特別是廖晨在拍片的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他這個(gè)身體的骨骼竟然遭受到了擊打，并且骨骼已經(jīng)出了問(wèn)題，如果不及時(shí)救治的話，以后很可能會(huì)感覺(jué)到背部疼痛，還有身上大大小小的傷口哪怕已經(jīng)痊愈了也有很多的痕跡，這些都將會(huì)成為廖晨離開(kāi)廖家的證據(jù)。

    給廖晨檢查的護(hù)士看到廖晨清秀的面孔，還有那白皙皮膚上毫不掩飾的傷痕，只覺(jué)得格外的心疼。

    一趟檢查下來(lái)，廖晨發(fā)現(xiàn)這個(gè)身體真是需要好好的保養(yǎng)一下，不然以后絕對(duì)會(huì)出問(wèn)題的。

    拒絕了醫(yī)生要求住院的意思，廖晨離開(kāi)了醫(yī)院，準(zhǔn)備進(jìn)行下一步的計(jì)劃。

    天色已經(jīng)有些晚了，廖晨才不想要回去跟養(yǎng)父母一起吃飯，在外面吃了飯之后天黑才回到了家里，而面對(duì)的又是廖父的怒吼。

    “你這個(gè)兔崽子！今天又逃課?。“擦即螂娫拞?wèn)你好幾次了！你給我說(shuō)！你到底去哪里了?。?！”廖父上來(lái)就要打廖晨，廖晨這次倒是沒(méi)有躲，不過(guò)直接還手了，毫不費(fèi)力的就將廖父推到了地上，然后看廖父一眼。

    “我當(dāng)然是打工去了，我不打工怎么過(guò)？靠你們么？”

    這話一出，廖父和廖母都是臉頰通紅，廖父又是生氣的要罵，廖晨比較無(wú)所謂，他剛剛已經(jīng)拿到了廖父的頭發(fā)，只要再拿到廖母的頭發(fā)就好。

    晚上廖晨還是鎖了門(mén)，之前他在洗手間找到了廖母的頭發(fā)，想到這個(gè)懦弱的女人，廖晨只覺(jué)得諷刺，這個(gè)女人表面上看起來(lái)是愛(ài)著原主，可是實(shí)際上做的那些事情呢？任由廖父打廖晨，最后還因?yàn)樽约旱挠H兒子覺(jué)得廖晨是個(gè)不學(xué)好的，這樣的養(yǎng)母，真是不要也罷。

    早早的起床出門(mén)，廖晨已經(jīng)將廖父和廖母的頭發(fā)分別放在了真空小袋子里面，去吃了飯之后，打車(chē)到了醫(yī)院，他昨天在這邊檢查的時(shí)候，開(kāi)的有藥，就放在護(hù)士臺(tái)那里，過(guò)去之后，發(fā)現(xiàn)還是昨天那個(gè)小護(hù)士，按照她的意思吃了藥之后，廖晨這才拿著頭發(fā)到了dna鑒定科室，沒(méi)錯(cuò)，大醫(yī)院關(guān)于血緣鑒定如今已經(jīng)形成了自己的一套方法。

    將廖父和廖母的頭發(fā)給了醫(yī)生，然后又拔下了自己的頭發(fā)，讓醫(yī)生進(jìn)行血緣鑒定，現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)，只要是頭發(fā)就能夠鑒定出有沒(méi)有血緣關(guān)系，所以當(dāng)廖晨出具了這些之后，一直送他的小護(hù)士更加對(duì)他同情了。

    做完這些，從醫(yī)院里面出來(lái)，廖晨只覺(jué)得這事情其實(shí)處理起來(lái)也不錯(cuò)，于是直接給王老師打了電話。

    或許是校長(zhǎng)的交代，也有可能是王老師對(duì)廖晨的重視，王老師接到了廖晨的電話就十分的緊張，然后很快兩人就在一高附近碰面了。

    “王老師，今天的事情拜托你了?！绷纬啃?，他并不打算讓廖父和廖母知道他轉(zhuǎn)學(xué)的事情，所以現(xiàn)在王老師出面就最好了。

    兩個(gè)人很快就進(jìn)入了一高，王老師也是不怯場(chǎng)的，更何況跟一高的校長(zhǎng)也是見(jiàn)過(guò)好幾次面，所以這次見(jiàn)到了廖晨的老師之后，就直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)了。

    “張老師是吧？你好，我是第二高中的王輝閔，今天我來(lái)到貴學(xué)校，就是想要幫我的學(xué)生處理一下關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)的事宜，希望張老師能夠配合?！?/br>
    張老師的名字叫做張明彩，她是新來(lái)的老師，所以才被分到了高一最差的一個(gè)班級(jí)，看到了王老師身后的廖晨之后，有些訝異。

    “你好，我是張明彩，是廖晨的班主任，是廖晨想要轉(zhuǎn)學(xué)么？”

    一般這種事情都是家長(zhǎng)帶來(lái)處理的，現(xiàn)在第二高中的人來(lái)這里處理，讓張明彩的目光不由自主的放在了廖晨身上，不明白這個(gè)平時(shí)在班里就不怎么突出的學(xué)生究竟怎么被第二高中的人看上了。

    “是的老師，我這次跟王老師過(guò)來(lái)，就是想辦理一下轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，我的一切手續(xù)都將是王老師負(fù)責(zé)?！睕](méi)有提起父母，廖晨知道，原主在學(xué)校的時(shí)候就沒(méi)有報(bào)給老師廖父和廖母的電話號(hào)碼，因?yàn)榱胃负土文缚傆X(jué)得原主丟人，這樣一來(lái)，廖晨就更加不會(huì)把廖父和廖母帶到學(xué)校了。

    張明彩確定了廖晨的想法之后，雖然心里覺(jué)得有些奇怪，但是知道廖晨本來(lái)學(xué)習(xí)就很差，所以也沒(méi)有糾結(jié)什么，直接寫(xiě)了報(bào)告交給了校長(zhǎng)。

    一高的學(xué)生如果退學(xué)或者轉(zhuǎn)學(xué)的話，是必須通過(guò)校內(nèi)審批，也就是校長(zhǎng)的同意，校長(zhǎng)拿到了這個(gè)報(bào)告之后，知道廖晨是高一最差的那個(gè)班級(jí)出來(lái)的，也就沒(méi)有多想，覺(jué)得恐怕又是一個(gè)關(guān)系戶，很快就審批了下來(lái)。

    審批下來(lái)之后，三天之內(nèi)一高關(guān)于廖晨的資料就會(huì)轉(zhuǎn)到二中，廖晨看到事情這么快就解決了，心里也是有些暗爽，跟王老師離開(kāi)的時(shí)候心情也很好，表示要請(qǐng)王老師吃飯，王老師自然不肯，表示說(shuō)要他請(qǐng)。

    而就在兩人離開(kāi)的時(shí)候，就遇到了一個(gè)人，讓廖晨覺(jué)得心情一下子不怎么好了。

    “廖晨！廖晨！！”柯安良遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了廖晨，于是馬上喊著跑了過(guò)來(lái)，廖晨也饒有興趣的停下了腳步，看向了跑過(guò)來(lái)的柯安良。

    不得不承認(rèn)，柯安良果然是跟廖父有些相似的，光是這小眼睛和有些黑的皮膚，就像是廖父的種，想起廖父總是對(duì)原主進(jìn)行毆打，廖晨露出一個(gè)諷刺的笑容。

    “廖晨你這兩天怎么沒(méi)有來(lái)上課??？”柯安良是高一一班的尖子生，每次都是第一名，可是這么一個(gè)人，卻跟廖晨交上了朋友，真是讓廖晨覺(jué)得奇怪不已。

    “我以后都不會(huì)再來(lái)了?！绷纬啃Σ[瞇的看著眼前的人，一想到眼前這人會(huì)在不久之后從天堂跌落地獄，廖晨就覺(jué)得心情大好。