但是發(fā)現(xiàn)的速度比想象中快速。他們利用符箓，又用設(shè)備檢測(cè)是什么與符箓發(fā)生的反應(yīng)，經(jīng)過(guò)大量枯燥的實(shí)驗(yàn)和觀察，終于確定了陰氣的分子結(jié)構(gòu)。

    這簡(jiǎn)直不可思議。rdquo;馮教授用一種接近夢(mèng)幻的語(yǔ)氣，看著屏幕中的模型，一個(gè)全新的發(fā)現(xiàn)，為什么之前沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)空氣中的這樣組成。rdquo;

    因?yàn)橹皼](méi)有人往這方面想，他們總是覺(jué)得，玄學(xué)與科學(xué)是對(duì)立的，然而這并不正確。rdquo;寧素在一眾激動(dòng)的人里顯得分外冷靜，這個(gè)世界很大，人類是多么渺小?？茖W(xué)是無(wú)窮的，探索是無(wú)盡的，這只是我們的第一步。rdquo;

    確認(rèn)陰氣的結(jié)構(gòu)是一個(gè)振奮人心的消息，但他們要做的還有很多，如何收集捕捉它們，符箓是怎樣和它們反應(yīng)，為什么可以做出這樣的反應(yīng)，靈氣的分子結(jié)構(gòu)hellip;hellip;

    如今的發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)小的臺(tái)階，他們還有很長(zhǎng)的路要走。

    被師父坑進(jìn)去的清和看著這群人試圖以科學(xué)的方式解釋玄學(xué)，而且還做出了成果，滿臉都寫著我是誰(shuí)，我在哪兒，這個(gè)世界是真實(shí)的嗎？

    然而隨著研究的深入，靈氣的發(fā)現(xiàn)和捕捉，符箓的反應(yīng)，這位一開(kāi)始僅僅進(jìn)行玄學(xué)知識(shí)協(xié)助的小道士，也不由得關(guān)注起實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程來(lái)，從旁觀者加入其中，給研究員打下手。

    這天，巫明祝從他們都接到了寧素的短信，說(shuō)實(shí)驗(yàn)有新進(jìn)展，要求找一個(gè)惡鬼到實(shí)驗(yàn)室，他們做實(shí)驗(yàn)要用。

    正巧在一起出任務(wù)的他們拎著新抓到的惡鬼就到了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，給一群人開(kāi)了天眼，原先看見(jiàn)正常小女孩魂魄都嚇得瑟瑟發(fā)抖的研究員，現(xiàn)在看著貼了符紙的籠子里，青面獠牙的惡鬼沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，不，還是有反應(yīng)的，只是那種仿佛想把他解剖了的目光是怎么回事？

    祝從用視線詢問(wèn)清和，對(duì)方向他露出一個(gè)無(wú)奈的笑容：他們發(fā)現(xiàn)陰氣構(gòu)造后，就是這個(gè)反應(yīng)。rdquo;

    儀器真的能檢測(cè)出陰氣？rdquo;祝從訝異地低呼。

    清和點(diǎn)點(diǎn)頭：當(dāng)然可以，你們要相信科學(xué)。rdquo;他絲毫不覺(jué)得自己一個(gè)道士說(shuō)這句話有多么奇怪，開(kāi)始給祝從鼓吹起了科學(xué)的妙處：我之前一直不知道，不同的符箓有不同的效果的原因，但是現(xiàn)在，我們發(fā)現(xiàn)不同的符箓花紋引動(dòng)的靈氣狀態(tài)不一樣，而符箓之所以能引動(dòng)靈氣，是因?yàn)閔ellip;hellip;rdquo;

    停停停，你說(shuō)這些我聽(tīng)不懂。rdquo;祝從打斷了他的長(zhǎng)篇大論，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了清和回到他師父身邊，在道觀和信眾說(shuō)不要迷信，我們要相信科學(xué)，您遇見(jiàn)的詭異現(xiàn)象其實(shí)有科學(xué)的解釋，我跟你說(shuō)一說(shuō)的場(chǎng)景。

    完了，道長(zhǎng)可能沒(méi)想到，他安插徒弟的決定不止沒(méi)有讓寧素傾向到天師協(xié)會(huì)，反而把自己的徒弟也賠了進(jìn)去。