聽到她這么說，蘇澤無力的放開手：什么時候走rdquo;

    三天后rdquo;去年好感剛加滿的日子。

    這三天，他們把所有一起走過的地方都走了一遍，蘇澤帶她逛了小吃街，看了電影，還一起去了游樂場，將近走遍了這個城市所有熱鬧、好玩的地方，最后那天晚上兩人在學校的cao場上散了很久的步，直到她在蘇澤眼前慢慢的消失。

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    自從任務完成后回來，唐穎就懨懨的，也不想做任務，就待在那片白茫茫的世界發(fā)呆，887叫她做任務她也不想做。

    宿主，你這樣下去不行呀，你還想不想回到你的現(xiàn)實世界了？rdquo;看著她頹廢的樣子，887著急的團團轉(zhuǎn)。

    不回去也罷，那兒也沒有什么讓我牽掛的了。rdquo;唐穎手抱著腿蹲在地上，想著最后離開時候蘇澤傷心的樣子，她也很難受，上個世界跟蘇澤在一起就像是初戀一樣美好。她感覺她有點出不來。

    要是一直不做任務，會能量耗盡的，就沒法傳送了，到時你只能永遠呆在這里直到迷失的。rdquo;而且不光她這樣，自己也會因為沒有能量而消亡的，它只是個初級系統(tǒng)，只完成一個任務就做不下去了會被主腦直接放棄的。

    而且它還為了上個世界的積分瞞了唐穎，其實任務完成后不光可以申請再續(xù)延一年，放棄任務積分還可以留在那個世界直到目標死亡。它覺得唐穎上個世界只是個魂魄留下來也不能跟蘇澤在一起，到時蘇澤迫于壓力選擇跟她分手，跟別人結(jié)婚生子，還白白浪費了積分，才沒有提出來，早知道唐穎會這樣，還不如放棄積分，而確認彈出世界后又不能反悔了。

    這樣吧，我去幫你跟上面申請一下，上個世界不是進入的時候出了問題，所以你才變成鬼魂的嗎？我去問問看能不能把你送回世界做為補償rdquo;887想去上個世界進入的時候主腦出現(xiàn)了代碼出錯，而且補償也還沒有敲定。

    真的rdquo;唐穎一下子就有了精神，迅速從地上彈起身。

    我不能保證，只能幫你補申請一下，你不要抱太大的希望rdquo;

    887補交了申請上去，一人一統(tǒng)兩人巴巴的在空間里等著，實在無聊，唐穎找887嘮嘮嗑887，我很好奇你是個什么樣的存在？rdquo;

    887想了一下，也沒想明白：我自從有意識就是這樣子，所以也不知道，腦海只知道自己是系統(tǒng)編號887，可以接任務帶你傳送世界，從你完成任務中獲得能量繼續(xù)運營。rdquo;

    唐穎繼續(xù)問:那我的所有任務完成以后呢？rdquo;

    我也不知道，你是我碰到的第一個宿主rdquo;忽然887收到了主腦的指令：上面回復了，可以送你回去，只是會另外給你安排個身份，而且你不能向他透露你是上個世界的唐穎及任何關(guān)于任務的事情，同時這個世界沒有積分。rdquo;

    唐穎剛為能夠回去而高興，就聽到887說不能向蘇澤透露身份，便又懨了。

    往好的方面想想，這次能一直留到老呢。rdquo;887給她鼓氣。

    聽到能留到最后，唐穎這才開心了點：這次過去給我什么身份。rdquo;

    你稍等，我這就把資料發(fā)給你。rdquo;

    第8章 校園女鬼與孤獨少年

    這次唐穎的身份是一名高二1班的學生，而蘇澤是大學剛畢業(yè)，來這所學校的新老師。

    而正好她們班級的班主任懷孕休假去了，蘇澤這段時間就來高二1班做代理班主任，同時教導她們數(shù)學。

    收到資料，唐穎納悶了，怎么我才離開這么一會，世界都過去好幾年了，蘇澤都畢業(yè)當上老師了，這倒是圓了他之前的夢想。

    是的，宿主，空間的時間和世界的時間不是一樣的，有些世界你感覺只是離開了幾天，而實際已經(jīng)過去上百年了。rdquo;

    噢，我還有一個問題，為毛他是老師，我是學生，就不能也是老師嗎？rdquo;唐穎感覺同事關(guān)系比較好搞定，而師生關(guān)系就難很多了。

    887向唐穎解釋要想把腦電波傳輸過去，還要比配對方的身體的，匹配不成功傳輸不了，學校沒有一個老師可以和你匹配的。rdquo;

    這樣子啊，好吧，把我傳輸過去吧。rdquo;

    傳輸過去后，唐穎正在教室上課，而講臺上教數(shù)學的班主任正跟大家宣布自己將休產(chǎn)假，回家待產(chǎn)。同時班級會來一位新代理班主任和數(shù)學代課老師。

    說完蘇澤從教室前門走了進來，22歲的年紀，穿著一身黑色西服，白襯衫打底，還帶著一副金框眼鏡，臉上帶著淡淡微笑向大家介紹自己：大家好，我叫蘇澤，是你們新來的代課老師，李老師不在這里的這段時間，我會暫時擔任你們的班主任，希望大家多多關(guān)照rdquo;

    話音剛落，下面同學都感嘆一句：哇塞，新來的代課老師好帥噢，聲音也好聽。rdquo;

    聽到下面學生的話，蘇澤臉染上了淡淡的粉。

    咳咳rdquo;李班主任咳了兩聲示意大家安靜：在段時間雖然我不在這里，但是我會向蘇老師了解你們在班里的情況的，你們別看我不在就亂來，欺負蘇老師年輕，要是讓我知道的話，等我回來會好好治你們的。rdquo;

    大家異口同聲保證不會的，李老師放心rdquo;。