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綺羅。rdquo;白軟看見熟悉的小姐妹頓時沒有那么緊張了,老師不在,今日我不用上課,國師大人就讓我回來找你們玩了。rdquo; 真好啊,軟軟你能和國師大人住在一起。rdquo;綺羅一臉羨慕,突然想起什么一把抓起白軟的手將她拉進眾人的圈子里,軟軟來和我們一起畫畫吧。rdquo; 眼見著綺羅將人拉了過來,原本因為白軟的出現(xiàn)而停下動作的眾人紛紛圍了過來,上下地打量她。 國師大人將一名四歲的女童帶在身邊親自教導的事情他們早就聽說了。對這些孩子而已,將他們帶來了國師府,讓他們衣食無憂,還能讀書識字的月臣就是神。 如今國師的身邊有了一個小尾巴,眾人好奇的同時也有一些羨慕。 雖然蓮姨等人都是說白軟年紀太小所以才被國師大人親自教導,但是生活在這里的孩子都不是什么也不懂的稚兒。 國師府自創(chuàng)建以來,唯有下一任的繼承人才有資格被現(xiàn)任國師大人帶在身邊親自教導。 所以眼下這個胖不溜秋的小家伙就是國師大人選中的繼承人?可是她看著除了特別能吃以外好像也沒有別的優(yōu)點了。 白軟看著眾人發(fā)亮的眼神感覺有些毛毛的,身上汗毛豎起,慫慫地躲在綺羅身后不敢說話。 你叫嗎軟軟?我叫水煙,今年十歲了。rdquo;這時,有一名身穿藍色衣裙,梳著楊柳發(fā)式的小姑娘走了出來。 白軟看了看這個好奇地打量自己的小姑娘,心里很感激她站出來打破僵局,輕聲道:水煙jiejie好,我叫白軟。rdquo; 爽朗的小姑娘頓時咯咯笑了起來,聽說你是國師大人親自教導的,真好啊。rdquo; 一起來畫畫吧。rdquo;水煙笑得燦爛,對白軟發(fā)出邀請。 雖然大家都很羨慕白軟可以跟在國師大人身邊,但是白軟和他們是不一樣的。 國師府給了大家活下去的希望,這里的人自然要擁護國師府,遵從國師大人的命令,以能保護國師府和國師為最大的目標。 白軟是被當成國師府的繼承人教導的,日后會接過現(xiàn)任國師的位置。他們這些人,日后也會有絕大部分的人要一直守護她。 想想下一任國師大人和他們一起長大,甚至比他們都要小,水煙心里就有一種nongnong的自豪感,大手一揮便拉著白軟一起和眾人比起了畫畫。 都是年紀相仿的孩子,之前的打量也是好奇居多,此時見年紀最大的水煙帶頭將白軟拉進大家的圈子,便也紛紛加入了戰(zhàn)局。 這場畫畫的勝負沒人知道,只是到了傍晚時分,月臣坐在望星院子里面的桃花樹下看書不經(jīng)意抬頭,卻看見白軟衣裳凌亂,頂著一張花花綠綠的小臉回來。 這是怎么了?rdquo;月臣趕緊把書放下站起來走過去,聲音帶著些顫抖,看著把自己搞成個小花貓的白軟一臉驚訝。 白軟臉上沾滿了花花綠綠的顏料,還有些黑色的墨水跡,其中還混著些泥土,怎一個慘字了得。 月臣蹲下來將她來回轉(zhuǎn)了一圈,瞬間沉下了臉色:青茶,這是怎么一回事?rdquo; 不關青茶jiejie的事,是軟軟和別人打架打輸了。rdquo;不等青茶回答,白軟便搶先了。 打架?你怎么會和人打架,不是去了東苑玩么?rdquo;月臣驚了,東苑的孩子們一向聽話,白軟也是個乖孩子,怎么會打起來。 是這樣的hellip;hellip;rdquo;一旁的青茶見自己國師大人確實是動怒了,掩下嘴角的笑意趕緊解釋。 原來今天白軟在東苑和眾人畫畫玩耍時,和一名年紀差不多大的小男童爭執(zhí)誰畫的魚比較好吃,雙方面紅耳赤,爭執(zhí)不下。 小男童本來就有些羨慕白軟能跟在國師身邊,一著急便動了手,卻不小心弄倒了桌上的墨水和顏料,全潑在白軟身上了。 你長那么胖,怎么還能被人一推就倒呢。rdquo;月臣更加吃驚了。 軟軟沒有胖!rdquo;白軟原本擔心被罵,乖乖背著手站在一旁,聽到這話瞬間怒了。 月臣搖了搖頭,用兩根手指捏起白軟的衣袖,皺起眉頭嫌棄道:弄得跟個掉進泥坑的貓崽子一樣。rdquo; 哼。rdquo;白軟一賭氣便趁其不備,鉆進了國師大人的懷里,使壞地將顏料和泥土蹭到他月白色的衣衫上。 哎呀。rdquo;看著懷里的花臉貓,月臣也是無奈了。打又打不得,罵又不舍得,只好捏著鼻子認了。 你看看你臟得,快點下來讓青茶趕緊給你洗洗換身衣裳。rdquo;月臣捏了捏白軟的小鼻子,一臉無奈。 嘻嘻,國師大人也得換。rdquo;白軟捂著嘴巴,笑的牙不見眼。 洗完了澡,換上一身洗衣裳的白軟又是一只香香軟軟的小胖子了。 同樣換了一身衣裳的月臣坐在椅子上,接過青茶拿過來的小鞋子親自給白軟穿上,你今日被人欺負了,如何?可要我?guī)湍阏一孛孀??rdquo; 不要。rdquo;白軟看著低下頭給她套小鞋子的月臣,晃了晃另外一只還沒穿上鞋子的腳丫子,語氣歡快:我下次會贏的。rdquo; 哦,軟軟這么厲害嗎?那我就等著你的好消息。rdquo;月臣彎彎的眼睛里似乎乘著漫天星辰,笑起來讓人頭暈目眩。