不是忍冬開(kāi)花的季節(jié)，它郁郁蔥蔥的深綠著，好像在冬眠。

    他拖來(lái)椅子坐在窗臺(tái)前，寒風(fēng)吹亂他變長(zhǎng)了些的長(zhǎng)發(fā)，他也不在意。撐著手撥弄脈絡(luò)分明的葉片，百無(wú)聊賴(lài)的想著：

    還真是熟悉的感覺(jué)。

    熟悉的被孤立不被人喜歡的感覺(jué)。

    第27章戒指

    時(shí)周起得早，去外面跑了幾圈回來(lái)沖了個(gè)澡，掐準(zhǔn)時(shí)間趕往課堂。他的舍友和他專(zhuān)業(yè)不同，錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，并不能經(jīng)常低頭抬頭見(jiàn)。

    宿舍到教學(xué)樓，學(xué)校詩(shī)意地布置了一小塊長(zhǎng)長(zhǎng)的花廊，據(jù)說(shuō)為了方便學(xué)生調(diào)整心情或者談個(gè)戀愛(ài)。

    時(shí)周匆匆打量幾眼，埋頭前進(jìn)，心中暫時(shí)對(duì)這些風(fēng)花雪月不感興趣，只覺(jué)得疑惑。要是情侶糾纏得難舍難分，單身狗走在路上究竟是一種怎么樣的暴擊。

    巧了，前方路上正好有兩個(gè)背影。

    不過(guò)此事無(wú)關(guān)風(fēng)與月。

    時(shí)周認(rèn)出其中有一位似乎是他的舍友，正背對(duì)著他氣憤抱怨，聊天的話(huà)題正是時(shí)周，不知聊到什么，他厭惡地大聲爆出一句：

    “少來(lái)惡心我，我煩著他呢?！?/br>
    走道狹窄，三人寬的位置只留了一個(gè)位置，時(shí)周只能面無(wú)表情經(jīng)過(guò)他們身邊。

    倒是兩個(gè)人背后說(shuō)小話(huà)被人發(fā)現(xiàn)，手足無(wú)措好一陣，舍友曬黑的古銅色肌膚漲紅，過(guò)了一會(huì)兒嘴硬安慰自己：“我說(shuō)的又沒(méi)錯(cuò)，這么多人討厭他肯定是有原因的。”

    時(shí)周的背影清瘦干凈，像冬日森林里一剖皚皚白雪，不知怎么旁邊的同伴生出了一絲不忍：“唉算了吧，你少說(shuō)兩句。”

    舍友見(jiàn)他反駁自己，梗著脖子反駁：“我怎么了？他活該！”

    時(shí)周消失在走廊的拐角，聽(tīng)見(jiàn)這一句聲毫無(wú)反應(yīng)，當(dāng)做空氣忽略去了。

    上大課能容納一百人的大教室在他進(jìn)來(lái)的一瞬間詭異地安靜下來(lái)一秒，又心懷鬼胎地恢復(fù)一點(diǎn)喧鬧，就是每個(gè)人的手上有意無(wú)意地戳著光腦飛快輸入著什么。

    以時(shí)周為中心，前后左右默契地空出幾個(gè)座位，離他稍近的人要么背脊挺直目不斜視，要么坐立難安。

    系統(tǒng)都沒(méi)有力氣生氣，甚至變成了委屈：【還不如回基軍呢。】

    基軍比這里友好多了，首軍的學(xué)生軍事才能怎么樣它不知道，待人處事趨利避害的方法它算是大開(kāi)眼界。

    時(shí)周沒(méi)有回答，專(zhuān)心回復(fù)柯克和胡恩的信息。

    基軍對(duì)信息交流的管控嚴(yán)格，兩個(gè)人顯然偷偷摸摸暗度陳倉(cāng)了，時(shí)周不放心地叮囑他們下不為例，耐心把自己的見(jiàn)聞復(fù)述給他們。

    當(dāng)然是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。

    算一算他來(lái)帝都全是憂(yōu)，唯一的喜大概是接下來(lái)的課程，讀了那么多軍事書(shū)籍終于可以得到那些大拿的傳授，為了避免語(yǔ)氣太嚴(yán)肅，他特意在結(jié)尾多加了一句：

    “買(mǎi)了一盆忍冬，等你們到達(dá)帝都，花大概就開(kāi)了。”

    這些對(duì)話(huà)沒(méi)有瞞著系統(tǒng)，系統(tǒng)看到最后一句時(shí)，酸澀無(wú)比，窺視外界的顯示畫(huà)面悄悄對(duì)準(zhǔn)了時(shí)周本人。

    他嘴唇抿起，眉眼動(dòng)人，好像什么風(fēng)浪都不能折損他生活的認(rèn)真。

    大家熱烈地對(duì)時(shí)周進(jìn)行議論完畢，終于舍得分一點(diǎn)心思給接下來(lái)的課堂。

    “這門(mén)課的老師是誰(shuí)？”

    “不知道誒，課表的系統(tǒng)里沒(méi)有寫(xiě)，而且我問(wèn)過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，他們之前從來(lái)都沒(méi)有上過(guò)?！?/br>
    “我們是試驗(yàn)的小白鼠啊，生化什么的，聽(tīng)起來(lái)就很難?！?/br>
    第一次出現(xiàn)的課程，全名就很復(fù)雜，大致是生化技術(shù)和機(jī)甲結(jié)合相關(guān)的內(nèi)容。時(shí)周不清楚這個(gè)學(xué)校具體的情況，耳朵聽(tīng)著他們的聊天，從包里拿出本子，翻出第一頁(yè)準(zhǔn)備寫(xiě)下名字。

    他的一個(gè)小習(xí)慣，標(biāo)著自己的名字大概算宣示主權(quán)了吧。

    議論紛紛之際，教室里走進(jìn)來(lái)一個(gè)人。

    皮膚因?yàn)榫梦匆?jiàn)光，有一種病態(tài)的蒼白。眼鏡遮住他眼睛旁邊的小痣，白色襯衣穿在他身上并沒(méi)有少年特有的朝氣溫柔，反而一股子冷冰冰漠然的氣質(zhì)。