男生臉上一副漫不經(jīng)心地欠揍樣，眼睛不知道看著教室的哪一角，跟隨著班主任一起走了進(jìn)來(lái)。

    葉曦沒(méi)有多看，移回目光。

    大概是轉(zhuǎn)校生。

    “我們班的新同學(xué),耽誤大家下課時(shí)間，讓他做個(gè)自我介紹，大家也都熟悉一下。”

    班主任很快開口，一時(shí)間班上隱隱約約有了點(diǎn)點(diǎn)竊竊私語(yǔ)。

    男生走上了講臺(tái)。

    他是真的很高，讓葉曦覺得，眼前像是多了一道陰影。

    “我叫楚鶴，大家好?！?/br>
    聲音還不錯(cuò)。

    聽夠了班上男生如同鴨子一般嘈雜的吼叫，葉曦忽然覺得，耳朵像是被凈化了。

    她不自覺抬頭往上看了一眼。

    楚鶴和她，只隔了一張講桌。

    他也在低頭看。

    目光交織之間，葉曦平靜地低下了頭。

    下課鈴聲隨之響起，班主任也開始安排了：“楚鶴坐在第四條最后一桌吧，下個(gè)星期換座位?！?/br>
    葉曦拿書的手微微一滯。

    她是第四條第一桌，也就是說(shuō)，下個(gè)星期換座位的時(shí)候，這個(gè)高個(gè)子會(huì)坐到她前面來(lái)。

    看起來(lái)貌似不是什么好事兒。

    楚鶴很快就和這個(gè)班打成了一片。

    不過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間，女生的小圈子里就開始說(shuō)他人好，學(xué)習(xí)好，又開朗。

    班上的男生也時(shí)常和他出去打籃球。

    葉曦在這個(gè)班上，不算是屬于那種特別冷淡的高嶺之花，但也絕對(duì)不是好接近的。

    她在快班，大家經(jīng)?；ハ嘤懻搯?wèn)題，也是因?yàn)樗男彰３Ｅ旁诘谝晃?，所以還是有很多人時(shí)常找她說(shuō)話。

    自習(xí)課的時(shí)候，全班寂靜，班上的一個(gè)女生主動(dòng)換了座位，到隔葉曦一條走廊的地方問(wèn)她問(wèn)題。

    女生的聲音還算小，但是也有不少人能夠聽到。

    葉曦聽完之后，又看了看練習(xí)上的內(nèi)容，忽然發(fā)覺，自己好像也不是怎么懂。

    過(guò)了幾秒，正當(dāng)她想開口的時(shí)候，教室后突然傳來(lái)了聲音：“這題我會(huì)，你過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)吧?！?/br>
    帶著三分朗爽的笑意，很自然。

    是楚鶴。

    從小到大的好強(qiáng)心里不準(zhǔn)葉曦就此認(rèn)輸。

    不知道算不算是她運(yùn)氣好，也在這時(shí)候，突然就想起來(lái)了這題該怎么解。

    “我會(huì)?！比~曦看向女生，一貫面無(wú)表情：“你要去問(wèn)他嗎？”

    面臨這樣的突發(fā)狀況，女生只能木訥著，沒(méi)有回答，倒是教室后又傳來(lái)了一陣輕笑。

    他很直接也很自然地主動(dòng)同葉曦說(shuō)話：“我還以為你不會(huì)?！?/br>
    葉曦攥緊了手中的筆，沒(méi)有回答。

    然而這只是一個(gè)開始。

    第二天上物理課的時(shí)候，老師出了一個(gè)題，叫全班的同學(xué)來(lái)解，一邊叫葉曦上了講臺(tái)，也許是準(zhǔn)備用她的答案來(lái)當(dāng)例子講解。

    葉曦習(xí)以為常，剛剛拿起粉筆，轉(zhuǎn)身面向黑板，老師的聲音就又傳了過(guò)來(lái)。